小学一年级写字课教学.pptx

正确坐姿、看书、写字顺口溜正确坐姿、看书、写字顺口溜一、坐姿一、坐姿 头正身直脚放平，两肩端正臂放松，头正身直脚放平，两肩端正臂放松，两手平放桌面上，认真听讲不出声。两手平放桌面上，认真听讲不出声。二、写字二、写字 眼离书本一尺远，指尖笔尖一寸远，眼离书本一尺远，指尖笔尖一寸远，胸离桌边一拳远；握笔要捏拖，笔尖左上斜，胸离桌边一拳远；握笔要捏拖，笔尖左上斜，运笔快慢有轻重，笔画粗细有笔锋；运笔快慢有轻重，笔画粗细有笔锋；小小一点要点好，学会顿笔很重要；小小一点要点好，学会顿笔很重要；横如桥，竖如针，撇有锋，捺有脚横如桥，竖如针，撇有锋，捺有脚 提钩要尖折有角，行笔轻快要记牢提钩要尖折有角，行笔轻快要记牢 认真练习功夫到，笔画健美字才好。认真练习功夫到，笔画健美字才好。三、看书三、看书 强光不看，暗处不看；走路不看，强光不看，暗处不看；走路不看，乘车不看；躺着不看，歪着不看乘车不看；躺着不看，歪着不看 运笔有轻重，写字有笔锋；运笔有轻重，写字有笔锋；点象蒜头记得牢，起笔轻收笔重，写好顿笔记心中。点象蒜头记得牢，起笔轻收笔重，写好顿笔记心中。横如桥记得牢，起笔收笔要顿好，中间轻快整体平。横如桥记得牢，起笔收笔要顿好，中间轻快整体平。竖如针记得牢，起笔顿收笔轻，中间略向左侧挺。竖如针记得牢，起笔顿收笔轻，中间略向左侧挺。撇象牙记得牢，起笔顿撇象牙记得牢，起笔顿，运笔轻，快有锋。，运笔轻，快有锋。捺象大刀记得牢，起笔轻快收笔顿，顿笔之后飞出脚。捺象大刀记得牢，起笔轻快收笔顿，顿笔之后飞出脚。提钩好像犀牛角，起笔要顿快收笔，提钩好像犀牛角，起笔要顿快收笔，折钩象镰刀，折处要顿有楞角，折钩象镰刀，折处要顿有楞角，一笔一画慢慢写。行笔轻快要记牢一笔一画慢慢写。行笔轻快要记牢认真练习功夫到，刚劲有力字才好。认真练习功夫到，刚劲有力字才好。头正身直脚放平，两肩端正臂放松，头正身直脚放平，两肩端正臂放松，两手平放桌面上，认真听讲不出声。两手平放桌面上，认真听讲不出声。头正身直脚放平，两肩端正臂放松，头正身直脚放平，两肩端正臂放松，两手平放桌面上，认真写字不出声。两手平放桌面上，认真写字不出声。眼离书本一尺远，指尖笔尖一寸远，眼离书本一尺远，指尖笔尖一寸远，正确规范握笔写字姿势正确规范握笔写字姿势正确握笔写字姿势正确握笔写字姿势坐姿坐姿握笔握笔正确正确 专心听讲不出声！专心听讲不出声！注注意意听听，认认真真写写！写字姿势不正确有什么害处呢？写字姿势不正确有什么害处呢？请看请看！这！这样样有什有什么后么后果！果！这是二年的学生在上写字课。这是二年的学生在上写字课。他们做的真好！他们做的真好！8 8个基本笔画的运笔图解个基本笔画的运笔图解点的写法：点的写法：点象蒜头记牢，点象蒜头记牢，起笔轻收笔重，起笔轻收笔重，写好顿笔记心中。写好顿笔记心中。由轻到重，顿笔即由轻到重，顿笔即提笔，不能回锋，提笔，不能回锋，不能钻成一个圆点。不能钻成一个圆点。注意点：注意点：1、顿笔方向如图，、顿笔方向如图，不能写成一个圆点。不能写成一个圆点。起步阶段，起步阶段，顿笔可以略长。顿笔可以略长。用口令的方式可以有用口令的方式可以有效效规范学生的书写：规范学生的书写：顿顿行行顿顿2、顿笔要肯定、干、顿笔要肯定、干净。净。3、行笔要轻快，、行笔要轻快，不能写得又重又慢。不能写得又重又慢。要提高书写的速度，要提高书写的速度，就是要提高行笔的速就是要提高行笔的速度，度，也只有写得轻快，也只有写得轻快，笔画才流畅。笔画才流畅。比较比较1、顿笔太长，、顿笔太长，起笔、收笔不干净。起笔、收笔不干净。2、笔画太弯，、笔画太弯，显得很软弱。显得很软弱。3、起笔、收笔干、起笔、收笔干净，净，行笔轻快，行笔轻快，有轻重变化。有轻重变化。竖画向右弯，竖画向右弯，就像个驼背就像个驼背的老人。的老人。如果把竖画如果把竖画写得向左挺写得向左挺一些，如一一些，如一个站立时抬个站立时抬头挺胸的人，头挺胸的人，显得很有精显得很有精神。神。口令：口令：顿顿行行注意点：注意点：起笔起笔部分弯曲，部分弯曲，就显得不干脆。就显得不干脆。行笔行笔轻快，轻快，才能保证笔画才能保证笔画流畅。流畅。出锋出锋太慢，太慢，撇就无锋。撇就无锋。捺捺可以理解为可以理解为两段两段链接处要圆链接处要圆捺脚捺脚出锋要迅速出锋要迅速口令口令:顿顿提提顿顿肯定肯定干净干净提提迅速迅速我们要坚持这样写字我们要坚持这样写字