小学语文四年级下册宋庆龄故居樟树2.pptx

她是我所知道她是我所知道的世界上最温柔、的世界上最温柔、最高雅的女性。最高雅的女性。美国记者安娜美国记者安娜不动笔墨不读书不动笔墨不读书1.1.初读：读准字音，读通句子，划出初读：读准字音，读通句子，划出不理解的字词；不理解的字词；2.2.再读：边读边想，宋庆龄故居的樟再读：边读边想，宋庆龄故居的樟树是什么样的？找出相关段落，多读树是什么样的？找出相关段落，多读几遍几遍。搬搬 家家繁繁 衍衍瞻瞻 仰仰 稠稠 密密播放播放播放播放 上海宋庆龄上海宋庆龄故居故居的庭院里有两棵树。的庭院里有两棵树。“我舍不得这两棵树。我舍不得这两棵树。”“我舍不得这两棵树。我舍不得这两棵树。”。“我舍不得这两棵树。我舍不得这两棵树。”。“我舍不得这两棵树。我舍不得这两棵树。”。“我舍不得这两棵树。我舍不得这两棵树。”。樟树不高，但它樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。那么蓬蓬勃勃。樟树不高，但它樟树不高，但它的的枝干粗壮枝干粗壮，而且伸，而且伸向四面八方，伸得远向四面八方，伸得远远的。远的。稠密稠密的树叶绿的树叶绿得发亮。樟树得发亮。樟树四季常四季常青青，无论是夏天还是冬天，它们总是，无论是夏天还是冬天，它们总是那么那么蓬蓬勃勃蓬蓬勃勃。gn 常：常：1.1.普通、平常；普通、平常；2.2.不变的；不变的；3.3.时常。时常。四四 季季 常常 青青 樟树不高，但它樟树不高，但它的的枝干粗壮枝干粗壮，而且伸，而且伸向四面八方，伸得远向四面八方，伸得远远的。远的。稠密稠密的树叶绿的树叶绿得发亮。樟树得发亮。樟树四季常四季常青青，无论是夏天还是冬天，它们总是，无论是夏天还是冬天，它们总是那么那么蓬蓬勃勃蓬蓬勃勃。gn 无论是 ，还是 ，它们总是那么 。樟树不高，但它樟树不高，但它的的枝干粗壮枝干粗壮，而且伸，而且伸向四面八方，伸得远向四面八方，伸得远远的。远的。稠密稠密的树叶绿的树叶绿得发亮。樟树得发亮。樟树四季常四季常青青，无论是夏天还是冬天，它们总是，无论是夏天还是冬天，它们总是那么那么蓬蓬勃勃蓬蓬勃勃。gn 读第读第5 5节，想一想：节，想一想：这还是两棵怎样的樟树？这还是两棵怎样的樟树？人们怀着崇敬的心情前来人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居，也总爱在瞻仰宋庆龄的故居，也总爱在这两棵樟树前留个影，作为永这两棵樟树前留个影，作为永久的纪念。久的纪念。人们怀着崇敬的心情前来人们怀着崇敬的心情前来瞻仰瞻仰宋庆龄的故居，也总爱在宋庆龄的故居，也总爱在这两棵樟树前留个影，作为永这两棵樟树前留个影，作为永久的纪念。久的纪念。结合文章的结合文章的“以树以树喻人、借物抒情喻人、借物抒情”的写的写作方法，结合课文的具作方法，结合课文的具体语句，分组讨论一下：体语句，分组讨论一下：描写樟树的哪些语句能描写樟树的哪些语句能够与宋奶奶的什么品质够与宋奶奶的什么品质想对应起来？想对应起来？评价：比一比评价：比一比