小数的基本性质.pptx

义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 四年级下册数学四年级下册数学制作：史红明制作：史红明你是谁？我是大鸡蛋，也是“0”今天我们就学习与“0”有关的数学知识解 惑质 疑小试牛刀乘风破浪故知重温故知重温数学书的单价是5.27元.读作:一根跳绳长二点零一米.写作:23.605表示有2个(),3个(),6个(),5个()个位上是5,十分位上是7,万分位上是9,其他位上是0,这个数写作().五点二七2.01米十一十分之一千分之一5.7009我量得0.1米，我的对我量得0.10米，我的对我量得0.100米，我的对我的翅膀有多宽？你们说的都对0.1米是 米，也就是1分米0.10米是10个 米，也就是10厘米0.100米是 100个 米，也就是100毫米因为：1分米=10厘米=100毫米所以：0.1米=0.10米=0.100米你发现了什么规律？小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。解 惑一、把相等的两个数连起来0.30.5212.060035.20045.00.52000.3000035.24512.06 不改变数的大小,把下面的各数改写成两位小数.0.030=0.8=1.760=50.5=30.030=10=2.0500=8.8=乘风破浪0.301.7630.032.050.8050.5010.008.80再再 见见