学习为了谁.pptx

学习为了谁学习为了谁n为了混口饭吃为了混口饭吃?n为了自己的生活幸福为了自己的生活幸福?n为了国家的兴旺而学为了国家的兴旺而学!n为了父母而学为了父母而学?n今天上午儿子问了一个问题：今天上午儿子问了一个问题：“大爷说，养孩大爷说，养孩子就为了自己，为了自己老了能有人照顾。你子就为了自己，为了自己老了能有人照顾。你说对吗？说对吗？”（他大爷确实是个非常孝顺的人，（他大爷确实是个非常孝顺的人，老人病在床上，他就像对孩子一样的甚至比对老人病在床上，他就像对孩子一样的甚至比对孩子还好的照顾着老人）孩子还好的照顾着老人）看着儿子认真的样子我说：看着儿子认真的样子我说：“如果就是这样的话，如果就是这样的话，那你从今以后就不用再学习了。因为你现在就那你从今以后就不用再学习了。因为你现在就能照顾妈妈了，你看你可以给我做家务了，给能照顾妈妈了，你看你可以给我做家务了，给我做饭了。那还学习干什么呢？我做饭了。那还学习干什么呢？”儿子好像悟儿子好像悟道了什么，我没再多说什么。道了什么，我没再多说什么。n而是给儿子讲了个故事：而是给儿子讲了个故事：孩子在为谁而玩孩子在为谁而玩 一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子于是，他出来给了每个孩子25美分，美分，对他们说：对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。轻了不少，这点钱表示谢意。”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子人再出来，给了每个孩子15美分。他解释说，自己没美分。他解释说，自己没有收入，只能少给一些。有收入，只能少给一些。15美分也还可以吧，孩子仍美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。然兴高采烈地走了。第三天，老人只给了每个孩子第三天，老人只给了每个孩子5美分。美分。孩子们勃然大怒，孩子们勃然大怒，“一天才一天才5美分，知不知道我们多辛美分，知不知道我们多辛苦！苦！”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！n儿子是聪明的，听我讲完就知道了儿子是聪明的，听我讲完就知道了“我我学习是为我自己学的，我要学好好学习，学习是为我自己学的，我要学好好学习，长大做个有用的人长大做个有用的人”n我知道机会难得问儿子我知道机会难得问儿子“知道我前一段知道我前一段时间为什么那么喜欢看时间为什么那么喜欢看士兵突击士兵突击吗吗？哪里的主人翁信仰一种精神，不抛弃？哪里的主人翁信仰一种精神，不抛弃！不放弃！常说的一句话就是，要活得！不放弃！常说的一句话就是，要活得有意义！我和你爸爸都不是年轻人了，有意义！我和你爸爸都不是年轻人了，但我们每天还都要学习，为什么呢？但我们每天还都要学习，为什么呢？n人活着就要活得有意义，在学习中收获人活着就要活得有意义，在学习中收获着，在工作中奉献着，在情感中快乐着，着，在工作中奉献着，在情感中快乐着，你每天的生活都有意义吗？你每天的生活都有意义吗？”儿子很诚儿子很诚实实“我没想那么多我没想那么多”那就从现在好好想那就从现在好好想想了。想了。n儿子若有所思的进房间了。当我再看他儿子若有所思的进房间了。当我再看他的时候，他已经很认真地在那学习了。的时候，他已经很认真地在那学习了。台湾有这么一所学校台湾有这么一所学校 n台湾有这么一所学校，学生年龄在1518之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业，没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生”字样。台湾有这样一个人台湾有这样一个人n有这么一个人，10多年来，他的足迹遍布全国所有的省市自治区，讲演300多场次，听众达数十万人，处处获得高度评价，先后被大陆100多所院校和单位聘为顾问、名誉校长或客座教授；他以“道德教育爱国”为主题的演讲打动了无数家长、教师和领导的心，更令广大的在校学生反思良久；他讲学从来分文不取，一切费用全部自付，用他的话来说，完全是“尽一份报效祖国的义务”。n他就是台湾忠信高级工商学校创办人，台他就是台湾忠信高级工商学校创办人，台湾著名教育家高震东先生。湾著名教育家高震东先生。n国家强大国家强大 我的责任我的责任n校园整洁校园整洁 我的责任我的责任n一屋不扫何以扫天下一屋不扫何以扫天下关于纸屑的故事。n福特应聘福特应聘 n日本广岛亚运会日本广岛亚运会n全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”n人口的素质决定国家的前途人口的素质决定国家的前途 创立汽车王国的亨利福特先生，于1999年被财富杂志评为“二十世纪商业巨人”。n就是这个被尊为就是这个被尊为“为世界装上轮子为世界装上轮子”的人，在应的人，在应聘时，却是因为一个微不足道的小小动作，而被聘时，却是因为一个微不足道的小小动作，而被选中。那时候，福特刚从大学毕业，他到一家汽选中。那时候，福特刚从大学毕业，他到一家汽车公司应聘，一同应聘的几个人学历都比他高，车公司应聘，一同应聘的几个人学历都比他高，在其他人面试时，福特感到没有希望了。当他敲在其他人面试时，福特感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时，发现门口地上有一张纸，门走进董事长办公室时，发现门口地上有一张纸，很自然地弯腰把它捡了起来，看了看，原来是一很自然地弯腰把它捡了起来，看了看，原来是一张废纸，就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长把这张废纸，就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长把这一切都看在眼里。福特刚说了一句话：一切都看在眼里。福特刚说了一句话：“我是来我是来应聘的福特。应聘的福特。”董事长就发出了邀请：董事长就发出了邀请：“很好，很好，很好，福特先生，你已经被我们录用了。很好，福特先生，你已经被我们录用了。”这个这个让福特感到诧异的决定，就是源于他那个不经意让福特感到诧异的决定，就是源于他那个不经意的动作。从此以后，福特开始了他的辉煌之路，的动作。从此以后，福特开始了他的辉煌之路，直到把公司改名，让福特汽车闻名全世界。直到把公司改名，让福特汽车闻名全世界。通过这件小事，体现出福特以下特质。n其一，有心人。其一，有心人。n其二，务实际。其二，务实际。n其三，干实事。其三，干实事。n当年开广岛亚运会当年开广岛亚运会,开幕式式结束散场后开幕式式结束散场后,当时西方记者居然发现几万人呆过的场当时西方记者居然发现几万人呆过的场内竟然极难发现人丢弃的垃圾纸屑之类内竟然极难发现人丢弃的垃圾纸屑之类的物品的物品,当时感叹到当时感叹到,可怕的民族可怕的民族 日本人日本人是真正继承并发扬我中华传统文化精髓是真正继承并发扬我中华传统文化精髓的国家的国家,这个没必要回避这个没必要回避,做好自已吧做好自已吧,漫漫骂不能让对手骂不能让对手.n一位在中国、美国、日本三地的大学都一位在中国、美国、日本三地的大学都工作过很多年的中国教授曾跟我说：工作过很多年的中国教授曾跟我说：“即使中国现在跟日本在一个起跑线上，即使中国现在跟日本在一个起跑线上，我们也未必能够赶上日本。国民素质相我们也未必能够赶上日本。国民素质相差差30年。年。”关于纸屑的故事。n福特应聘福特应聘 n日本广岛亚运会日本广岛亚运会n全世界报纸都登文惊叹：全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的可敬，可怕的日本民族！日本民族！”人口的素质决定国家的前途人口的素质决定国家的前途 天下有大事吗？天下有大事吗？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之勿以善小而不为，勿以恶小而为之”美国太空美国太空3号的故事号的故事 一美元摧毁一架航天飞机一美元摧毁一架航天飞机天下本无大事天下本无大事 万事都应从小事做起万事都应从小事做起 n美国太空美国太空3号快到月球了，它却不能登上号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返回来，为什么？只是因为去而无奈地返回来，为什么？只是因为一节一节30块钱的小电池坏了，他们这个酝块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报废了！天下有大事吗？废了！天下有大事吗？n大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的？都是一节油管不通，一个轮胎放不来的？都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身下来才失事的。一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的？都完全溃烂死掉的？都 是肝坏了，或心脏是肝坏了，或心脏有毛病，等等一个小器官不正常而死的！有毛病，等等一个小器官不正常而死的！同学们，从现在开始，你们要有敬业同学们，从现在开始，你们要有敬业观念。我们中国实行九年制教育目的就是观念。我们中国实行九年制教育目的就是这样，就是要看你怎样这样，就是要看你怎样 同老师相处，怎同老师相处，怎样与朋友相处，这就是教育的目的。样与朋友相处，这就是教育的目的。n很多人为兴趣而读书，岂有此理！读书有什么很多人为兴趣而读书，岂有此理！读书有什么兴趣？兴趣？真正目标不应是兴趣，而是责任真正目标不应是兴趣，而是责任，在责，在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任。越任当中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任。越在黑暗中越做光明的事，在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。我这就是道德教育。我们读书是为了国家。同学们，你们想想你们从们读书是为了国家。同学们，你们想想你们从小受到什么教育？尤其是农村子弟，你爹妈是小受到什么教育？尤其是农村子弟，你爹妈是怎么教你的？他们这样告诉你：你要好好念书怎么教你的？他们这样告诉你：你要好好念书！你不！你不 好好念书，将来就不能出人头地，你必好好念书，将来就不能出人头地，你必须努力奋斗好好读书，你才有前途，读书是为须努力奋斗好好读书，你才有前途，读书是为了你的幸福，读书是为了你的前途！读书一切了你的幸福，读书是为了你的前途！读书一切是为了你！你就是在这种教育下长是为了你！你就是在这种教育下长 大的，这就大的，这就是最错误的教育，这就是最糟糕的教育！是最错误的教育，这就是最糟糕的教育！n所以小孩子长大以后就知道，啊哈，读书所以小孩子长大以后就知道，啊哈，读书就是为了我呀，与任何不相干，为了我的就是为了我呀，与任何不相干，为了我的前途，为了我的未来，为了我前途，为了我的未来，为了我 的希望，你的希望，你看这个国家还有希望吗？它与国家毫不相看这个国家还有希望吗？它与国家毫不相干！他喝着国家的奶水，用着国家纳税人干！他喝着国家的奶水，用着国家纳税人的钱，拿民脂民膏培养出的却是一个自私的钱，拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩，你想：这国家会有前途吗？自利的小孩，你想：这国家会有前途吗？你读书的方向都错了，读书不是为了自己，你读书的方向都错了，读书不是为了自己，读书是为了我们的国家，国家需要人才，读书是为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要建国的栋梁。国家需要干部，国家需要建国的栋梁。n国家为什么培养你？国家是欠你的吗？你国家为什么培养你？国家是欠你的吗？你能白白吃国家的饭吗？白白享受这里的宿能白白吃国家的饭吗？白白享受这里的宿舍和餐厅、白白地享受老师对你知识的传舍和餐厅、白白地享受老师对你知识的传授吗？你凭什么？你对国家有什么贡献？授吗？你凭什么？你对国家有什么贡献？你对社会有什么贡献？有什么牺牲？你一你对社会有什么贡献？有什么牺牲？你一切都没有，你只是个造粪的机器而已。你切都没有，你只是个造粪的机器而已。你每天吃饭了，无所事事，你对国家有什么每天吃饭了，无所事事，你对国家有什么贡献？国家在期盼着你的贡献，期盼着你贡献？国家在期盼着你的贡献，期盼着你 的未来，因为有一天你会长大，有一天你的未来，因为有一天你会长大，有一天你会学成，你要为国家做事，所以国家才在会学成，你要为国家做事，所以国家才在你身上投资，让你为国效命。因为道德教你身上投资，让你为国效命。因为道德教育必须以国家教育为前提，育必须以国家教育为前提，所以今天所以今天我们我们 要爱我们的国家。要爱我们的国家。国家在那里国家在那里n我的国家就是你们n你们的国家就是我们的校园,就是你们的父母同学,就是你们生活的社区.n以色列“世界小姐”的故事n打响圣火保卫战：全球华人激情染红全世界打响圣火保卫战：全球华人激情染红全世界阳光阳光美女金晶美女金晶用残缺的身体保护用残缺的身体保护奥运火炬奥运火炬 推轮椅那位推轮椅那位是是盲人盲人英国伦敦 胖妈，今天旧金山好热闹啊！真胖妈，今天旧金山好热闹啊！真希望能去，尽管电视都喜欢照藏希望能去，尽管电视都喜欢照藏独，但是看到电视上铺天盖地的独，但是看到电视上铺天盖地的红旗！红旗！n压缩时间和路程是美国人怕打起来，压缩时间和路程是美国人怕打起来，藏独没戏，尽管改了路线很多人没看到藏独没戏，尽管改了路线很多人没看到火炬，但是这个气势是绝对达到让别人火炬，但是这个气势是绝对达到让别人看到不同的声音这个目的，牛得很！真看到不同的声音这个目的，牛得很！真是铺天盖地的旗子，舞狮子的，扭秧歌是铺天盖地的旗子，舞狮子的，扭秧歌的，打腰鼓的的，打腰鼓的教师总结：n通过这一节课的学习，我们懂得了通过这一节课的学习，我们懂得了学习是为了自己的理想，为了将来学习是为了自己的理想，为了将来接受祖国母亲的挑战而学习，在你接受祖国母亲的挑战而学习，在你步入工作岗位之时，你要接受工作步入工作岗位之时，你要接受工作的选择和考验。因此，要端正学习的选择和考验。因此，要端正学习态度，明确学习目的，脚踏实地地态度，明确学习目的，脚踏实地地去努力学习。去努力学习。n因此，要端正学习态度，明因此，要端正学习态度，明确学习目的，脚踏实地地去确学习目的，脚踏实地地去努力学习。努力学习。n以下是校长高震东在中国国内的讲演：以下是校长高震东在中国国内的讲演：同学们，你们说同学们，你们说“天下兴亡天下兴亡”的下一句是的下一句是什么？（台下声音：什么？（台下声音：“匹夫有责匹夫有责”）不，不，是是“我的责任我的责任”。如果今年高考每个人都额外。如果今年高考每个人都额外加加10分，那不等于没加吗？分，那不等于没加吗？“天下兴亡，匹天下兴亡，匹夫有责夫有责”等于大家无责。等于大家无责。“匹夫有责匹夫有责”要改成要改成“我的责任我的责任”，我是这样教我的学生的。所以，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只的责任，只 因为这样，我才回祖国专门举办道因为这样，我才回祖国专门举办道德方面演讲。（掌声）德方面演讲。（掌声）“以天下兴亡为已任以天下兴亡为已任”是孟子思想。是孟子思想。禹是人，舜是人，我也是人！他们能做到禹是人，舜是人，我也是人！他们能做到的，我为什么不能呢？的，我为什么不能呢？“天下兴亡，我的责任天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望。，唯有这个思想，我们的国家才有希望。“天下兴亡天下兴亡”“匹夫有责匹夫有责”“天下兴亡天下兴亡 我的责任我的责任”