小学语文六年级上册伯牙绝弦0.pptx

伯牙绝弦人教版小学语文第11册 伯牙绝弦伯牙绝弦 伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期善善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：曰：“善哉，峨峨兮善哉，峨峨兮若若泰山！泰山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，善哉，洋洋兮洋洋兮若若江河！江河！”伯牙伯牙所念，所念，钟子期钟子期必得之。子期死，伯牙必得之。子期死，伯牙谓谓世世再无知音，乃再无知音，乃破琴破琴绝绝弦，终身弦，终身不复鼓。不复鼓。伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期善听。鼓琴，钟子期善听。伯牙伯牙绝绝弦弦绝绝：断绝。断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴了。再也不弹琴了。善善：善于，擅长。善于，擅长。伯牙善于弹琴，钟子期善于欣赏伯牙善于弹琴，钟子期善于欣赏。志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，善哉，洋洋洋洋兮若江河！兮若江河！”洋洋洋洋：广大。：广大。伯牙心里想到流水，钟子期说：伯牙心里想到流水，钟子期说：“妙极了！这妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河！琴声宛如奔腾不息的江河！”伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉善哉，峨峨峨兮若峨兮若泰山！泰山！”善哉善哉：太好了。：太好了。峨峨峨峨：高。：高。兮兮：啊。：啊。若若：好像。：好像。伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期（听了）说：（听了）说：“太好了！简直就像高大的泰太好了！简直就像高大的泰山啊！山啊！”子期死，伯牙子期死，伯牙谓谓世再无世再无知音知音，乃，乃破琴破琴绝弦，绝弦，终身不终身不复复鼓。鼓。所念所念：所想到的。：所想到的。得得：懂得。：懂得。不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。道出他的心意。伯牙伯牙所念所念，钟子期必，钟子期必得得之。之。谓谓：觉得。：觉得。知音知音：理解自己心意、有共同语：理解自己心意、有共同语言的人。言的人。破琴破琴：把琴摔碎。：把琴摔碎。复复：再，重新。：再，重新。子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到知音子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把琴摔碎，终身不再弹琴了。了，于是，他把琴摔碎，终身不再弹琴了。能从课文哪些句子中形象地感受到伯牙善鼓琴，而钟子期真的善听？伯牙鼓琴，志在高山，钟子伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：期曰：“善哉，峨峨兮若泰善哉，峨峨兮若泰山！山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河善哉，洋洋兮若江河!”!”伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉善哉，峨，峨峨兮若泰山！峨兮若泰山！”伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期善听。鼓琴，钟子期善听。善哉：善哉：太好了。太好了。善：善：善于，擅长。善于，擅长。伯牙鼓琴，志在高山，钟子伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：期曰：“善哉，峨峨兮若泰善哉，峨峨兮若泰山！山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮/若若/江河江河!”!”伯牙伯牙所念所念，钟子期必，钟子期必得得之。之。伯牙得遇钟子期，感慨道 善哉！善哉！子之听夫，志想像犹吾心也！善哉！善哉！子之听夫，志想像犹吾心也！（好啊好啊，先生你听我的琴声，听到的志向和情怀简直和我心里所想的一模一样！子期死，伯牙谓世再无知子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。知音知音志志念念心心浏览资料袋浏览资料袋：俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人，俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人，关于他们二人成为知音的传说，关于他们二人成为知音的传说，列子列子吕氏春秋吕氏春秋等古书均有记载，也流等古书均有记载，也流传于民间。我国古诗常有提及，如，传于民间。我国古诗常有提及，如，“借问人间愁寂意，波阳弦绝已无声借问人间愁寂意，波阳弦绝已无声”“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”“钟期久已没，世上无知音钟期久已没，世上无知音”。明代小说。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了家冯梦龙根据这个传说创作了俞伯牙俞伯牙摔琴谢知音摔琴谢知音，收在，收在警世通言警世通言中。中。由于这个传说，人们把真正了解自己的由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做人叫做“知音知音”，用，用“高山流水高山流水”比喻比喻知音难觅或乐曲高妙知音难觅或乐曲高妙。记下这对知音的名字：记下这对知音的名字：呈现知音相遇的美好：呈现知音相遇的美好：聆听破琴绝弦的叹息：聆听破琴绝弦的叹息：伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善善哉，峨峨兮若泰山！哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期志在流水，钟子期曰：曰：“善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，伯牙所念，钟子期必得之。钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。绝弦，终身不复鼓。伯牙绝弦伯牙绝弦 伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期善听。伯善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨善哉，峨峨兮峨兮若若泰山！泰山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮若若江河！江河！”伯牙伯牙所念，所念，钟子期钟子期必得之。子期死，伯牙必得之。子期死，伯牙谓谓世世再无知音，乃再无知音，乃破琴破琴绝弦，终身绝弦，终身不复鼓。不复鼓。1 1、给加点的字选择正确的解释。、给加点的字选择正确的解释。善：善：擅长，长于擅长，长于容易，易于容易，易于言言行，品质好行，品质好好，表示赞同好，表示赞同（1 1）伯牙）伯牙善善鼓琴。（鼓琴。（）（2 2）善善哉，洋洋兮若江河。（哉，洋洋兮若江河。（）（3 3）他这个人狡猾）他这个人狡猾善善变。（变。（）（4 4）心怀不）心怀不善善。（。（）2、翻译句子。（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（2）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。