常见的天气系统——冷锋暖锋准静止锋.pptx

低气压系统低气压系统高气压系统高气压系统锋面系统锋面系统制作制作:会宁一中会宁一中 李淑艳李淑艳【课程标准课程标准】锋面、低压、高压等天气系统的特点锋面、低压、高压等天气系统的特点【学习目标学习目标】1.1.知识目标知识目标（1）能说出锋面系统的类型。能说出锋面系统的类型。（2 2）能够识别出冷锋、暖锋示意图。）能够识别出冷锋、暖锋示意图。（3 3）能够独立分析出某地冷锋和暖锋过境前、过境时、能够独立分析出某地冷锋和暖锋过境前、过境时、过境后的天气状况。过境后的天气状况。2 2、过程与方法、过程与方法（1 1）学会阅读和绘制锋面示意图）学会阅读和绘制锋面示意图 ；（2 2）学会阅读和分析简单天气图，解释天气变化现象；）学会阅读和分析简单天气图，解释天气变化现象；3 3、情感态度与价值观：、情感态度与价值观：激发学生探究天气的形成和变化的兴趣和动机，培养学生激发学生探究天气的形成和变化的兴趣和动机，培养学生求真、求实的科学态度。求真、求实的科学态度。【重点难点重点难点】锋面系统类型及其对天气的影响。锋面系统类型及其对天气的影响。自主学习自主学习（2 2）什么是锋面，锋线和锋？）什么是锋面，锋线和锋？（3 3）锋面两侧冷暖气团的特点和位置）锋面两侧冷暖气团的特点和位置（5 5）锋面附近的天气特点？试着分析原因。）锋面附近的天气特点？试着分析原因。（1 1）什么气团？气团按性质的分类？）什么气团？气团按性质的分类？（4 4）被冷气团控制的天气如何？被暖气团）被冷气团控制的天气如何？被暖气团控制下的天气如何？控制下的天气如何？气团的概念和分类气团的概念和分类气团是水气团是水平方向上温平方向上温度、湿度等度、湿度等物理属性比物理属性比较均一的大较均一的大范围空气。范围空气。按照气团本按照气团本身的属性通常身的属性通常分为冷气团和分为冷气团和暖气团两大类。暖气团两大类。冷气团冷气团暖气团暖气团冷气团冷气团暖气团暖气团锋线锋线 锋面锋面温度低、气压高温度低、气压高 密度大密度大处于锋面以处于锋面以_温度高、气压低温度高、气压低 密度小密度小处于锋面以处于锋面以_受单一冷气团受单一冷气团控制，天气较控制，天气较干冷、晴天干冷、晴天受单一暖气团受单一暖气团控制，天气较控制，天气较湿暖、晴天湿暖、晴天锋面附近锋面附近常伴有一系常伴有一系列的列的云、大风、降水云、大风、降水等天气。等天气。上上下下锋面两侧空气的温锋面两侧空气的温度、湿度、气压都有度、湿度、气压都有明显的差别明显的差别冷气团主动向暖气团移动的锋。冷气团主动向暖气团移动的锋。冷锋冷锋:冷锋天气变化（提示：从气温、气压、阴雨、风力状况等描述）过境前过境时过境后暖、晴暖、晴大风、降温、大风、降温、雨雪雨雪气温气温、气压、气压天气转天气转晴晴暖锋暖锋：暖锋天气变化（提示：从气温、气压、阴雨、风力状况等描述）过境前过境时过境后冷、晴冷、晴连续性降水连续性降水气温气温、气压、气压天气天气转晴转晴暖气团主动向冷气团移动的锋暖气团主动向冷气团移动的锋合作探究：合作探究：锋的类型天气符号冷气团进退雨区位置锋面坡度冷锋暖锋较大较大较小较小前进前进后退后退水平水平回旋回旋后后前前锋锋锋锋后后前前前前后后合作探究：合作探究：合作探究：合作探究：结合下图，冷锋和暖锋如何区别？结合下图，冷锋和暖锋如何区别？结合下图，冷锋和暖锋如何区别？结合下图，冷锋和暖锋如何区别？江淮地区的江淮地区的“梅雨梅雨”准静止锋准静止锋 冷暖气团势力相当（或遇地形阻挡），冷暖气团势力相当（或遇地形阻挡），使锋面移动缓慢，或来回摆动的锋称为使锋面移动缓慢，或来回摆动的锋称为准静止锋准静止锋。由于锋面在一个地区停留时间较长，常由于锋面在一个地区停留时间较长，常造成造成阴雨绵绵阴雨绵绵的天气。例如：的天气。例如：江淮地区的江淮地区的“梅雨梅雨”准静止锋准静止锋黄黄梅梅时时节节家家家家雨雨，青青草草池池塘塘处处处处蛙蛙。（宋宋）赵赵师师秀秀有有约约课堂小结课堂小结气团气团冷气团冷气团暖气团暖气团锋锋相相遇遇冷锋冷锋暖锋暖锋准静止锋准静止锋区分区分影影响响下下的的天天气气 气温最高的是气温最高的是地，气压最高的是地，气压最高的是地。地。(3)(3)阴雨天气的是阴雨天气的是地。地。(4)A(4)A地未来天气的变化趋势是：地未来天气的变化趋势是：锋面过境时锋面过境时 。锋面过境后锋面过境后 。读下图，回答下列问题读下图，回答下列问题(1)(1)此图为此图为锋示意锋示意图。图。(2)A(2)A、B B、C C三地中三地中暖暖CAB可能形成连续性降水可能形成连续性降水气温上升，气压下降，天气转晴气温上升，气压下降，天气转晴 效果评估效果评估谢 谢课后作业：导学案课后作业课后作业：导学案课后作业 探究探究P42-活动活动 自学自学P45-寒潮及其危害寒潮及其危害