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实数知识点总结
平方根、算数平方根和立方根 (3—10分)
1、平方根
如果一种数平方等于a,那么这个数就叫做a平方根(或二次方跟)。
一种数有两个平方根,她们互为相反数;零平方根是零;负数没有平方根。
正数a平方根记做“”。
2、算术平方根
正数a正平方根叫做a算术平方根,记作“”。
正数和零算术平方根都只有一种,零算术平方根是零。
(0)
;注意双重非负性:
-(<0) 0
3、立方根
如果一种数立方等于a,那么这个数就叫做a 立方根(或a 三次方根)。
一种正数有一种正立方根;一种负数有一种负立方根;零立方根是零。
注意:,这阐明三次根号内负号可以移到根号外面。
实数(平方根)单元习题练习
思维启动
如图是一块由两个正方形并排放在一起而成硬纸板,请你用两刀把它裁成四块,然后拼成一种正方形,拼后正方形边长为多少?
综合探究
探究一 由平方根和算术平方根意义拟定字母取值范畴
1.中被开方数为___________,根号下被开方数必要是_____________才故意义,因而可列出不等式______________,取值范畴是______________.
2.要使故意义,需要列出不等式组为________________.取值范畴是______________.
3.若故意义,则取值范畴是______________.
答案:1.,非负数,,.
2..
3..
探究二 依照非负数性质求未知数值
已知、为实数,且.
1.由于,都是非负数,结合已知,你能得到什么结论?
_________________________________________________________________________.
2.由1,你能求出值吗?
_________________________________________________________________________.
答案:1.∵,,,∴,.
2.由1得,,;,.∴.
探究三 平方根与简朴一元二次方程
1.由可得_______________,
2.据1得,是196_______________,因此______________.
3.由1,2启示,请你试着求等式中值.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
答案:1..
2.平方根,.
3.由,得,∴,∴或.
探究四 由平方根意义拟定字母值
和都是平方根,求和值.
1.当与相等时,求和值.
______________________________________________________________________.
2.当与互为相反数时,求和值.
_____________________________________________________________________.
3.讨论总结:值为____________.
答案:1.,得,,,.
2.,得,,,.
3.值为1225或49.
探究五 运用被开方数非负性求未知数值
已知、都是有理数,且,求平方根.
1.表达_________________,则范畴是______________.
2.表达_________________,则范畴是______________.
3.由1,2,得______________,_______________.
4.讨论总结:平方根是多少?
_________________________________________________________________.
答案:1.算术平方根,.
2.算术平方根,3.
3.,.
4.∵,∴平方根为.
探究六 算术平方根与绝对值相综合题
已知,求值.
1.由式子可以得出取值范畴是什么?
________________________________________________________________________.
2.由1,你能将等式中绝对值去掉吗?
_______________________________________________________________________.
3.由2,你能求出值吗?
_______________________________________________________________________.
4.讨论总结:求值.
_______________________________________________________________________.
答案:1.∵,∴.
2.原式变形为,即.
3.,.
4.,∴.
探究七 平方根实际应用
一种开口长方体盒子,是从一块正方形马口铁每个角剪掉一种36cm2正方形后,再把它边折起来做成,如图,量得这个盒子容积是150cm2,求原正方形边长是多少?
1.由题意可知剪掉正方形边长为______________cm.
2.设原正方形边长为cm,请你用表达盒子容积.
________________________________.
3.由1,2分析,请你列出方程,并解答,求原正方形边长.
_________________________________________________________________________.
答案:1.6.
2..
3.,,.∴或(舍去).即原正方形边长为11cm.
随堂反馈
1.平方根数学表达式是( )
A. B. C. D.
2.9算术平方根是( )
A. B.3 C. D.81
3.当时,值是( )
A.5 B. C. D.25
4.正方形M面积是正方形N面积64倍,那么正方形M边长是正方形N边长( )
A.4倍 B.8倍 C.16倍 D.2倍
5.一种数算术平方根是它自身,则这个数是______________.
6.若,则算术平方根为______________.
7.代数式最大值为______________.
8.已知,满足,求平方根.
9.如果为正数,为整数,求最大值及此时值.
10.已知平方根为,平方根为,求平方根.
参照答案
1.D 2.B 3.A 4.B 5.0,1 6.4 7.
8.∵,,,
∴,;,,
∴.∴,平方根为.
9.∵为正数,
∴,.
因而最大值为5,此时值为4.
10.由题意,得解得
∴,平方根为3.
平方根跟踪练习(一)
一、选取题
1.下列各式中无意义是()
A. B. C. D.
2.算术平方根是()
A. B. C. D.
3.下列运算对的是()
A. B. C. D.
二、填空题
4.若一种正方形面积为13,则正方形边长为___________.
5.小明房间面积为10.8米2,房间地面正好由120块相似正方形地砖铺成,每块地砖边长是_________.
6.计算:⑴=_________;⑵___________;⑶________;
⑷-=_______;⑸_______.
7.若下列各式故意义,在背面横线上写出x取值范畴:⑴________⑵_______
8.若,则_________.
9.一种正方形面积扩大为本来4倍,它边长变为本来倍,面积扩大为本来9倍,它边长变为本来倍,面积扩大为本来n倍,它边长变为本来_______倍.
10._______算数平方根是它自身.
三、解答题
11.求下列各数算术平方根:
⑴169 ⑵0.0256 ⑶ ⑷
12.要种一块面积为615.44圆形草地以美化家庭,它半径应是多少米?(π取3.14)
平方根跟踪练习(二)
一、选取题
1.下列说法中不对的是()
A.是2平方根 B.是2平方根
C.2平方根是 D.2算术平方根是
2.平方根是()
A. B. C. D.
3.“平方根是”,用数学式子可以表达为()
A. B. C. D.
4.下列各式中,对的个数是()
①;②;③平方根是-3;
④算术平方根是-5;⑤是平方根.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.若a是平方根,b一种平方根是2,则代数式a+b值为()
A.8 B.0 C.8或0 D.4或-4
二、填空题
6.如果某数一种平方根是-6,那么这个数为________.
7.如果正数平方根为和,则值是.
8.算术平方根是,平方根是.
9.若,则平方根是.
三、解答题
10.求下列各式值:
⑴ ⑵ ⑶
⑷ ⑸ ⑹
跟踪练习一答案
一、选取题
1.C.
2.C.
3.A.
二、填空题
4.
5.0.9
6.3;5;2;-4;3
7.x≥0;x≤5
8.1
9.2;3;
10.0和1
三、解答题
11.13;0.16;;2
12.14
跟踪练习二答案
一、选取题
1.C
2.D
3.B
4.A
5.C
二、填空题
6.36
7.4
8.23或-3
9.2或-2
三、解答题
10.⑴15⑵-0.02⑶
⑷-0.1⑸0.7⑹9
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