收藏 分销(赏)

孟德尔的豌豆杂交实验一1.pptx

上传人:精**** 文档编号:4365802 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:48 大小:3.04MB
下载 相关 举报
孟德尔的豌豆杂交实验一1.pptx_第1页
第1页 / 共48页
孟德尔的豌豆杂交实验一1.pptx_第2页
第2页 / 共48页
孟德尔的豌豆杂交实验一1.pptx_第3页
第3页 / 共48页
孟德尔的豌豆杂交实验一1.pptx_第4页
第4页 / 共48页
孟德尔的豌豆杂交实验一1.pptx_第5页
第5页 / 共48页
点击查看更多>>
资源描述

1、遗传:遗传:子代与亲代之间子代与亲代之间性状性状相相似的现象。似的现象。+品红色(介于红色品红色(介于红色和蓝色之间)和蓝色之间)人们曾认为生物的遗传也是这样,人们曾认为生物的遗传也是这样,双亲的双亲的遗传物质混合后,后代的性状介于双亲之间;遗传物质混合后,后代的性状介于双亲之间;这种观点称为融合遗传。这种观点称为融合遗传。问题探讨问题探讨不同颜色的牡丹:不同颜色的牡丹:红牡丹和白牡丹杂交后,子代的牡丹花会是什红牡丹和白牡丹杂交后,子代的牡丹花会是什么颜色?么颜色?高高+矮矮=不高不矮不高不矮你赞同这种观点吗?你赞同这种观点吗?红红+白白=粉红粉红1.1 1.1 1.1 1.1 孟德尔的豌豆杂

2、交实验孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔的豌豆杂交实验(一)(一)(一)(一)孟德尔(孟德尔(1822188418221884)奥地利人,职业传教士奥地利人,职业传教士和中学自然教师。和中学自然教师。贡献:通过贡献:通过8 8年间的豌豆年间的豌豆杂交试验,于杂交试验,于18651865年发年发表了论文表了论文植物杂交实植物杂交实验验提出遗传因子的分提出遗传因子的分离规律和自由组合规律。离规律和自由组合规律。自然科学自然科学-遗传学奠基人。遗传学奠基人。G.J.Mendel 一、孟德尔豌豆杂交实验一、孟德尔豌豆杂交实验一、孟德尔豌豆杂交实验一、孟德尔豌豆杂交实验花梗花梗花托花托花萼花

3、萼花瓣花瓣为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功?为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功?1 1、豌豆是自花传粉、闭花受粉植物。、豌豆是自花传粉、闭花受粉植物。自然状态下,豌豆都是纯种。自然状态下,豌豆都是纯种。自花传粉:自花传粉:两性花的花粉,落到同一朵花的两性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。雌蕊柱头上的过程。异花传粉:异花传粉:两朵花之间的传粉过程。两朵花之间的传粉过程。单性花:单性花:一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。两性花:两性花:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功?为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功?

4、2 2、豌豆花大,容易做人工杂交实验。、豌豆花大,容易做人工杂交实验。避免自花传粉避免自花传粉避免异花授粉避免异花授粉 去雄去雄 套袋套袋 扫粉扫粉 授粉授粉 套袋套袋2 2、为什么要套上纸袋、为什么要套上纸袋?思考:思考:1 1、为什么要去雄?、为什么要去雄?人工人工异花异花传粉传粉方法方法步骤步骤亲本(亲本(P P):):母本(母本():):父本(父本():):子一代(子一代(F F1 1)子二代(子二代(F F2 2)自花传粉,同种类型相交。自花传粉,同种类型相交。遗传因子组成不同的生物个体间遗传因子组成不同的生物个体间 相互交配的方式。相互交配的方式。提供雌配子的个体或植株。提供雌配子

5、的个体或植株。提供雄配子的个体或植株。提供雄配子的个体或植株。实验中互相交配产生后代的实验中互相交配产生后代的植株或个体。植株或个体。正交与反交是相对而言的,正交与反交是相对而言的,若甲(若甲()乙(乙()为正交,)为正交,则乙(则乙()甲(甲()为反交。)为反交。孟孟德德尔尔实实验验中中的的概概念念和和符符号号自交(自交():):杂交(杂交():):正交与反交:正交与反交:正交与反交是相对而言的,正交与反交是相对而言的,若甲(若甲()乙(乙()为正交,)为正交,则乙(则乙()甲(甲()为反交。)为反交。正交与反交:正交与反交:注意:注意:“两个相同两个相同”和和“一个不同一个不同”。“两个相

6、同两个相同”:同一种生物,同一种性状。:同一种生物,同一种性状。“一个不同一个不同”:不同表现类型。:不同表现类型。为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功?为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功?3 3、豌豆具有稳定的容易区分的性状。、豌豆具有稳定的容易区分的性状。性状:性状:生物体所表现出来的形态特征和生理特征生物体所表现出来的形态特征和生理特征 的总称。比的总称。比如:肤色、血型、高度、毛色等。如:肤色、血型、高度、毛色等。相对性状:相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。同一种生物的同一种性状的不同表现类型。采用了由单因子到多因子的研究方法:采用了由单因子到多因子的研究方法:孟德尔首先只

7、针对一对相对性状孟德尔首先只针对一对相对性状的遗传进行研究,在弄清楚一对相对的遗传进行研究,在弄清楚一对相对性状的传递情况之后,在研究两对、性状的传递情况之后,在研究两对、三对、甚至多对相对性状的传递情况,三对、甚至多对相对性状的传递情况,还进行了正反交实验。还进行了正反交实验。多对相对性状多对相对性状挑七对挑七对针对性的研究一对性状针对性的研究一对性状两对、三对、多对两对、三对、多对为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功?为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功?1 1、豌豆是自花传粉、闭花受粉植物。、豌豆是自花传粉、闭花受粉植物。自然状态下,后代永远是纯种。自然状态下,后代永远是纯种。3 3、豌豆具

8、有稳定的容易区分的性状。、豌豆具有稳定的容易区分的性状。2 2、豌豆花大,容易做人工实验。、豌豆花大,容易做人工实验。4 4、豌豆生长周期短,易于栽培。、豌豆生长周期短,易于栽培。5 5、子粒较多,数学统计分析结果可靠。、子粒较多,数学统计分析结果可靠。二、一对相对性状的杂交实验二、一对相对性状的杂交实验二、一对相对性状的杂交实验二、一对相对性状的杂交实验 P P高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎F F1 1F F2 2787787高茎高茎277277矮茎矮茎(杂交)(杂交)(自交)(自交)1 1、为什么子一代都是、为什么子一代都是高茎而没有矮茎的呢?高茎而没有矮茎的呢?2 2、为什么子二代中矮、为什么

9、子二代中矮茎性状又出现了呢?茎性状又出现了呢?显性性状:显性性状:一对相对性一对相对性状的亲本杂交,杂种子状的亲本杂交,杂种子一代显现出来的性状。一代显现出来的性状。隐性性状:隐性性状:一对相对性一对相对性状的亲本杂交,杂种子状的亲本杂交,杂种子一代未显现出来的性状。一代未显现出来的性状。性状分离:性状分离:在杂种后代在杂种后代中,同时显现出显性性中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。状和隐性性状的现象。性性 状状F F2 2 的的 表表 现现显显 性性隐隐 性性显显 性性:隐隐 性性种子的形状种子的形状圆粒圆粒 54745474 皱粒皱粒185018502.96 :12.96 :1茎茎 的

10、的 高高 度度高茎高茎787787矮茎矮茎2772772.84 :12.84 :1子叶的颜色子叶的颜色黄色黄色 60226022 绿色绿色200120013.01 :13.01 :1种皮的颜色种皮的颜色灰色灰色705705白色白色2242243.15 :13.15 :1豆荚的形状豆荚的形状 饱满饱满882882不满不满2992992.95 :12.95 :1豆荚的颜色豆荚的颜色绿色绿色 428428黄色黄色 1521522.82 :12.82 :1花花 的的 位位 置置腋生腋生651651顶生顶生2072073.14 :13.14 :1 面对这些实验数据,你发现什么规律?面对这些实验数据,你发

11、现什么规律?又要如何解释这些现象呢?又要如何解释这些现象呢?3 3、F F2 2中出现的中出现的3:13:1的性状分离比是偶然的吗?的性状分离比是偶然的吗?1 1、生物的性状是由遗传因子决定的。、生物的性状是由遗传因子决定的。2 2、体细胞中遗传因子是成对存在的。、体细胞中遗传因子是成对存在的。三、对分离现象的解释三、对分离现象的解释三、对分离现象的解释三、对分离现象的解释显性性状:显性性状:由显性遗传因子控制(用大写字母表示)由显性遗传因子控制(用大写字母表示)隐性性状:隐性性状:由隐性遗传因子控制(用小写字母表示)由隐性遗传因子控制(用小写字母表示)纯合子:纯合子:遗传因子组成相同的个体遗

12、传因子组成相同的个体杂合子:杂合子:遗传因子组成不同的个体遗传因子组成不同的个体举例:纯种高茎豌豆举例:纯种高茎豌豆 DDDD纯种矮茎豌豆纯种矮茎豌豆 dddd杂种高茎豌豆杂种高茎豌豆 DdDd“成对成对”的理解:两的理解:两个遗传因子相同或者个遗传因子相同或者控制一对相对性状。控制一对相对性状。1 1、生物的性状是由遗传因子决定的。、生物的性状是由遗传因子决定的。2 2、体细胞中遗传因子是成对存在的。、体细胞中遗传因子是成对存在的。3 3、生物体在形成生殖细胞、生物体在形成生殖细胞配子时,成对配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。子中。4

13、4、受精时,雌雄配子的结合是随机的。、受精时,雌雄配子的结合是随机的。遗传因子不会融合也不会消失!遗传因子不会融合也不会消失!三、对分离现象的解释三、对分离现象的解释三、对分离现象的解释三、对分离现象的解释高茎高茎豌豆豌豆和矮和矮茎豌茎豌豆杂豆杂交实交实验的验的分析分析图解图解DdDdDDDDDdDdDdDdddddP P配子配子F F1 1配子配子F F2 2高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎1 1 :2 2 :1 1DdDdD Dd dddddDDDD高茎高茎矮茎矮茎D Dd dD Dd d高茎高茎高茎高茎 遗传图解的要求:遗传图解的要求:1 1、左侧要有必要的说明,可以是文字或者、左侧要有

14、必要的说明,可以是文字或者 符号。符号。2 2、每一代都要写出基因型和表现型,最后、每一代都要写出基因型和表现型,最后 一代还要写出比例。一代还要写出比例。3 3、用符号表示交配方式。、用符号表示交配方式。4 4、用箭头表示形成关系。、用箭头表示形成关系。遗传因子组成比例遗传因子组成比例 DDDD:DdDd:dd dd 1 1:2 2:1 1性状表现类型比例性状表现类型比例 高茎:矮茎高茎:矮茎 3 3:1 1四、性状分离比的模拟实验四、性状分离比的模拟实验四、性状分离比的模拟实验四、性状分离比的模拟实验1 1、选材。选择的小球大小要一致,质地要统一,、选材。选择的小球大小要一致,质地要统一,

15、抓摸时手感要相同,以避免人为误差;盛放小球抓摸时手感要相同,以避免人为误差;盛放小球的容器最好采用小圆桶,不要采用方形容器,以的容器最好采用小圆桶,不要采用方形容器,以便摇动小球时能使其充分混合。便摇动小球时能使其充分混合。2 2、抓球时应该双手同时进行,而且要闭眼,以避、抓球时应该双手同时进行,而且要闭眼,以避免人为误差。免人为误差。3 3、桶内两种小球的数量必须相等,即标记、桶内两种小球的数量必须相等,即标记D D和和d d的小球数量比为的小球数量比为1:11:1,每次抓球前,必须摇动小桶,每次抓球前,必须摇动小桶中的彩球,使其充分混合。每次抓出的两个小球中的彩球,使其充分混合。每次抓出的

16、两个小球统计后必须放回各自的小桶,以保证概率的准确。统计后必须放回各自的小桶,以保证概率的准确。4 4、实验中会出现连续几次遗传因子组成相同的情、实验中会出现连续几次遗传因子组成相同的情况,这属于正常现象。随着抓摸次数的增多,统况,这属于正常现象。随着抓摸次数的增多,统计的数值就会接近理论值。计的数值就会接近理论值。如果对分离现象的解释是正确的,即如如果对分离现象的解释是正确的,即如果果F F1 1的遗传因子组成为的遗传因子组成为DdDd,则,则F F1 1与隐性纯合与隐性纯合子(子(dddd)杂交(测交)的后代中高茎)杂交(测交)的后代中高茎(DdDd)豌豆和矮茎()豌豆和矮茎(dddd)豌

17、豆的比值应为)豌豆的比值应为1 1:1 1。测交:测交:未知的遗传因子组成个体与隐性纯合未知的遗传因子组成个体与隐性纯合子杂交。(让子杂交。(让F F1 1与隐性纯合子杂交)与隐性纯合子杂交)五、对分离现象的验证五、对分离现象的验证五、对分离现象的验证五、对分离现象的验证分离现象解释的关键是要验证什么呢?分离现象解释的关键是要验证什么呢?五、对分离现象的验证五、对分离现象的验证五、对分离现象的验证五、对分离现象的验证假假说说演演绎绎法法以观察和分以观察和分析提出问题析提出问题经推理和想经推理和想象提出假说象提出假说据假说进行据假说进行演绎和推理演绎和推理实验检验演实验检验演绎推理结论绎推理结论

18、为什么为什么F F2 2中出现中出现 3 3:1 1的性的性状分离比?状分离比?遗传因子决定生物的性状。遗传因子决定生物的性状。遗传因子成对存在。遗传因子成对存在。遗传因子在形成配子时分离。遗传因子在形成配子时分离。雌雄配子在受精时随机结合。雌雄配子在受精时随机结合。测交结果预测:测交结果预测:测交后代分离比为测交后代分离比为1 1:1 1。实验结果完全符合!实验结果完全符合!假说完全正确!反之错误!假说完全正确!反之错误!DdDdddddD Dd d配子配子高茎高茎矮茎矮茎杂种子一代杂种子一代测交测交测交后代测交后代d dDdDddddd1 1 :1 1测交是用于测交是用于检测基因型。检测基

19、因型。在实际的测交过程中,得到在实际的测交过程中,得到6464株后代,株后代,高茎高茎3030株,矮茎株,矮茎3434株,比例接近株,比例接近1 1:1 1。隐性纯合子隐性纯合子矮茎矮茎高茎高茎测交实验测交实验 、F F1 1是杂合子(是杂合子(DdDd););、F F1 1产生两种类型(产生两种类型(D D和和d d)数量相等的配子;)数量相等的配子;、F F1 1在形成配子时,成对的遗传因子发在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。同的配子中。1 1、实验目的:、实验目的:对孟德尔的假说合理的验证。对孟德尔的假说合理的验

20、证。2 2、实验选材:、实验选材:F F1 1高茎豌豆和矮茎豌豆。高茎豌豆和矮茎豌豆。3 3、预期结果:、预期结果:Dd dd Dd Dd dd Dd:dd dd 1 1:1 14 4、实验结果:、实验结果:高茎:矮茎高茎:矮茎 1 1:1 15 5、实验结论:、实验结论:六、分离定律六、分离定律六、分离定律六、分离定律分离定律:分离定律:在生物的体细胞中,控制同在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的离,分离后的遗传因子分别进入不同的配

21、子中,随配子遗传给后代。配子中,随配子遗传给后代。分离定律的实质:分离定律的实质:体细胞中成对的控制体细胞中成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离。相对性状的遗传因子彼此分离。分离定律的适用范围:分离定律的适用范围:1 1、进行有性生殖的生物的性状遗传。、进行有性生殖的生物的性状遗传。进行有性生殖进行有性生殖的生物产生生殖细胞时,控制统一性状的遗传因子发的生物产生生殖细胞时,控制统一性状的遗传因子发生分离,分别进入到不同的配子中。生分离,分别进入到不同的配子中。2 2、真核生物的性状遗传。、真核生物的性状遗传。原核生物和非细胞结构的原核生物和非细胞结构的生物不进行有性生殖,也不进行减数分裂;细胞

22、等原生物不进行有性生殖,也不进行减数分裂;细胞等原核生物和病毒的遗传物质数量不稳定,变化无规律。核生物和病毒的遗传物质数量不稳定,变化无规律。3 3、细胞核遗传。、细胞核遗传。真核生物细胞核内有染色体规律性真核生物细胞核内有染色体规律性的变化,而细胞质中的遗传物质在遗传过程中随机分的变化,而细胞质中的遗传物质在遗传过程中随机分配,变化无规律。配,变化无规律。4 4、一对相对性状的遗传。、一对相对性状的遗传。对于两对或两对以上的相对于两对或两对以上的相对性状的遗传,其中每一对相对性状的遗传仍遵循分对性状的遗传,其中每一对相对性状的遗传仍遵循分离规律。离规律。分分离离 定定律律选择豌豆选择豌豆 作

23、为实验材料作为实验材料杂交实验杂交实验现象解释(假说现象解释(假说-演绎法)演绎法)测交验证测交验证分离定律内容分离定律内容自花传粉、闭花受粉自花传粉、闭花受粉具有多个易于区分的性状具有多个易于区分的性状F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为F F2 2遗传因子组成及其比例遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 3131DDDddd=DDDddd=121121子代性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为子代遗传因子组成及其比例子代遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 1111Dddd=Dddd=1111第一种情况:豌豆为例第一种情况:豌豆为例P P高茎(高茎(DDDD)

24、矮茎(矮茎(dddd)F F1 1 高茎(高茎(DdDd)F F2 2 高茎高茎(DDDD)高茎高茎(DdDd)矮茎(矮茎(dddd)比例比例1 12 21 1七、显性的相对性七、显性的相对性七、显性的相对性七、显性的相对性完全显性:完全显性:显性遗传因子对隐性遗传显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用。因子有显性作用。第二种情况:牡丹花的花色为例第二种情况:牡丹花的花色为例亲本亲本(P P)红色(红色(RRRR)白色(白色(rr rr)F F1 1 粉色(粉色(RrRr)F F2 2 红色红色(RRRR)粉色粉色(RrRr)白色白色(rr rr)比例比例1 12 21 1不完全显性:不完全显性

25、:F F1 1的性状表现介于显性和的性状表现介于显性和隐性之间。隐性之间。第三种情况:第三种情况:ABOABO血型为例血型为例血型基因血型基因I IA AI IB Bi i血型血型(表现型)(表现型)A A型血型血B B型血型血ABAB型型OO型血型血基因型基因型I IA A I IA A I IA A i iI IB B I IB BI IB B i iI IA AI IB Bi i i i共显性:共显性:两个亲本的性状,同时在两个亲本的性状,同时在F F1 1的的个体上显现出来,而不是单一地表现出个体上显现出来,而不是单一地表现出中间性状。中间性状。八、做题思路及方法步骤八、做题思路及方法

26、步骤八、做题思路及方法步骤八、做题思路及方法步骤亲本亲本(P P)子代基因型子代基因型子代表现型子代表现型AA AA AA AA AAAA全为显性全为显性AA AaAA AaAAAa=AAAa=1111全为显性全为显性AA aa AA aa AaAa全为显性全为显性Aa Aa Aa Aa AAAaaa=AAAaaa=121121 显性:隐性显性:隐性3 3:1 1Aa aa Aa aa Aaaa=Aaaa=1111显性:隐性显性:隐性1 1:1 1aa aa aa aa aaaa全为隐性全为隐性1 1、由亲代推断子代的基因型、表现型及其概率(正推法)、由亲代推断子代的基因型、表现型及其概率(正

27、推法)1 1)推断个体基因型和表现型:)推断个体基因型和表现型:2 2、由子代推断亲代的基因型、表现型及其概率(逆推法)、由子代推断亲代的基因型、表现型及其概率(逆推法)方法一:基因填充法。方法一:基因填充法。先根据亲代表现型写出能确先根据亲代表现型写出能确定的基因,如显性性状的基因型可用定的基因,如显性性状的基因型可用A_A_来表示,那来表示,那么隐性性状的基因型只有么隐性性状的基因型只有aaaa一种,根据子代中一对一种,根据子代中一对基因分别来自两个亲本,可推出亲代中未知基因。基因分别来自两个亲本,可推出亲代中未知基因。方法二:隐性突破法。方法二:隐性突破法。如果子代中有隐性个体存在,如果

28、子代中有隐性个体存在,它往往是逆推过程中的突破口。若基因隐性个体是它往往是逆推过程中的突破口。若基因隐性个体是纯合子纯合子aaaa,可推知其亲代基因型中必然都有一个,可推知其亲代基因型中必然都有一个a a基因,然后再根据亲代的表现型作进一步的判断。基因,然后再根据亲代的表现型作进一步的判断。1 1)推断个体基因型和表现型:)推断个体基因型和表现型:2 2)规律性比值在解决遗传性问题的应用:)规律性比值在解决遗传性问题的应用:1 1、后代显性:隐性为、后代显性:隐性为1 1:1 1,则亲本的,则亲本的基因型为:基因型为:Aa X aaAa X aa2 2、后代显性:隐性为、后代显性:隐性为3 3

29、:1 1,则亲本的,则亲本的基因型为:基因型为:Aa X AaAa X Aa3 3、后代全为显性性状,则双亲至少一、后代全为显性性状,则双亲至少一方为显性纯合子:方为显性纯合子:AA X _ _AA X _ _4 4、后代全为隐性性状,则双亲一定都、后代全为隐性性状,则双亲一定都为隐性纯合子:为隐性纯合子:aa X aaaa X aa以上结论是在统计大量后代的基础上得出的,以上结论是在统计大量后代的基础上得出的,若统计的个体数量有限,则不能如此判断。若统计的个体数量有限,则不能如此判断。3 3)不同交配方式在遗传中的作用:)不同交配方式在遗传中的作用:杂交杂交自交自交测交测交将不同优良性状集中

30、在一起,得到新品种。将不同优良性状集中在一起,得到新品种。显隐性性状的判断。显隐性性状的判断。连续自交可提高种群中纯合子的比例。连续自交可提高种群中纯合子的比例。可用于植物纯合子、杂合子的鉴定。可用于植物纯合子、杂合子的鉴定。验证遗传基本定律理论解释的正确性。验证遗传基本定律理论解释的正确性。高等动物纯合子、杂合子的鉴定。高等动物纯合子、杂合子的鉴定。4 4)鉴别显性纯合子、杂合子的实验方法:)鉴别显性纯合子、杂合子的实验方法:区分显性纯合子与杂合子的关键,是纯合子区分显性纯合子与杂合子的关键,是纯合子能稳定遗传,自交后代不发生性状分离;杂合子能稳定遗传,自交后代不发生性状分离;杂合子不能稳定

31、遗传,自交后代往往发生性状分离。不能稳定遗传,自交后代往往发生性状分离。当待测个体是植物时,测交法和自交法均可采用。当待测个体是植物时,测交法和自交法均可采用。若后代无性状分离,则待测个体为纯合子。若后代无性状分离,则待测个体为纯合子。若后代有性状分离,则待测个体为杂合子。若后代有性状分离,则待测个体为杂合子。若后代无性状分离,则待测个体为纯合子。若后代无性状分离,则待测个体为纯合子。若后代有性状分离,则待测个体为杂合子。若后代有性状分离,则待测个体为杂合子。测交法测交法自交法自交法当待测个体是动物时,常采用测交法。当待测个体是动物时,常采用测交法。1 1、根据题意,找出该题的相对性状;根据题

32、意,找出该题的相对性状;2 2、根据性状分离,判断显隐性的关系;根据性状分离,判断显隐性的关系;3 3、根据性状表现初步确定遗传因子组成;根据性状表现初步确定遗传因子组成;(隐性性状(隐性性状dddd,显性性状,显性性状DdDd、DDD_DDD_)4 4、根据性状分离比(推出后代表现型、遗传根据性状分离比(推出后代表现型、遗传因子组成),判断双亲遗传因子组成;因子组成),判断双亲遗传因子组成;5 5、写出亲子代的遗传图解;写出亲子代的遗传图解;6 6、依据概率的运算法则解题。依据概率的运算法则解题。5 5)解遗传题的一般步骤:)解遗传题的一般步骤:1 1、下列各组生物性状中,属于相对性状的是(

33、下列各组生物性状中,属于相对性状的是()A A、棉花的短绒和粗绒、棉花的短绒和粗绒 B B、绵羊的白毛和黑毛、绵羊的白毛和黑毛C C、家鸽的长腿和鸡的毛腿、家鸽的长腿和鸡的毛腿 D D、豌豆的黄粒和圆粒、豌豆的黄粒和圆粒2 2、下列各项中应采取的最佳交配方式分别是下列各项中应采取的最佳交配方式分别是 鉴别一只白兔是否为纯合子鉴别一只白兔是否为纯合子 鉴别一株小麦是否为纯合子鉴别一株小麦是否为纯合子 不断提高水稻品种的纯合度不断提高水稻品种的纯合度 鉴别一对相对性状的显隐性关系鉴别一对相对性状的显隐性关系 A A、杂交、测交、自交、测交杂交、测交、自交、测交 B B、测交、自交、自交、杂交测交、

34、自交、自交、杂交 C C、杂交、测交、自交、杂交杂交、测交、自交、杂交 D D、测交、测交、杂交、自交测交、测交、杂交、自交B BB B4 4、下列叙述正确的是(下列叙述正确的是()A A、杂合体自交后代都是杂合体、杂合体自交后代都是杂合体 B B、杂合体测交后代都是杂合体、杂合体测交后代都是杂合体 C C、纯合体测交后代都是纯合体、纯合体测交后代都是纯合体 D D、纯合体自交后代是纯合体、纯合体自交后代是纯合体D D3 3、狗的毛色白色对黑色为显性。两只杂合白狗的毛色白色对黑色为显性。两只杂合白狗为亲本,接连生下了狗为亲本,接连生下了3 3只小白狗,若它们再只小白狗,若它们再生第生第4 4只

35、小狗,其毛色(只小狗,其毛色()A A一定是白色的一定是白色的 B B是白色的可能性大是白色的可能性大 C C一定是黑色的一定是黑色的 D D是黑色的可能性大是黑色的可能性大B B5 5、一般人对苯硫脲感觉味苦,由显性遗一般人对苯硫脲感觉味苦,由显性遗传因子传因子B B控制。也有人对其无味觉,叫味控制。也有人对其无味觉,叫味盲,由隐性遗传因子盲,由隐性遗传因子b b控制。统计味盲家控制。统计味盲家族,若三对夫妇的子女味盲各是族,若三对夫妇的子女味盲各是25%25%、50%50%和和100%100%,则这三对夫妇的遗传因子,则这三对夫妇的遗传因子组成最大可能是(组成最大可能是()D DA A、B B、C C、D D、BBBB bbbb BBbb BBBB bbbb BBbb BbBb Bbbb BBBbBbBb Bbbb BBBb本节概念图本节概念图几个概念几个概念遗传因子遗传因子显性遗传因子显性遗传因子隐性遗传因子隐性遗传因子杂合子杂合子纯合子纯合子性状分离性状分离隐性性状隐性性状显性性状显性性状相对性状相对性状控制控制自自交交自自交交纯合子纯合子杂杂交交

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
百度文库年卡

猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服