孟德尔的豌豆杂交实验一人教.pptx

一、一对相对性状的杂交实验一、一对相对性状的杂交实验1.1.人工异花传粉过程：人工异花传粉过程：_2.F2.F1 1的表现型是的表现型是_3.F3.F2 2的表现型及其比例是的表现型及其比例是_4.4.在亲本的正交实验与反交实验中，在亲本的正交实验与反交实验中，F F1 1、F F2 2的性状表现相同吗？的性状表现相同吗？_去雄去雄套袋套袋人工授粉人工授粉套袋套袋高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎=31=31相同相同二、对分离现象的解释二、对分离现象的解释1.1.生物的性状是由生物的性状是由_决定的，决定的，D D表示表示_，d d表表示示_2.F2.F1 1(Dd)(Dd)产生配子及其结合产生配子及其结合(1)F(1)F1 1产生的配子产生的配子雄配子种类及比例：雄配子种类及比例：_。雌配子种类及比例：雌配子种类及比例：_。遗传因子遗传因子显性遗传因子显性遗传因子隐性遗传因子隐性遗传因子Dd=11Dd=11Dd=11Dd=11雌、雄配子总数相等吗？雌、雄配子总数相等吗？_。配子形成时彼此间没有联系，而是配子形成时彼此间没有联系，而是_。(2)F(2)F1 1配子的结合配子的结合结合是结合是_；结合方式有结合方式有_种。种。不相等，雄配子数远远多于雌配子数不相等，雄配子数远远多于雌配子数成对的遗传因子彼此分离，成对的遗传因子彼此分离，配子中只含有每对遗传因子中的一个配子中只含有每对遗传因子中的一个随机的随机的4 4【点拨点拨】FF1 1配子的种类有两种是指雌雄配子分别为两种配子的种类有两种是指雌雄配子分别为两种(D(D和和d)d)，D D和和d d的比例为的比例为1111，而不是雌雄配子的比例为，而不是雌雄配子的比例为1111。隐性性状不是不表现的性状，而是指隐性性状不是不表现的性状，而是指F F1 1未表现的性状，但在未表现的性状，但在F F2 2中可以表现出来。中可以表现出来。三、对分离现象解释的验证三、对分离现象解释的验证1.1.画出测交实验的遗传图解画出测交实验的遗传图解2.2.测交后代的性状及比例取决于测交后代的性状及比例取决于_产生配子的种类及比产生配子的种类及比例例【点拨】【点拨】测交法应用的前提条件是已知生物性状的显隐性。此方测交法应用的前提条件是已知生物性状的显隐性。此方法常用于动物遗传因子组成的检测。法常用于动物遗传因子组成的检测。如果让如果让F1F1与显性亲本杂交子代的表现型还与与显性亲本杂交子代的表现型还与F1F1产生的配子种类及产生的配子种类及比例有关吗？比例有关吗？杂种子一代杂种子一代【思维判断思维判断】1.1.豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状。豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状。()()【分析分析】相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。豌豆的高茎和矮茎属于一种生物同一性状的不同表现类型，因此豌豆的高茎和矮茎属于一种生物同一性状的不同表现类型，因此是一对相对性状。是一对相对性状。2.2.纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子。纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子。()()【分析分析】纯合子自交后代都是纯合子，但是杂合子自交后代既出纯合子自交后代都是纯合子，但是杂合子自交后代既出现杂合子，又出现纯合子。例如，现杂合子，又出现纯合子。例如，DdDd自交后代既有自交后代既有DdDd，又有，又有DDDD和和dddd。3.3.运用假说运用假说演绎法验证的实验结果总与预期相符。演绎法验证的实验结果总与预期相符。()()【分析分析】在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和想像在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，证明假说正确，演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，证明假说正确，反之，说明假说错误。反之，说明假说错误。4.4.在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。分离。()()【分析分析】在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。新出现的性状是隐性性状。利用性状分离可以判断做性状分离。新出现的性状是隐性性状。利用性状分离可以判断性状的显隐性。性状的显隐性。5.5.体细胞中成对的遗传因子在形成配子时彼此分离，互不干扰。体细胞中成对的遗传因子在形成配子时彼此分离，互不干扰。()()【分析分析】生物的体细胞中控制同一性状的遗传因子成对存在，不生物的体细胞中控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合，形成配子时成对的遗传因子彼此分离，随配子遗传给后相融合，形成配子时成对的遗传因子彼此分离，随配子遗传给后代。因此，分离定律中，遗传因子具有随机性和独立性。代。因此，分离定律中，遗传因子具有随机性和独立性。核心概念的理解核心概念的理解1.1.相对性状相对性状概念解读：概念解读：(1)(1)同种生物；同种生物；(2)(2)同一种性状；同一种性状；(3)(3)不同表现类型。不同表现类型。2.2.纯合子和杂合子的比较纯合子和杂合子的比较项目项目纯合子纯合子杂合子杂合子试验试验鉴定鉴定测交测交自交自交花粉鉴花粉鉴定方法定方法后代只有一种类型，后代只有一种类型，不发生性状分离不发生性状分离后代发生性状分离后代发生性状分离后代不发生性状分离，后代不发生性状分离，只有纯合子只有纯合子后代发生性状分离，既后代发生性状分离，既有纯合子，又有杂合子有纯合子，又有杂合子花粉的基因型只有一种花粉的基因型只有一种花粉的基因型至少两种花粉的基因型至少两种【高考警示钟高考警示钟】1.1.自交不等于自由交配自交不等于自由交配(1)(1)自交强调的是相同基因型个体的交配，如基因型为自交强调的是相同基因型个体的交配，如基因型为AAAA、AaAa群群体中自交是指：体中自交是指：AAAA AAAA、AaAaAaAa；(2)(2)自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，如基因型自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，如基因型为为AAAA、AaAa群体中自由交配是指：群体中自由交配是指：AAAA AAAA、AaAaAaAa、AAAaAAAa、AaAAAaAA。2.2.测交与自交的选取视生物类型而定测交与自交的选取视生物类型而定鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体是动物时，鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体是动物时，常采用测交法；当被测个体是植物时，测交法、自交法均可以，常采用测交法；当被测个体是植物时，测交法、自交法均可以，但自交法较简单。但自交法较简单。【典例训练典例训练1 1】果蝇的灰身和黑身是一对相对性状果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(设其等位基设其等位基因为因为B B和和b)b)，基因位于常染色体上，将纯种的灰身果蝇和黑身果，基因位于常染色体上，将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，蝇杂交，F F1 1全部为灰身，让全部为灰身，让F F1 1自由交配得到自由交配得到F F2 2，将，将F F2 2的灰身果蝇的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为()()A.11 B.21 C.31 D.81A.11 B.21 C.31 D.81【解析解析】选选D D。F F1 1自由交配，产生自由交配，产生F F2 2的基因型及其比例分别为：的基因型及其比例分别为：1/4BB1/4BB、2/4Bb2/4Bb、1/4bb1/4bb，将，将F F2 2的灰身果蝇的灰身果蝇(1/3(1/3为为BBBB、2/32/3为为Bb)Bb)取取出自由交配，后代能出现黑身果蝇的只有出自由交配，后代能出现黑身果蝇的只有2/3Bb2/3Bb2/3Bb2/3Bb交配组交配组合，出现黑身的几率为合，出现黑身的几率为2/32/31/4=1/92/32/31/4=1/9，出现灰身的几率为，出现灰身的几率为1-1/9=8/91-1/9=8/9，灰身与黑身果蝇的比例为，灰身与黑身果蝇的比例为8181。分离定律的解题方法和规律分离定律的解题方法和规律1.1.由亲代推断子代的基因型和表现型由亲代推断子代的基因型和表现型亲本亲本子代基因型子代基因型子代表现型子代表现型AAAAAAAAAAAA全为显性全为显性AAAaAAAaAA:Aa=1:1AA:Aa=1:1全为显性全为显性AAaaAAaaAaAa全为显性全为显性AaAaAaAaAA:Aa:aa=1:2:1AA:Aa:aa=1:2:1显性显性:隐性隐性=3:1=3:1AaaaAaaaAa:aa=1:1Aa:aa=1:1显性显性:隐性隐性=1:1=1:1aaaaaaaaaaaa全为隐性全为隐性2.2.由子代推断亲代的基因型由子代推断亲代的基因型(1)(1)基因填充法基因填充法根据亲代表现型根据亲代表现型写出能确定的基因写出能确定的基因(如显性性状的基因型用如显性性状的基因型用A_A_表示表示)根据子代一对基因分别来自两个亲本根据子代一对基因分别来自两个亲本推知亲代未知推知亲代未知基因；基因；若亲代为隐性性状，基因型只能是若亲代为隐性性状，基因型只能是aaaa。(2)(2)隐性突破法隐性突破法如果子代中有隐性个体，则亲代基因型中必定含有一个如果子代中有隐性个体，则亲代基因型中必定含有一个a a基因，基因，然后再根据亲代的表现型进一步判断。然后再根据亲代的表现型进一步判断。(3)(3)根据分离定律中规律性比值直接判断根据分离定律中规律性比值直接判断(用基因用基因B B、b b表示表示)组合组合 后代显隐性关系后代显隐性关系 双亲类型双亲类型 结合方式结合方式 显性显性隐性隐性=31=31都是杂合子都是杂合子BbBb3B_1bbBbBb3B_1bb 显性显性隐性隐性=11=11测交类型测交类型Bbbb1Bb1bbBbbb1Bb1bb 只有显性性状只有显性性状至少一方为至少一方为显性纯合子显性纯合子BBBBBBBB或或BBBbBBBb或或BBbbBBbb 只有隐性性状只有隐性性状一定都是隐一定都是隐性纯合子性纯合子bbbbbbbbbbbb【技巧点拨台技巧点拨台】杂合子杂合子AaAa连续自交问题分析连续自交问题分析杂合子自交杂合子自交n n代后，子代所占比例的计算和相关曲线代后，子代所占比例的计算和相关曲线(1)(1)杂合子杂合子 (2)(2)纯合子纯合子 (3)(3)显性显性(隐性隐性)纯合子纯合子=(4)(4)杂合子、纯合子所占比例的曲线表示如下：杂合子、纯合子所占比例的曲线表示如下：纯合子纯合子0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 n n/自交代数自交代数0.50.51 1显性（隐性）纯合子显性（隐性）纯合子杂合子杂合子比比例例【典例训练典例训练2 2】(2012(2012桐乡模拟桐乡模拟)如图为一个家族白化病的遗传如图为一个家族白化病的遗传系谱图，系谱图，6 6号和号和7 7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育成的两号为同卵双生，即由同一个受精卵发育成的两个个体，个个体，8 8号和号和9 9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答：个体。请据图回答：(1)(1)控制白化病的是常染色体上的控制白化病的是常染色体上的_基因。基因。(2)(2)若用若用A A、a a表示控制相对性状的一对等位基因，则表示控制相对性状的一对等位基因，则3 3号、号、7 7号和号和1111号个体的基因型依次号个体的基因型依次为为_、_、_。(3)6(3)6号为纯合子的概率是号为纯合子的概率是_，9 9号为杂合子的概率是号为杂合子的概率是_。(4)7(4)7号和号和8 8号再生一个孩子患病的概率是号再生一个孩子患病的概率是_。(5)(5)如果如果6 6号和号和9 9号个体结婚，则他们生出患病孩子的概率为号个体结婚，则他们生出患病孩子的概率为_，若他们所生的第一个孩子患病，则再生一个孩子也患病的概率是，若他们所生的第一个孩子患病，则再生一个孩子也患病的概率是_，正常的概率是，正常的概率是_。【解析解析】(1)(1)依据依据3 3号号44号号1010号，即可判断该病由常染色体上号，即可判断该病由常染色体上的隐性基因控制。的隐性基因控制。(2)(2)直接依据图中个体的性状，并进行相应的遗传分析即能得出直接依据图中个体的性状，并进行相应的遗传分析即能得出结果，结果，3 3号、号、7 7号和号和1111号个体的基因型分别是号个体的基因型分别是AaAa、AaAa、aaaa。(3)6(3)6号与号与7 7号是同卵双生，为纯合子的概率是号是同卵双生，为纯合子的概率是0 0；9 9号与号与8 8号是异号是异卵双生，是由不同的受精卵发育而来的，卵双生，是由不同的受精卵发育而来的，9 9号个体为杂合子的概号个体为杂合子的概率为率为2/32/3。(4)7(4)7号基因型为号基因型为Aa,8Aa,8号基因型为号基因型为AaAa，因此再生一个孩子患病的，因此再生一个孩子患病的概率为概率为1/41/4。(5)6(5)6号基因型是号基因型是Aa,9Aa,9号基因型为号基因型为1/3AA1/3AA、2/3Aa2/3Aa，因此他们生育，因此他们生育患病孩子的概率为患病孩子的概率为2/31/4=1/62/31/4=1/6，若他们生育的第一个孩子患，若他们生育的第一个孩子患病，则病，则9 9号一定为号一定为AaAa，他们再生一个孩子也患病的概率为，他们再生一个孩子也患病的概率为1/41/4，正常的概率为正常的概率为3/43/4。答案：答案：(1)(1)隐性隐性 (2)Aa Aa aa(2)Aa Aa aa(3)0 2/3 (4)1/4 (5)1/6 1/4 3/4(3)0 2/3 (4)1/4 (5)1/6 1/4 3/4基因的分离定律与假说基因的分离定律与假说演绎法演绎法1.1.分离定律的实质分离定律的实质杂合子在形成配子时，存在于一对同源染色体上的具有独立性杂合子在形成配子时，存在于一对同源染色体上的具有独立性的一对等位基因随同源染色体的分开而分离，独立地随配子遗的一对等位基因随同源染色体的分开而分离，独立地随配子遗传给后代。如图：传给后代。如图：2.2.研究方法研究方法假说假说演绎法演绎法(1)(1)提出问题提出问题为什么为什么F F2 2中总是出现中总是出现3131的比例？的比例？(2)(2)假说解释假说解释提出遗传因子控制相对性状等观点。提出遗传因子控制相对性状等观点。(3)(3)演绎推理演绎推理F F1 1为杂合子，其测交后代为为杂合子，其测交后代为1111。(4)(4)实验验证实验验证测交实验验证演绎推理。测交实验验证演绎推理。(5)(5)总结规律总结规律通过实验验证，假说成立。通过实验验证，假说成立。严格的假说严格的假说演绎过程，再加上合适的材料和科学的方法，奠演绎过程，再加上合适的材料和科学的方法，奠定了孟德尔成功的基础。定了孟德尔成功的基础。【技巧点拨台技巧点拨台】分离定律的适用范围及条件分离定律的适用范围及条件（1 1）范围）范围真核生物有性生殖的细胞核遗传。真核生物有性生殖的细胞核遗传。一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。孟德尔在探索遗传规律时，运用了孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说假说演绎法演绎法”，下列相，下列相关叙述中不正确的是关叙述中不正确的是()()A.“A.“一对相对性状的遗传实验和结果一对相对性状的遗传实验和结果”不属于不属于“假说假说演绎法演绎法”的内容的内容B.“B.“测交实验测交实验”是对推理过程及结果的验证是对推理过程及结果的验证C.“C.“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机结合在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机结合”属属于假说内容于假说内容D.“FD.“F1 1(Dd)(Dd)能产生数量相等的两种配子能产生数量相等的两种配子(Dd=11)”(Dd=11)”属于推理属于推理内容内容 【解析解析】选选A A。一对相对性状的遗传实验是孟德尔发现的生物现。一对相对性状的遗传实验是孟德尔发现的生物现象，是假说象，是假说演绎法的首要过程，测交实验则是对假说内容演演绎法的首要过程，测交实验则是对假说内容演绎结果的一种验证，是最关键的实验阶段。孟德尔假说的主要绎结果的一种验证，是最关键的实验阶段。孟德尔假说的主要内容是杂合子在形成配子时，存在于一对同源染色体上的具有内容是杂合子在形成配子时，存在于一对同源染色体上的具有独立性的一对等位基因随同源染色体的分开而分离，独立地随独立性的一对等位基因随同源染色体的分开而分离，独立地随配子遗传给后代。所以亲本基因型为显、隐性两种纯合子配子遗传给后代。所以亲本基因型为显、隐性两种纯合子(DD(DD、dd)dd)，F F1 1则是两种配子结合的产物则是两种配子结合的产物DdDd，F F1 1产生的两种配子的数量产生的两种配子的数量相等。相等。遗传实验的解题策略遗传实验的解题策略(一一)遗传实验中纯合子的验证遗传实验中纯合子的验证【案例】【案例】(2010(2010浙江高考改编浙江高考改编)苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入能使螟虫死亡。研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因组中，培育出一批转基因抗螟水非糯性抗稻瘟病水稻的核基因组中，培育出一批转基因抗螟水稻。请回答：稻。请回答：(1)(1)染色体主要由染色体主要由_组成，若要确定抗螟虫基因是否已整组成，若要确定抗螟虫基因是否已整合到水稻的某一染色体上，方法之一是测定该染色体的合到水稻的某一染色体上，方法之一是测定该染色体的_。(2)(2)现欲试种这种抗螟水稻，需检验其是否为纯合子，请用遗传现欲试种这种抗螟水稻，需检验其是否为纯合子，请用遗传图解表示检验过程图解表示检验过程(显、隐性基因分别用显、隐性基因分别用B B、b b表示表示)，并作简要，并作简要说明。说明。【命题人透析命题人透析】(1)(1)检测染色体中是否导入了检测染色体中是否导入了“外源基因外源基因”：DNADNA分子的特异性：染色体主要由分子的特异性：染色体主要由DNADNA和蛋白质组成。和蛋白质组成。DNADNA是遗是遗传物质，不同的传物质，不同的DNA DNA 分子碱基排列顺序不同，从而使分子碱基排列顺序不同，从而使DNADNA分子具分子具有多样性。就某一具体生物的有多样性。就某一具体生物的DNADNA分子而言，碱基排列顺序是特分子而言，碱基排列顺序是特定的。定的。DNADNA分子的检测方法：由于特定的生物具有特定的碱基排列顺分子的检测方法：由于特定的生物具有特定的碱基排列顺序，因此可以通过序，因此可以通过DNADNA分子杂交技术或测定分子杂交技术或测定DNADNA序列来确定染色序列来确定染色体中是否导入了外源基因。体中是否导入了外源基因。(2)(2)利用自交还是测交来检验是否是纯合子：利用自交还是测交来检验是否是纯合子：理论基础：区分杂合子和纯合子，关键是掌握一条原则：纯理论基础：区分杂合子和纯合子，关键是掌握一条原则：纯合子能稳定遗传，自交后代不发生性状分离；杂合子不能稳定合子能稳定遗传，自交后代不发生性状分离；杂合子不能稳定遗传，自交后代往往会发生性状分离。遗传，自交后代往往会发生性状分离。不同生物的不同检测方法：对植物来说，区分的方法主要有不同生物的不同检测方法：对植物来说，区分的方法主要有两种：一是测交，即与隐性类型杂交，若后代不发生性状分离，两种：一是测交，即与隐性类型杂交，若后代不发生性状分离，则说明该个体是纯合子；若发生性状分离，则说明该个体是杂则说明该个体是纯合子；若发生性状分离，则说明该个体是杂合子。二是自交，若后代不发生性状分离，则该个体是纯合子；合子。二是自交，若后代不发生性状分离，则该个体是纯合子；若发生性状分离，则说明该个体是杂合子。对植物而言测交法、若发生性状分离，则说明该个体是杂合子。对植物而言测交法、自交法均可，但自交法较方便；对动物而言常采用测交法。自交法均可，但自交法较方便；对动物而言常采用测交法。【标准答案标准答案】(1)DNA(1)DNA和蛋白质和蛋白质 DNADNA序列序列若若F F1 1均为抗螟水稻，说明该水稻为纯合子；若均为抗螟水稻，说明该水稻为纯合子；若F F1 1出现抗螟水稻出现抗螟水稻和不抗螟水稻，则为杂合子。或和不抗螟水稻，则为杂合子。或若若F F1 1均为抗螟水稻，说明该水稻为纯合子；若均为抗螟水稻，说明该水稻为纯合子；若F F1 1出现抗螟水稻出现抗螟水稻和不抗螟水稻，则为杂合子。和不抗螟水稻，则为杂合子。失分案例失分案例(1)(1)错答为错答为“DNADNA”、“基因个数基因个数”。(2)(2)遗传图解不完整，如：遗传图解不完整，如：1.1.孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是验方法依次是()()A.A.自交、杂交和测交自交、杂交和测交 B.B.测交、自交和杂交测交、自交和杂交C.C.杂交、自交和测交杂交、自交和测交 D.D.杂交、测交和自交杂交、测交和自交【解析解析】选选C C。孟德尔发现遗传定律是利用豌豆进行实验时发现。孟德尔发现遗传定律是利用豌豆进行实验时发现的，实验时先让豌豆杂交获得的，实验时先让豌豆杂交获得F F1 1，再让，再让F F1 1自交得自交得F F2 2，发现问题，发现问题，最后用测交实验证明其假说。最后用测交实验证明其假说。杂交组合杂交组合 后代性状后代性状 一一 红花红花AA白花白花B B 全为红花全为红花 二二红花红花CC红花红花D D 红花与白花之比约为红花与白花之比约为3131 2.2.在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受受一对等位基因的控制一对等位基因的控制(用用R R、r r表示表示)。从下面的杂交实验中可以。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是得出的正确结论是()()A.A.红花为显性性状红花为显性性状B.B.红花红花A A的基因型为的基因型为RrRrC.C.红花红花C C与红花与红花D D的基因型不同的基因型不同D.D.白花白花B B的基因型为的基因型为RrRr【解析解析】选选A A。红花。红花A A与白花与白花B B杂交后代全为红花，说明红花为显杂交后代全为红花，说明红花为显性性状，红花性性状，红花A A的基因型为的基因型为RRRR，白花，白花B B的基因型为的基因型为rrrr。红花。红花C C与红与红花花D D杂交，后代红花与白花之比约为杂交，后代红花与白花之比约为3131，说明亲本均为杂合子，说明亲本均为杂合子，基因型都是基因型都是RrRr。3.3.（20122012合肥模拟）假说合肥模拟）假说-演绎模型建构与类比推理是现代科演绎模型建构与类比推理是现代科学研究中常用的方法，以下有关叙述错误的是（学研究中常用的方法，以下有关叙述错误的是（）A.A.摩尔根通过实验验证孟德尔的遗传理论和萨顿假说的过程体摩尔根通过实验验证孟德尔的遗传理论和萨顿假说的过程体现了现了“假说假说演绎演绎”思想思想B.B.孟德尔对分离现象的原因提出的假说的核心内容是：孟德尔对分离现象的原因提出的假说的核心内容是：“性状性状是由位于染色体上的基因控制的是由位于染色体上的基因控制的”C.C.沃森和克里克运用模型建构法发现了沃森和克里克运用模型建构法发现了DNADNA双螺旋结构双螺旋结构D.D.孟德尔所设计的测交实验的目的是验证其假设、演绎推理的孟德尔所设计的测交实验的目的是验证其假设、演绎推理的正确性正确性【解析解析】选选B B。孟德尔对分离现象的原因提出了假说，其核心内。孟德尔对分离现象的原因提出了假说，其核心内容是：容是：“生物的性状是由成对的遗传因子（基因）控制的生物的性状是由成对的遗传因子（基因）控制的”；摩尔根利用果蝇为实验材料，采用摩尔根利用果蝇为实验材料，采用“假说假说演绎演绎”法验证了孟法验证了孟德尔的遗传理论和萨顿假说的正确性；沃森和克里克运用模型德尔的遗传理论和萨顿假说的正确性；沃森和克里克运用模型建构法发现了建构法发现了DNADNA双螺旋结构；孟德尔所设计的测交实验的目的双螺旋结构；孟德尔所设计的测交实验的目的是验证其假设、演绎推理的正确性。是验证其假设、演绎推理的正确性。4.(20124.(2012芜湖模拟芜湖模拟)棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有2323只白色，只白色，2626只褐色，只褐色，5353只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色个只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色个体所占比例是体所占比例是()()A.100%B.75%C.50%D.25%A.100%B.75%C.50%D.25%【解析解析】选选C C。根据题意，棕色鸟与棕色鸟杂交，子代中出现性。根据题意，棕色鸟与棕色鸟杂交，子代中出现性状分离，分离比为褐色状分离，分离比为褐色棕色棕色白色白色121121，那么亲代棕色，那么亲代棕色鸟为杂合子，后代中褐色和白色为纯合子，则把棕色鸟鸟为杂合子，后代中褐色和白色为纯合子，则把棕色鸟(杂合子杂合子)与白色鸟与白色鸟(纯合子纯合子)杂交，后代会出现棕色鸟和白色鸟，且比例杂交，后代会出现棕色鸟和白色鸟，且比例为为1111，即后代白色鸟所占的比例为，即后代白色鸟所占的比例为50%50%。5.5.在豌豆中，高茎与矮茎的有关遗传因子为在豌豆中，高茎与矮茎的有关遗传因子为A A、a a，将，将A A、B B、C C、D D、E E、F F、G G七种豌豆分四组进行杂交得到如下结果。七种豌豆分四组进行杂交得到如下结果。高茎高茎 矮茎矮茎 总植株数总植株数 ABAB 210210 7070 280280 CDCD 0 0 250250 250250 EFEF 190190 190190 380380 GDGD 300300 0 0 300300 杂交后代杂交后代杂交组合杂交组合 请分析回答下列问题：请分析回答下列问题：(1)(1)上述实验中所获得的高茎纯合子占高茎植株总数的上述实验中所获得的高茎纯合子占高茎植株总数的_%_%。(2)(2)豌豆豌豆G G、C C、A A的遗传因子组成分别是的遗传因子组成分别是_。(3)(3)、的交配方式分别是的交配方式分别是_。(4)(4)高茎与矮茎遗传因子的遗传符合高茎与矮茎遗传因子的遗传符合_定律，其实质是定律，其实质是_。【解析解析】(1)(1)表中所给四组杂交组合，都属于一对相对性状的遗表中所给四组杂交组合，都属于一对相对性状的遗传。表中杂交组合传。表中杂交组合，后代高茎，后代高茎矮茎矮茎=21070=31=21070=31，由此判，由此判断，属于杂合子自交，矮茎属于隐性性状，由此可判断其他三断，属于杂合子自交，矮茎属于隐性性状，由此可判断其他三组亲本遗传因子组成：组亲本遗传因子组成：aaaaaaaa，AaaaAaaa，AAaaAAaa，所有，所有子代中高茎纯合子子代中高茎纯合子 占高茎植株总数的比例为占高茎植株总数的比例为70/(210+190+300)70/(210+190+300)100%=10%100%=10%。(2)(2)由由(1)(1)推知推知G G、C C、A A的遗传因子组成分别为的遗传因子组成分别为AAAA、aaaa、AaAa。(3)(3)的交配方式分别为杂合子自交、隐性纯合子自交、的交配方式分别为杂合子自交、隐性纯合子自交、测交、纯合子杂交。测交、纯合子杂交。(4)(4)高茎与矮茎遗传因子的遗传符合基因的分离定律，其实质是高茎与矮茎遗传因子的遗传符合基因的分离定律，其实质是成对的遗传因子随同源染色体的分开而分离。成对的遗传因子随同源染色体的分开而分离。答案：答案：(1)10 (2)AA(1)10 (2)AA、aaaa、AaAa(3)(3)杂合子自交、隐性纯合子自交、测交杂合子自交、隐性纯合子自交、测交(4)(4)基因的分离基因的分离 等位基因随同源染色体的分开而分离等位基因随同源染色体的分开而分离 【典例分析典例分析】6.6.玉米是遗传实验经常用到的材料，玉米的常态叶与皱叶是玉米是遗传实验经常用到的材料，玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。相对性状的显隐性。【分析分析】方法一方法一 自交法：自交法：随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子代性状：若子代出现性状分离，则亲本性状离种植，观察子代性状：若子代出现性状分离，则亲本性状为显性；若子代不出现性状分离，则亲本为显性纯合子或隐为显性；若子代不出现性状分离，则亲本为显性纯合子或隐性纯合子，可再设置杂交实验判断，杂交后代表现出的性状性纯合子，可再设置杂交实验判断，杂交后代表现出的性状为显性性状。为显性性状。方法二方法二 杂交法：杂交法：随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，若杂交后代只表现出一种性状，则该性状为显性；若杂交后若杂交后代只表现出一种性状，则该性状为显性；若杂交后代同时表现两种性状，则不能判断显隐性性状。代同时表现两种性状，则不能判断显隐性性状。【拓展拓展】(1)(1)能否利用花粉离体培养法来鉴别常态叶和皱叶的显隐性关能否利用花粉离体培养法来鉴别常态叶和皱叶的显隐性关系？系？提示：提示：能。能。分析：分析：将等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔将等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，将获得的花粉进行单倍体育种，取其常态叶与皱叶离种植，将获得的花粉进行单倍体育种，取其常态叶与皱叶植株进行杂交，其后代表现出的性状为显性，未表现出的性植株进行杂交，其后代表现出的性状为显性，未表现出的性状为隐性。状为隐性。(2)(2)能否利用测交法来鉴别常态叶和皱叶的显隐性关系？能否利用测交法来鉴别常态叶和皱叶的显隐性关系？提示：提示：不能。不能。分析：分析：测交法是指用待测个体与隐性纯合子杂交，前提是已测交法是指用待测个体与隐性纯合子杂交，前提是已知隐性性状，否则无法选择隐性纯合子，而目前的情况是不知隐性性状，否则无法选择隐性纯合子，而目前的情况是不知道显隐性关系。知道显隐性关系。