小学三年级语文上册秋天雨000001.pptx

秋天的雨秋天的雨学习目标：学习目标：1 1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱之情。、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱之情。2 2、读懂课文内容，了解秋雨的特点，感受秋天的美，大自然、读懂课文内容，了解秋雨的特点，感受秋天的美，大自然的美。的美。3 3、培养学生丰富的想象力和语言感悟、积累和运用的能力。、培养学生丰富的想象力和语言感悟、积累和运用的能力。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶叶子子像一把把像一把把小扇子小扇子，(扇哪扇哪扇哪扇哪)，扇走了夏，扇走了夏天的炎热。天的炎热。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。1、它把红色送给了枫树，红红的、它把红色送给了枫树，红红的枫叶枫叶像一枚枚像一枚枚邮票邮票，飘哇飘哇，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。邮来了秋天的凉爽。2、它把红色送给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，、它把红色送给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。邮来了秋天的凉爽。它把它把红色红色送给了枫树，送给了枫树，红红红红的的枫叶枫叶像一枚枚像一枚枚邮票邮票，飘哇飘哇飘哇飘哇，邮来了秋天的凉，邮来了秋天的凉爽。爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色橙红色是给果树的，橘子、柿子是给果树的，橘子、柿子(你挤我碰你挤我碰)，争着要人们去摘呢！，争着要人们去摘呢！秋天的雨，有一盒秋天的雨，有一盒五五彩彩缤缤纷纷的颜料。的颜料。你看，它把你看，它把黄色黄色给了银杏树，黄黄的叶给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。夏天的炎热。它把它把红色红色给了枫树，红红给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。了秋天的凉爽。金黄色金黄色是给田野的，看，是给田野的，看，田野像金色的海洋。田野像金色的海洋。橙红色橙红色是给果树的，是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫紫红的、淡黄的、雪白的红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在美丽的菊花在秋雨里频频点头秋雨里频频点头。(五五彩彩缤缤纷纷)v1、想想填填 v 一把把（）一枚枚（）一排排（）v 一串串（）一条条（）一道道（）v2、模仿秀 v 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。v（）像（），（）。v 3、小练笔v 可以写一首小诗；可以画一幅漂亮的图画；也可以写一段话。任选一种方式来表达你对秋天的喜爱。