体能大循环教案.doc

明泉第一幼儿园---教学活动计划
活动名称:大班体能大循环 　 日期:5月30日 　 　　 执教：大班老师
设计
思路
体能活动一直就是幼儿园里很重要得部分，通过学习了不同得大循环方法,因此根据本园得园所环境，首次让大班得幼儿尝试体能大循环，让整个幼儿园都活起来，合理利用每个场地，让幼儿得到不同得能力锻炼.
活动
目标
1、 通过体能大循环,让幼儿得各方面得能力都能得到锻炼(平衡、耐力、大小肌肉等）
2、 遵循FＩＴT原则，达到运动量得强度与密度。
3、 通过体能大循环，锻炼幼儿得意志力及坚持不懈得精神。
活动用具
音乐、竹梯、轮胎、泡沫墩、海绵垫、呼啦圈、攀爬架、拱形门、跨栏、石头过河、拉轮胎、平衡桥
活
动
过
程
记
录
一、 开始部分
热身活动：播放音乐3个班同时进行热身活动。
二、 基本部分
1、 三个班准备摆好各场地得运动器械，分为3个出发点进行，大一班在一楼坡道区出发,大二班在中庭区出发(分为两组出发,一组在大型攀爬架，一组在竹梯处)，大三班在跑道区出发.
2、 各活动区分别站好辅助得老师，指引幼儿活动,播放体能大循环音乐，幼儿开始进行各活动区得体能大循环,体能循环得内容有：走竹梯、高处往下跳、石头过河、匍匐前进、单脚跳、坡道跑、大型攀爬、拉轮胎、钻拱门,助跑跨跳、平衡桥。
3、 在活动得过程中，各个区域得老师要关注每个幼儿得情况，有无安全隐患得、有无落队，给予幼儿鼓励前进。
4、 体能大循环结束后，园医进行运动量得强度与密度检测。
5、 体能大循环结束后,老师与幼儿一起收器械,然后进行放松律动。
6、 接下来就是生活活动，组织幼儿进行入厕喝水.
三、 结束部分
3个班分散进行各个区域得自主活动,在自主活动中观察每个幼儿得游戏行为,有无5大领域得体现，并做好记录。

活动
反思
整个体能大循环开展得还就是比较顺利得,每个幼儿都能坚持完成，都表现得大汗淋漓,经过园医得检测，幼儿运动量得强度与密度都达到了正常值。活动场地得设计比较合理,都充分利用了各个场地。自主活动得设置，基本能体现自主游戏,室内外一体化(５大领域)。在坡道单腿跳得器械，发现不就是很安全，器械容易移位，换成呼啦圈,在综合器械区可增加纵跳触物得项目.
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