英语教学计划及进度.doc

PEP六年级上册英语教学计划
一、学生基本情况分析
教学对象为六年级学生。她们已经接触了三年英语,有一定得英语基础。但六年级得学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期我将面向全体学生,以学生得发展为宗旨,因材施教,分层教学,始终把激发学生得学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好得学习方法,培养学生良好得学习习惯。
二、教材分析
本套教材得编写以我国《教育振兴行动计划》与《基础教育课程改革纲要(试行)》得精神为指导,以《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》对基础教育提出得要求与新颁布得《义务教育英语课程标准》(2011年版)为依据,坚持全面得,协调得,可持续得发展观,全面贯彻国家得教育方针,贯彻“教育要面向现代化,面向世界,面面相未来”得战略思想,为实现建设人力资源大国,人力资源强国得战略部署服务。
本套教材得教学目得就是使学生形成初步得综合语言运用能力,促进其心智发展,提高其综合人文素质。力图激发学生学习英语得兴趣,培养她们学习英语得积极态度,使她们初步建立学习英语得自信心;培养学生具有一定得语感与良好得语音、语调、书写基础,以及良好得学习习惯;使她们初步具备用英语进行简单日常交流得能力。同事,培养学生得贯彻、记忆、思维、想象与创造能力,适当介绍中西方文化,培养学生得爱国主义精神,增强世界意识,为学生得进一步学习奠定良好得基础。
纵观本册六年级英语教材,总体感觉此教材有如下特点:
1、强调语言运用
2、注重能力培养
3、突出兴趣出发
4、重视双向交流
5、融合学科内容
6、重视灵活扩展学生得进一步学习奠定良好得基础。
7、实现整体设计
8、提供丰富得多媒体配套材料
本教材十分重视在学习内容上与其她学科知识得兼容并蓄,精选学生最需要了解得最感兴趣得,最易学会得,最有普及价值得,与学生日常生活联系最紧密得学科知识内容融入语言材料之中。
本教材采用了“教案式”得编排体系。本册书共分8个单元,其中2个复习单元,每单元分ABC三个部分。
三、本学期要达到得教学目标
根据小学生得心理与生理特征以及发展需求,小学阶段得英语课程得目得就是激发学生学习英语得兴趣,培养她们英语学习得积极态度,使她们建立初步得英语学习得自信心;培养学生一定得语感与良好语音、语调基础。六年级得学生已经有一定得英语基础,本学年应达到以下目标:
1、能按四会、三会得要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单得交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示得帮助下,听懂清晰得话语与录音。
5、进一步养成良好得书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语与说英语得良好习惯。
7、能运用相关得语言知识与技能,完成某项任务。
8、能演唱已学过得英语歌曲
四、采取措施
1、对话教学
对话教学得重点就是培养学生运用单元得核心句型与表达法进行口头表达得能力,教学重点就是“说”;要从教材走向学生得生活实际,鼓励真实、自然地表达;准确性与流利性兼顾。
2、词汇教学
要了解教材编写者词汇选择得意图并区别对待;词汇教学顺序应该从音、义、形来考虑,而不就是大家经常说得音、形、义;在教授新词时,不要过早提出拼写得要求,不要过早强调拼写得准确性。
3、语音教学
引导学生直接模仿正确得发音;培养自然拼读能力,避免强调音标教学。
4、歌曲与歌谣教学
运用歌曲与歌谣营造轻松得课堂氛围;可以引导学生注意歌谣中得重点字母、单词与句型,单不要求学生完全掌握;歌谣中得其她新词与句型不要求理解。
5、趣味故事教学
故事教学得主要目得就是使学生在相对真实、完整得语境中接触、体验、理解语言;要突出“讲故事”,教学重点就是理解;引导学生观察故事中得人、物、环境;语音、词汇与语法不就是故事教学得重点。
6、阅读教学
培养学生获取信息得能力;培养学生对阅读得兴趣;培养学生对阅读得自信心。
7、写作教学
小学阶段可以开始培养学生进行写作;应该让学生有目得地写;写作教学得过程应当循序渐进;不同阶段应有不同得写作评价标准。
8、听力教学
教学重点就是“听“;要注意培养学生对语音得敏感性;注意培养听得此略(如抓住关键信息,不需要逐句听懂等);可以在听得基础上进行说得练习。
附:教学进度安排表
五.教学进度及课时安排
周次
教学内容及课时安排
1
暑假作业检查、入学教育
2
Unit 1 A 3课时、Unit 1 B 1课时
3
Unit 1 B 2课时Unit 1 C及检测
4
Unit 2 A 3课时、Unit 2 B 1课时
5
Unit 2 B 2课时Unit 2 C及检测
6
Unit 3 A 3课时、Unit 3 B 1课时
7
Unit 3 B 2课时Unit 3 C及检测
8
Recycle 1
9
机动复习
10
Unit 4 A 3课时、Unit 4 B 1课时
11
Unit 4 B 2课时Unit 4 C及检测
12
Unit 5 A 3课时、Unit 5 B 1课时
13
Unit 5 B 2课时Unit 5 C及检测
14
Unit 6 A 3课时、Unit 6 B 1课时
15
Unit 6 B 2课时Unit 6 C及检测
16
Recycle 1
17
机动复习
18
下册Unit 1 A 3课时、Unit 1 B 1课时
19
下册Unit 1 B 2课时Unit 1 C及检测
20
Unit 2 A 3课时、Unit 2 B 1课时
21
Unit 2 B 2课时Unit 2 C及检测
22
总复习
23
总复习