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小学五年级安全教育-精编版.pptx

上传人:天**** 文档编号:4351480 上传时间:2024-09-11 格式:PPTX 页数:14 大小:3.05MB
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资源描述

1、校园安全:1、上下楼梯不要拥挤,按次序进行,如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。5、宿舍上下铺不能打闹校外安全:1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路。2、按时上学和回家,不要早到,不要在外边逗留,有不安全因素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同

2、学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。3、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。饮食安全:1、食不言,在餐厅就餐不能讲话,不能浪费,不能挑食。2、不乱吃小零食和地摊上的食物。3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同学不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同学不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同学不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来能把我们期望的班集体建设出来能把我们期望的班集体建设出来能把我们期望的班集体建设出来 我们的理想

3、家园需要我们每一个人的努力。我们的理想家园需要我们每一个人的努力。我们的理想家园需要我们每一个人的努力。我们的理想家园需要我们每一个人的努力。如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为班如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为班如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为班如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献;级荣誉作出了贡献;级荣誉作出了贡献;级荣誉作出了贡献;如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带着班级如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带着班级如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带着班级如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带

4、着班级向理想又迈进了一步;向理想又迈进了一步;向理想又迈进了一步;向理想又迈进了一步;如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里,你的力如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里,你的力如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里,你的力如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里,你的力量不可缺少;量不可缺少;量不可缺少;量不可缺少;如果你觉得自己能做的很少,没关系,做好自己就是帮助如果你觉得自己能做的很少,没关系,做好自己就是帮助如果你觉得自己能做的很少,没关系,做好自己就是帮助如果你觉得自己能做的很少,没关系,做好自己就是帮助了我们的每一个同学;了我们的每一个同学;了我们的每一个同学;了我们

5、的每一个同学;如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系,你如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系,你如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系,你如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系,你的言行同学们都看在眼里,记在心里!的言行同学们都看在眼里,记在心里!的言行同学们都看在眼里,记在心里!的言行同学们都看在眼里,记在心里!西方有一种很流行的说法:在天堂西方有一种很流行的说法:在天堂西方有一种很流行的说法:在天堂西方有一种很流行的说法:在天堂,人们住英国的城堡,开德人们住英国的城堡,开德人们住英国的城堡,开德人们住英国的城堡,开德国的汽车,吃中国的饭菜,享受美国的民主国

6、的汽车,吃中国的饭菜,享受美国的民主国的汽车,吃中国的饭菜,享受美国的民主国的汽车,吃中国的饭菜,享受美国的民主而这一切都是在瑞而这一切都是在瑞而这一切都是在瑞而这一切都是在瑞士人的管理之下,因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多:如士人的管理之下,因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多:如士人的管理之下,因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多:如士人的管理之下,因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多:如每天晚上每天晚上每天晚上每天晚上1010点以后不能大声喧哗;星期天不能开割草机;垃圾要分点以后不能大声喧哗;星期天不能开割草机;垃圾要分点以后不能大声喧哗;星期天不能开割草机;垃圾要分点以后不

7、能大声喧哗;星期天不能开割草机;垃圾要分门别类,并在规定的时间扔在规定的地方;即使是私人的树,也要门别类,并在规定的时间扔在规定的地方;即使是私人的树,也要门别类,并在规定的时间扔在规定的地方;即使是私人的树,也要门别类,并在规定的时间扔在规定的地方;即使是私人的树,也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区,小经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区,小经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区,小经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区,小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大,都要经过政府的批准到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大

8、,都要经过政府的批准到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大,都要经过政府的批准到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大,都要经过政府的批准 瑞士瑞士“欧洲公园欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。守这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中每一个瑞士人都从平凡的生活中每一个瑞士人都从平凡的生活中每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到:恪守体会到:恪守体会到:恪守体会到:恪守“规矩规矩规矩规矩”实际上也是在维护着自己的实际上也是在维护着自己的实际上也是在维护着自己的实际上也是在维护着自己的“自由自由自由自由”。

9、由此。由此。由此。由此可见,任何可见,任何可见,任何可见,任何“规矩规矩规矩规矩”都不是单纯地为了限制谁的都不是单纯地为了限制谁的都不是单纯地为了限制谁的都不是单纯地为了限制谁的“自由自由自由自由”,而是为,而是为,而是为,而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样,根本了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样,根本了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样,根本了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样,根本 目的是为了目的是为了目的是为了目的是为了保障每一位同学的保障每一位同学的保障每一位同学的保障每一位同学的“自由自由自由自由”。纪律规范了我们的行为,同时也影响着我们今后的人生轨迹,纪律

10、规范了我们的行为,同时也影响着我们今后的人生轨迹,纪律规范了我们的行为,同时也影响着我们今后的人生轨迹,纪律规范了我们的行为,同时也影响着我们今后的人生轨迹,没有规矩不能成方圆。没有规矩不能成方圆。没有规矩不能成方圆。没有规矩不能成方圆。孙膑是春秋战国时期的著名军事家,他同齐国的将军田忌孙膑是春秋战国时期的著名军事家,他同齐国的将军田忌孙膑是春秋战国时期的著名军事家,他同齐国的将军田忌孙膑是春秋战国时期的著名军事家,他同齐国的将军田忌很要好。田忌经常同齐威王赛马,马分三等,在比赛时,总很要好。田忌经常同齐威王赛马,马分三等,在比赛时,总很要好。田忌经常同齐威王赛马,马分三等,在比赛时,总很要好

11、。田忌经常同齐威王赛马,马分三等,在比赛时,总是以上马对上马,中马对中马,下马对下马。因为齐威王每是以上马对上马,中马对中马,下马对下马。因为齐威王每是以上马对上马,中马对中马,下马对下马。因为齐威王每是以上马对上马,中马对中马,下马对下马。因为齐威王每一个等级的马都要比田忌的强,所以田忌屡战屡败。孙膑知一个等级的马都要比田忌的强,所以田忌屡战屡败。孙膑知一个等级的马都要比田忌的强,所以田忌屡战屡败。孙膑知一个等级的马都要比田忌的强,所以田忌屡战屡败。孙膑知道此事以后,对田忌说:道此事以后,对田忌说:道此事以后,对田忌说:道此事以后,对田忌说:“再同他比一次吧,我有办法使你再同他比一次吧,我有

12、办法使你再同他比一次吧,我有办法使你再同他比一次吧,我有办法使你得胜。得胜。得胜。得胜。”临场赛马那天,孙膑先以下马对齐威王的上马,再临场赛马那天,孙膑先以下马对齐威王的上马,再临场赛马那天,孙膑先以下马对齐威王的上马,再临场赛马那天,孙膑先以下马对齐威王的上马,再以上马对他的中马,最后以中马对他的下马。比赛结果,一以上马对他的中马,最后以中马对他的下马。比赛结果,一以上马对他的中马,最后以中马对他的下马。比赛结果,一以上马对他的中马,最后以中马对他的下马。比赛结果,一败两胜,田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序,败两胜,田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序,败两胜,田忌赢了。同样

13、的马匹由于调换了一下比赛程序,败两胜,田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序,就得到了反败为胜的结果。就得到了反败为胜的结果。就得到了反败为胜的结果。就得到了反败为胜的结果。这个故事生动地告诉我们:在实际学习中,我们要科学这个故事生动地告诉我们:在实际学习中,我们要科学这个故事生动地告诉我们:在实际学习中,我们要科学这个故事生动地告诉我们:在实际学习中,我们要科学地调配学习计划,注意学习的结构比例,制定扬长避短行之地调配学习计划,注意学习的结构比例,制定扬长避短行之地调配学习计划,注意学习的结构比例,制定扬长避短行之地调配学习计划,注意学习的结构比例,制定扬长避短行之有效的学习计划,从而整

14、体上发挥出自己最好的学习水平。有效的学习计划,从而整体上发挥出自己最好的学习水平。有效的学习计划,从而整体上发挥出自己最好的学习水平。有效的学习计划,从而整体上发挥出自己最好的学习水平。关于刻苦和坚持关于刻苦和坚持 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最今天我们只学一件最今天我们只学一件最今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩

15、。简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说完,说完,说完,说完,苏格拉底示范了一遍。苏格拉底示范了一遍。苏格拉底示范了一遍。苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做从今天开始,每天做从今天开始,每天做从今天开始,每天做300300300300下。大家能做到吗下。大家能做到吗下。大家能做到吗下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学过了

16、一个月,苏格拉底问学过了一个月,苏格拉底问学过了一个月,苏格拉底问学生们:生们:生们:生们:“每天甩手每天甩手每天甩手每天甩手300300300300下,哪些同学坚持了下,哪些同学坚持了下,哪些同学坚持了下,哪些同学坚持了?”有有有有90909090的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一

17、次问大家:一年过后,苏格拉底再一次问大家:一年过后,苏格拉底再一次问大家:一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有请告诉我,最简单的甩手运动,还有请告诉我,最简单的甩手运动,还有请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了哪几位同学坚持了哪几位同学坚持了哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。成为古希腊另一位大哲

18、学家的柏拉图。成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木不折。只要我们对自正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木不折。只要我们对自正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木不折。只要我们对自正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木不折。只要我们对自己严格要求,坚持不懈,成功就会属于我们!己严格要求,坚持不懈,成功就会属于我们!己严格要求,坚持不懈,成功就会属于我们!己严格要求,坚持不懈,成功就会属于我们!感激生育你的人,他们使你体验生命感激生育你的人,他们使你体验生命感激生育你的人,他们使你体验生命感激生育你的人,他们使你体验生命

19、感激抚养你的人,他们使你不断成长感激抚养你的人,他们使你不断成长感激抚养你的人,他们使你不断成长感激抚养你的人,他们使你不断成长感激帮助你的人,他们使你度过难关感激帮助你的人,他们使你度过难关感激帮助你的人,他们使你度过难关感激帮助你的人,他们使你度过难关感激关怀你的人,他们给你温暖感激关怀你的人,他们给你温暖感激关怀你的人,他们给你温暖感激关怀你的人,他们给你温暖感激鼓励你的人,他们给你力量感激鼓励你的人,他们给你力量感激鼓励你的人,他们给你力量感激鼓励你的人,他们给你力量感激教育你的人,他们开化你的蒙昧感激教育你的人,他们开化你的蒙昧感激教育你的人,他们开化你的蒙昧感激教育你的人,他们开化

20、你的蒙昧 感激藐视你的人,他觉醒了你的自尊感激藐视你的人,他觉醒了你的自尊感激藐视你的人,他觉醒了你的自尊感激藐视你的人,他觉醒了你的自尊感恩失败,他使你生命充满斗志感恩失败,他使你生命充满斗志感恩失败,他使你生命充满斗志感恩失败,他使你生命充满斗志感恩成功,他使你生命充满精彩感恩成功,他使你生命充满精彩感恩成功,他使你生命充满精彩感恩成功,他使你生命充满精彩 如果你在任何时候,任何地方,你一如果你在任何时候,任何地方,你一如果你在任何时候,任何地方,你一如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西生中留给人们的都是些美好的东西生中留给人们的都是些美好的东西生中留给人们的都是

21、些美好的东西-鲜鲜鲜鲜花,思想,以及对你的非常美好的回忆花,思想,以及对你的非常美好的回忆花,思想,以及对你的非常美好的回忆花,思想,以及对你的非常美好的回忆-那你的生活将会轻松而愉快。那时你那你的生活将会轻松而愉快。那时你那你的生活将会轻松而愉快。那时你那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉就会感到所有的人都需要你,这种感觉就会感到所有的人都需要你,这种感觉就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。给永远比拿愉快。给永远比拿愉快。给永远比拿愉快。-高尔基高尔基高尔基高尔基

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