人教班五年级语文上册期中试卷.pdf

第 1 页 共 4 页小学五年级期中检测试卷（卷面总分 100 分，答题时间 90 分钟）卷首语：亲爱的小朋友，答题时千万别紧张。只要你认真按要求做题，就会觉得考试并不难。不过书写要认真哟！祝你取得好成绩！语言积累与运用45分一、按要求写字、词、句。1、看拼音，写汉字，注意写得匀称、美观。（10 分）zh n u j sh i m y?u hu?y r l m n z shu i l o q l n j p 2、给下列加点字选择正确的读音。（3 分）“婀娜（n nu?）空地（k n k?n）欲作家书意万重（ch?n zh?n）飘泊（b?p）挑拨（ti o ti o）京口瓜洲一水间（ji n ji n ）3、将下列词语补充完整。（4 分）毫（）犹豫心安理（）安然（）恙络绎不（）倾盆大（）不求甚（）顶天立（）守望相（）4、给加点字选择正确的解释。（4 分）告：A 把事情向别人陈述、解说；B向国家行政司法机关检举、控诉；C为了某事而请求；D表明；E宣布或表示某种情况的实现。（1）我想起父亲曾告诫我的话。（）（2）小红自告奋勇，揽下整理厨房的活儿。（）（3）复习告一段落后，转入了期末考试。（）(4)邻居把这件事告到了法院。（）5、在括号里填上合适的词。（4 分）节约对光荣正如浪费对()春天对耕耘正如秋天对()夏天对炎热正如冬天对()热闹对城市正如安静对()第 2 页 共 4 页()对白天正如黑暗对夜晚 ()对秋天正如温暖对春天勤劳对丰收正如懒惰对()团结对安定正如分裂对()6、根据要求完成句子。8 分1小溪流清脆的歌声在狭长的山谷里悠悠地回荡。（缩句）2.这清白的梅花，能玷污得的吗？（改为陈述句）3.池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改成拟人句）4.一本好书好像一把钥匙，可以开启心灵之门；一本好书好像，。（仿照句式，再写出一个关于书的比喻句）二、根据课文内容填空。（12 分）1、又是一年新春至，古往今来，漂泊在外的游子，总会思念自己的家乡，梅花魂中的外祖父把情感寄托在上；唐朝诗人张籍则融秋思于中；南宋诗人王安石独在瓜洲暗自感伤：“，明月何时照我还。”走遍天涯，难舍故乡情，杜甫的名句“，。”更是道出了期盼共享天伦的悠悠情怀。2、旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈_，愈_。她是最有 _、最有 _、最有 _的！3、通往广场的路不只一条 让我懂得。4、“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话的意思是说。阅读25 分三、阅读短文，回答问题。25 分（一）毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54 门大炮齐发，一共 28 响。起初是全场（），只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着，毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。他用强有力第 3 页 共 4 页的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，三十万人热爱领袖的心情融成一阵（）的欢呼。1、文段选自。2、从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。（1）肃静 寂静 安静；（2）宣告宣布宣读；（3）热情 热烈 热心3、这三个自然段按（）顺序，写了（）和（）两个程序。4、“新中国第一面国旗五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是：（）。A、用于行文中解释说明的部分；B、用于话题突然转变；C、用于声音延长的拟声词后面；D、用于事项列举分承的名项之前。5、文中画线部分，表达了什么？_ 6、“中国人民从此站起来了。”这一句中的“站起来”是什么意思？_ _（二）疏通清晨，小街异常忙碌，人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街上，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个大汉猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆调转车头，绕道而走。人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发班白，神情安祥，嗓音洪亮：“一青早就抄架，退一步海阔天空，大伙都让让，快走吧！”他和颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走，前边的，别亭住！快走！”人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻，街上，又响起了小溪的欢歌。1第二自然段有几个错别字，请圈出来，并将正确的字按顺序写在括号里。(5 分)_ 2给每个自然段加小标题。(3 分)(1)_(2)_(3)_ 3请用“_”画出描写小街堵塞的句子。(2 分)4短文标题疏通的含义是_(2 分)第 4 页 共 4 页5读了这篇短文，你有什么收获，明白了什么？(3 分)_ _ 九、创新习作天地。(30 分)你最欣赏的是什么？老师、父母、景物、一句话,你被人欣赏过吗？因为什么？一件事、一句话、一个微笑,请围绕“欣赏”这个主题，写一篇内容具体、感情真实的习作。