工程图学综合实践任务布置10级.pptx

一、目的一、目的工程图学综合实践工程图学综合实践是在第一、二学期修完是在第一、二学期修完工工程图学程图学理论部分（包括画法几何与机械制图）及理论部分（包括画法几何与机械制图）及UG CADUG CAD基础（机械设计制造及其自动化专业）和基础（机械设计制造及其自动化专业）和AutoCADAutoCAD（汽车服务工程专业）后，在第三学期集（汽车服务工程专业）后，在第三学期集中一段时间对典型部件进行拆装、测绘的大型综合中一段时间对典型部件进行拆装、测绘的大型综合实践环节，其目的是使学生将理论知识全面地、综实践环节，其目的是使学生将理论知识全面地、综合性地运用到实践中去，掌握利用现代设计工具进合性地运用到实践中去，掌握利用现代设计工具进行装配体建模、工程图绘制的一般方法，以进一步行装配体建模、工程图绘制的一般方法，以进一步提高学生的部件测绘能力和设计制图能力，培养学提高学生的部件测绘能力和设计制图能力，培养学生独立分析问题、解决问题的能力，同时为随后各生独立分析问题、解决问题的能力，同时为随后各专业课程，及其他课程设计和毕业设计打下坚实的专业课程，及其他课程设计和毕业设计打下坚实的基础。基础。工程图学综合实践工程图学综合实践 一、目的一、目的二、任务二、任务在规定时间段内按要求完成对齿轮油泵的测在规定时间段内按要求完成对齿轮油泵的测绘工作。绘工作。工程图学综合实践工程图学综合实践 二、任务二、任务工程图学综合实践工程图学综合实践 二、任务二、任务齿轮油泵分解图：齿轮油泵分解图：l 需完成的任务需完成的任务（参考指导书参考指导书P1-P3P1-P3内容，内容，以以PPTPPT为准为准）工程图学综合实践工程图学综合实践 二、任务二、任务机械设计制造及其自动化专业（机械设计制造及其自动化专业（1-141-14班）班）序号序号内容内容说明说明1 1拆拆装装部件并绘制装配示意图部件并绘制装配示意图，列装配明细栏列装配明细栏使用坐标纸使用坐标纸2 2绘制零件草图绘制零件草图（除标准件外（除标准件外的所有零件）的所有零件）使用坐标纸使用坐标纸3 3建立零件的三维模型并完成建立零件的三维模型并完成装配装配使用使用UGUG软件，标准件可借助外挂完成（软件，标准件可借助外挂完成（强烈建议强烈建议自建模型自建模型）4 4绘制部件绘制部件装配图装配图使用使用UGUG软件绘制，软件绘制，A0A0图幅图幅5 5绘制绘制零件工作图零件工作图使用使用UGUG软件绘制，要求绘制除标准件外的所有零软件绘制，要求绘制除标准件外的所有零件件6 6绘制部分零件工作图绘制部分零件工作图使用尺规绘制，具体零件：左泵盖使用尺规绘制，具体零件：左泵盖+右泵盖右泵盖7 7出图（部件装配图）出图（部件装配图）A0A0图幅，系里统一安排出图图幅，系里统一安排出图8 8编写课程设计说明书编写课程设计说明书按指导书附录中指定格式与内容编写按指导书附录中指定格式与内容编写工程图学综合实践工程图学综合实践 二、任务二、任务汽车服务工程专业（汽车服务工程专业（15-1615-16班）班）序号序号内容内容说明说明1 1拆拆装装部件并绘制装配示意图部件并绘制装配示意图，列装，列装配明细栏配明细栏使用坐标纸使用坐标纸2 2绘制零件草图绘制零件草图（除标准件外的所有（除标准件外的所有零件）零件）使用坐标纸使用坐标纸3 3绘制绘制零件工作图零件工作图使用使用AutoCADAutoCAD软件，要求绘制所有零件图软件，要求绘制所有零件图（包括标准件）（包括标准件）4 4由零件图拼画部件由零件图拼画部件装配图装配图使用使用AutoCADAutoCAD软件绘制，软件绘制，A0A0图幅（图幅（特别说特别说明明）5 5绘制部分零件工作图绘制部分零件工作图使用尺规绘制，具体零件：左泵盖使用尺规绘制，具体零件：左泵盖+右泵右泵盖盖6 6出图（部件装配图）出图（部件装配图）A0A0图幅，系里统一安排出图图幅，系里统一安排出图7 7编写课程设计说明书编写课程设计说明书按指导书附录中指定格式与内容编写按指导书附录中指定格式与内容编写工程图学综合实践工程图学综合实践 二、任务二、任务尺规绘图任务（尺规绘图任务（1-161-16班统一要求）班统一要求）序号序号零件名称零件名称CADCAD图幅图幅比例比例尺规绘图尺规绘图图幅图幅比例比例1 1左泵盖左泵盖A4A41:11:1A2A22:12:12 2泵体泵体A4A41:11:1A2A22:12:13 3右泵盖右泵盖A4A41:11:1A2A22:12:14 4主动轴主动轴A4A42:12:1A4A42:12:15 5从动轴从动轴A4A42:12:1A4A42:12:16 6油封座油封座A4A42:12:1A4A42:12:17 7齿轮齿轮A4A42:12:1A4A42:12:18 8轴套轴套A4A45:15:1不要求不要求不要求不要求9 9封口封口A4A45:15:1不要求不要求不要求不要求工程图学综合实践工程图学综合实践 二、任务二、任务班级班级小小组组小小组组小小组组小小组组小小组组小小组组小小组组小小组组小小组组小小组组小小组组小小组组每小组一般每小组一般3 3人，设一名组长人，设一名组长三、要求（略）三、要求（略）工程图学综合实践工程图学综合实践 三、要求三、要求 参考指导书第二章（部件测绘全过程参考指导书第二章（部件测绘全过程）四、步骤（略）四、步骤（略）工程图学综合实践工程图学综合实践 四、步骤四、步骤 参考指导书第二章（部件测绘全过程参考指导书第二章（部件测绘全过程）五、进度安排五、进度安排工程图学综合实践工程图学综合实践 五、进度安排五、进度安排本次课程设计的时间共本次课程设计的时间共1111周（周（第第4 4周第周第1515周周），任务共分五个阶段，每阶段须在规），任务共分五个阶段，每阶段须在规定时间内完成指定的任务，每阶段指导教定时间内完成指定的任务，每阶段指导教师应对学生完成任务情况进行检查并填写师应对学生完成任务情况进行检查并填写“工程图学综合实践工程图学综合实践各阶段任务完成各阶段任务完成情况检查表情况检查表”。工程图学综合实践工程图学综合实践 五、进度安排五、进度安排课程设计进度安排（机械设计制造及其自动化专业）课程设计进度安排（机械设计制造及其自动化专业）序号序号阶段内容阶段内容第一阶段（第第一阶段（第4 4周第周第8 8周）周）1 1布置任务、拆装部件、绘制装配示意图、绘制零件草图（除标准件外）布置任务、拆装部件、绘制装配示意图、绘制零件草图（除标准件外）2 2第一阶段检查第一阶段检查第二阶段（第第二阶段（第9 9周第周第1010周）周）1 1建立零件三维模型并完成装配与调整建立零件三维模型并完成装配与调整2 2第二阶段检查第二阶段检查第三阶段（第第三阶段（第1111周第周第1313周）周）1 1绘制部件装配图、零件工作图（使用绘制部件装配图、零件工作图（使用UGUG制图）制图）2 2第三阶段检查第三阶段检查工程图学综合实践工程图学综合实践 五、进度安排五、进度安排课程设计进度安排（机械设计制造及其自动化专业）课程设计进度安排（机械设计制造及其自动化专业）序号序号阶段内容阶段内容第四阶段（第第四阶段（第1414周）周）1 1尺规绘制部分零件工作图（左泵盖尺规绘制部分零件工作图（左泵盖+右泵盖）右泵盖）2 2第四阶段检查第四阶段检查第五阶段（第第五阶段（第1515周）周）1 1出图（部件装配图）、编写课程设计说明书、整理课程设计资料、装档出图（部件装配图）、编写课程设计说明书、整理课程设计资料、装档案袋并上交，提交所有电子文档。案袋并上交，提交所有电子文档。2 2第五阶段检查、评定成绩、答辩第五阶段检查、评定成绩、答辩（续上页）（续上页）工程图学综合实践工程图学综合实践 五、进度安排五、进度安排课程设计进度安排（汽车服务工程专业）课程设计进度安排（汽车服务工程专业）序号序号阶段内容阶段内容第一阶段（第第一阶段（第4 4周第周第8 8周）周）1 1布置任务、拆装部件、绘制装配示意图、绘制零件草图（除标准件）布置任务、拆装部件、绘制装配示意图、绘制零件草图（除标准件）2 2第一阶段检查第一阶段检查第二阶段（第第二阶段（第9 9周第周第1212周）周）1 1绘制零件图、拼画装配图（绘制零件图、拼画装配图（AutoCADAutoCAD制图）制图）2 2第二阶段检查第二阶段检查第三阶段（第第三阶段（第1313周）周）1 1尺规绘制部分零件工作图（左泵盖尺规绘制部分零件工作图（左泵盖+右泵盖）右泵盖）2 2第三阶段检查第三阶段检查工程图学综合实践工程图学综合实践 五、进度安排五、进度安排课程设计进度安排（汽车服务工程专业）课程设计进度安排（汽车服务工程专业）序号序号阶段内容阶段内容第四阶段（第第四阶段（第1414周）周）1 1出图（部件装配图）出图（部件装配图）2 2第四阶段检查第四阶段检查第五阶段（第第五阶段（第1515周）周）1 1编写课程设计说明书、整理课程设计资料、装档案袋并上交，提交所编写课程设计说明书、整理课程设计资料、装档案袋并上交，提交所有电子文档。有电子文档。2 2第五阶段检查、评定成绩、答辩第五阶段检查、评定成绩、答辩（续上页）（续上页）六、呈交文档材料六、呈交文档材料工程图学综合实践工程图学综合实践 六、呈交文档材料六、呈交文档材料l电子文档电子文档说明：电子文档统一命名方式参见指导书说明：电子文档统一命名方式参见指导书104104页附录页附录 “电子文档统一命名格式电子文档统一命名格式”。l书面文档书面文档说明：课程设计说明书封面格式、排版格说明：课程设计说明书封面格式、排版格式、内容提纲参见指导书式、内容提纲参见指导书104104页附录页附录 “课课程设计说明书统一格式程设计说明书统一格式”。（。（勘误勘误）七、成绩的考核与评定七、成绩的考核与评定工程图学综合实践工程图学综合实践 七、成绩的考核与评定七、成绩的考核与评定课程设计的成绩划分为优秀、良好、中等、课程设计的成绩划分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等，及格、不及格五等，经答辩后给定最终成经答辩后给定最终成绩（绩（）。）。八、参考资料八、参考资料工程图学综合实践工程图学综合实践 八、参考资料八、参考资料参见指导书参考文献内容。参见指导书参考文献内容。九、各班指导教师安排九、各班指导教师安排工程图学综合实践工程图学综合实践 九、指导教师安排九、指导教师安排班级班级教师教师班级班级教师教师班级班级教师教师1宋玉林7刘渭博13崔 宁2张恩光8苏 江14邓宝清3战 欣9谭颖琦15杨 卓4王健康10李晓达16高丽洁5占向辉11何忠宝6付建华12梁建农补充说明补充说明工程图学综合实践工程图学综合实践 补充说明补充说明l 本门课程除拆装测量（课表）过程外，其他部分均采取分散进行的办法，不统一安排上课时间。学生应按照进度要求自觉按时完成指定的任务，每阶段结束时指导教师应对学生完成任务情况做好检查和记录；l 每次测绘课时应提前10分钟到实验室领用装配体、拆装及测量工具；l 绘制草图时，应参照国标的几种图幅对图纸进行拆分；l 其他内容详见工程图学课程设计（）确认指导教师确认指导教师工程图学综合实践工程图学综合实践 各班分组确认各班分组确认