部编版二年级语文下册l练习10.pdf

部编二年级语文下册练习题（第部编二年级语文下册练习题（第 1010 周）周）班级班级姓名姓名一、基础达标。一、基础达标。(46(46 分分)1我会连。(5 分)筋ji街肃悦yu羊坊截jn审圈棚png疲视蹄t严劳2选择正确的音节画上“_”。(6 分)磨坊（fngfng）fngfng）目的（dd）钻研（zunzun）的确（dd）坊间（钻石（zunzun）3看拼音，写词语，再按要求填一填。(10 分)yunyqunshutrndidiozuwilkjnpljn(1)三拼音节的字有：_(2)翘舌音的字有：_4照样子，做一做。(7 分)例：该讠刂刻刻画疲_()说_(例：报(报告)捉(捉虫)愿()_()牢()_()5填上合适的量词。(6 分)一()禾苗一()羊一()窟窿一()画一()马一()小河6选一选，把句子中画“_”的部分换成成语。(3 分)筋疲力尽揠苗助长自言自语(1)丁丁自己对自己说：“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！”()(2)小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。()(3)我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。()7选择合适的词语填空。(6 分)一边一边除了还虽然但是(1)教室里()我和张明外，()有一个我不认识的同学。(2)奶奶()洗菜，()和爷爷商量事情。(3)()我这次考试得了 100 分，()我没有骄傲。8我会连词成句，并加上标点。(3 分)(1)小马跑去飞快地磨坊往_(2)教诲让终生我难忘老师的_二、教材回顾。二、教材回顾。1 唯 德 学，当 自 砺。若 衣服，勿生戚。2看的角度不同，杨桃的样子也就。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要，要看看。3根据本单元所学内容，在正确的说法后面打“”。(1)做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。()(2)看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论。()(3)既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。()(4)解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。()三、阅读拓展。三、阅读拓展。(一)课内阅读。(7 分)小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”1牛伯伯说河水很，松鼠说河水很，我发现所填的词是一对，我还会写这样的词。(2 分)2 从画横线的部分，我懂得了。(2 分)3小马最后有没有过河？他会说些什么呢？(3 分)(二)课外阅读。(8 分)飞呀飞飞呀飞看见小鸟在飞，大家都很羡慕(xin m)。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲(p)公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽！”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。“咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴(di)上了老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重”河马造了一艘(su)飞船，他自豪地一按电钮(ni)，“轰隆隆”，飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”1读一读，填一填。(2 分)小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来；_吹了一个大气球飞起来；_做了一只风筝飞起来；_造了一架飞机飞起来；_造了一艘飞船飞起来。2在文中找出下列词语的近义词。(2 分)高兴()骄傲()3想一想，填一填。(2 分)“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查音序_，再查音节_；“筋”字用部首查字法要先查_部，再查_画。4这个故事让我明白了 _ (2分)五、写话展示。五、写话展示。(25(25 分分)观察这几幅图上有哪些动物，在什么地方，发生了怎样的事情，最后如何解决的。将小兔把南瓜运回家的过程写具体。