小木偶的故事1.pptx

表演秀笑容满面笑容满面愁眉苦脸愁眉苦脸垂头丧气垂头丧气伤心伤心愤怒愤怒1212、小木偶的故事、小木偶的故事 学词语学词语拽拽 住住毛毛 茸茸 茸茸一一 副副可可 怜怜魔魔 杖杖龇牙咧嘴龇牙咧嘴 zhuai rong /fu lian /mo/zi _ lie v认读词语认读词语板着脸板着脸 笑嘻嘻笑嘻嘻 亲热亲热 愤怒愤怒 委屈委屈 温柔温柔 龇牙咧嘴龇牙咧嘴 痛苦痛苦 嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔放声大哭放声大哭 伤心伤心 生气生气 着急着急 课文先写了老木匠做了一个课文先写了老木匠做了一个()，并在它的脸上添上了（并在它的脸上添上了（）的表情。）的表情。老木匠以为从此小木偶就会永远（老木匠以为从此小木偶就会永远（）；）；接着写了小木偶在生活中遇到了一系列接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（），最后在（），最后在（）的帮助下，）的帮助下，有了（有了（）。）。小木偶小木偶笑嘻嘻笑嘻嘻快乐快乐遭遇遭遇小巫女小巫女 所有的表情所有的表情老木匠做了一个什么样的小木偶？老木匠做了一个什么样的小木偶？小木偶有鼻子有眼，能走小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话。路，会说话。老木匠只为小木偶雕了一老木匠只为小木偶雕了一个笑嘻嘻的表情。个笑嘻嘻的表情。老木匠为什么给小木偶做了老木匠为什么给小木偶做了个笑嘻嘻的表情？个笑嘻嘻的表情？笑是很重要的。谁要是不笑是很重要的。谁要是不会笑，谁就不会过快乐的日子。会笑，谁就不会过快乐的日子。老木匠这样做对吗？为什么？老木匠这样做对吗？为什么？笑是很重要的。不过，要笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。是只会笑，那可是远远不够的。“那是我的，我的，我的！那是我的，我的，我的！”小木偶小木偶尖叫尖叫。穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的穿警服的熊看看小红狐，小红狐满脸的愤怒；再看看小木偶，小木偶一副愤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻笑嘻嘻的表情。的表情。“脑袋疼。脑袋疼。”小木偶抬起头，小木偶抬起头，笑嘻嘻笑嘻嘻地回地回答。答。小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？老小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？老木匠只给了他一种表情，那木匠只给了他一种表情，那就是笑就是笑！“脑袋很疼。脑袋很疼。”小木偶还是一副小木偶还是一副笑嘻嘻笑嘻嘻的表情。的表情。“是，而且越来越疼了。是，而且越来越疼了。”小木偶小木偶可可怜巴巴怜巴巴地说。地说。小木偶为什么头越来越痛？小木偶为什么头越来越痛？（小木偶的心理出现了问题小木偶的心理出现了问题）心理医生说病因：心理医生说病因：由于别人一次次误由于别人一次次误会，小木偶心里一次次委屈，严重挫伤了自会，小木偶心里一次次委屈，严重挫伤了自尊心，心理负担过重而无法释怀，压抑越来尊心，心理负担过重而无法释怀，压抑越来越大，头就越来越痛。越大，头就越来越痛。小木偶头越来越痛，怎么办？小木偶头越来越痛，怎么办？心理医生说调整心态的方法：心理医生说调整心态的方法：主动寻求他人的帮助，将不良情绪的主动寻求他人的帮助，将不良情绪的能量发泄出去，释放不良情感。能量发泄出去，释放不良情感。如果心情压抑、悲观失望，就要勇敢如果心情压抑、悲观失望，就要勇敢主动地把自己的感受告诉家人和朋友，向主动地把自己的感受告诉家人和朋友，向他们倾吐，他人的开导与帮助非常重要。他们倾吐，他人的开导与帮助非常重要。假如木偶有丰富的表情假如木偶有丰富的表情“那是我的，我的，我的！”小木偶（）地尖叫。愤怒愤怒“脑袋疼。”小木偶抬起头，（）地回答。伤心伤心“脑袋很疼。”小木偶是一副（）的表情。痛苦痛苦“是，而且越来越疼了。”小木偶（）地说。可怜巴巴可怜巴巴 笑是很重要的，谁要是不会笑，谁笑是很重要的，谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子。就没办法过快乐的日子。老木匠说得没错，笑是很重要的。老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。因为我们的生活不仅有快乐的日子，因为我们的生活不仅有快乐的日子，还有（还有（）的日子，所以只会笑，）的日子，所以只会笑，那可是远远不够的。那可是远远不够的。伤心伤心 生活是复杂的，是丰富多彩的，除生活是复杂的，是丰富多彩的，除了一些高兴的事以外，还有一些伤心的了一些高兴的事以外，还有一些伤心的事。酸甜苦辣、喜怒哀乐都需要我们用事。酸甜苦辣、喜怒哀乐都需要我们用真情、用不同的方式去面对，这样才是真情、用不同的方式去面对，这样才是完整的生活。完整的生活。小木偶拥有了所有的表情小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去他向警察局走去