(人教版)小学数学五上-第四单元测试03.pdf

小学数学 五年级上册 1/3 第四单元第四单元测试测试 一、填空一、填空。16 个男生和 8 个女生玩击鼓传花的游戏，花落在（）（填“男生”或“女生”）手中的可能性大。2桌上有三张卡片，分别写着 1，3，4，从三张卡片中任意抽出两张，乘积是（）（填“单数”或“双数”）的可能性大。3一班比二班多 2 人，二班比三班多 1 人，三班（）（填“一定”“可能”或“不可能”）比一班少 3 人。4 口袋里装着质量、大小相同的小球，红球有 6 个，白球有 4 个，从袋子里任意摸出一个球，可能有（）种结果，摸出（）色球的可能性大。如果往袋子中再加入（）个（）色的小球，摸出红色球和白色球的可能性相等。二、选择二、选择。1一个盒子的底部如右图。李飞用一个小球在盒子中随意滚动，小球停在（）方块上的可能性大。A黑色 B白色 C不能确定 2纸箱里有 18 个白球和 17 个黄球，每次任意摸一个，再放回去，一共摸 10 次，摸到黄球的次数（）比摸到白球的次数少。A可能 B一定 C不可能 3芳芳和明明玩转盘游戏，指针停在红色区域芳芳赢，指针停在蓝色区域明明赢，下面的（）转盘最公平。三、下表是从纸箱里摸三、下表是从纸箱里摸 30 次球的结果次球的结果（摸出一个球再放回去）（摸出一个球再放回去）。根据表格中的数据。根据表格中的数据，在错误说法后面的括在错误说法后面的括号里画号里画“”，在正确说法后面的括号里画在正确说法后面的括号里画“”。记录 次数 白球 正正正正正 25 红球 正 5 1 纸箱里一定有 25 个白球，5 个红球。（）小学数学 五年级上册 2/3 2 纸箱里白球的数量可能比红球多。（）3 如果再摸一次，不可能摸到红球。（）4 白球被摸到的次数比红球多 20 次再摸 20 次，有可能摸到红球的次数比白球多。（）四、按要求涂颜色四、按要求涂颜色。（在圆盘上涂红、黄、蓝三种颜色）（在圆盘上涂红、黄、蓝三种颜色）1使指针停在红色区域的可能性最大，停在蓝色区域的可能性最小。（注:红、黄、蓝三种颜色都有。）2使指针一定停在红色区域。3圆盘上有两种颜色，但不管怎么转，指针一定不会停在黄色区域。五五、解决问题、解决问题。1看图回答问题。（1）（）摸到黄球的可能性最大。（2）（）摸到黄球的可能性最小。（3）（）摸到白球的可能性最大。（4）（）摸到白球和黄球的可能性相等。2连一连。一定摸到红球 一定摸到黄球 3 个红球 7 个黄球 10 个红球 小学数学 五年级上册 3/3 3操场上有 1 位教师和 20 名同学在玩捉迷藏，如果让教师捉到女同学的可能性大，那么女同学至少要有多少名？5 个红球 5 个黄球 摸到黄球的可能性大 摸到红球和黄球的可能性 相等 10 个黄球