我们的大花瓶.pptx

五五彩彩凤凤纹纹镂镂空空瓶瓶明明代代彩彩陶陶漩漩涡涡纹纹瓶瓶我们的大花瓶我们的大花瓶欣赏1你觉得哪个花瓶是最美的？它美在什么地方？你觉得哪个花瓶是最美的？它美在什么地方？（花瓶具有（花瓶具有造型美造型美、装饰美装饰美）2找一找花瓶的外形有什么共同的特点？找一找花瓶的外形有什么共同的特点？（对称美对称美）3猜猜它们的作用？猜猜它们的作用？（饮食、盛水、插花、装饰等（饮食、盛水、插花、装饰等实用美实用美）我们的大花瓶瓶颈瓶颈瓶身瓶身瓶脚瓶脚瓶颈、瓶身、瓶脚的变化，瓶颈、瓶身、瓶脚的变化，能决定花瓶的外形哦。能决定花瓶的外形哦。小游戏：小游戏：用基本形拼摆出不同用基本形拼摆出不同形状的花瓶。形状的花瓶。谁能找出一个可以快速剪出对称形谁能找出一个可以快速剪出对称形的花瓶的办法？的花瓶的办法？剪纸花瓶探讨花纹的形式美找一找，图中哪些地方有找一找，图中哪些地方有月牙形月牙形和和锯齿形锯齿形的花纹？（阴刻剪纸）的花纹？（阴刻剪纸）小结：月牙形和锯齿形这两种花纹是我国民间剪纸的传统技法，在剪小结：月牙形和锯齿形这两种花纹是我国民间剪纸的传统技法，在剪纸中应用非常广泛。象这种剪去中间的线条，靠周围的面来显示形象、纸中应用非常广泛。象这种剪去中间的线条，靠周围的面来显示形象、神态的剪纸叫神态的剪纸叫阴刻剪纸阴刻剪纸。3.小组讨论：准备用什么花纹装饰花瓶？小组讨论：准备用什么花纹装饰花瓶？记住，只要画出一记住，只要画出一边的形状和花纹哦边的形状和花纹哦！剪剪纸纸花花瓶瓶学生剪纸花瓶也有表情学生剪纸花瓶也有表情 一一.笑脸笑脸我们的大花瓶二、沮丧、凶恶二、沮丧、凶恶我们的大花瓶我们的大花瓶三、花花三、花花我们的大花瓶四、有趣的组合四、有趣的组合小组合作：四人小组合作小组合作：四人小组合作用剪纸的用剪纸的方法制作出方法制作出2个形状不同的大花瓶。个形状不同的大花瓶。1、外形要独特，花纹要美观。、外形要独特，花纹要美观。2、花瓶要做大一些，贴纸的时候请注意色彩、花瓶要做大一些，贴纸的时候请注意色彩对比要明显。对比要明显。提示：提示：画稿与剪纸时要注意线条的连接。画稿与剪纸时要注意线条的连接。注意保持教室卫生整洁。注意保持教室卫生整洁。秀一秀：秀一秀：夸一夸自己的大花瓶！夸一夸自己的大花瓶！比一比：比一比：奖项设置：奖项设置：最美外形奖最美外形奖最美色彩奖最美色彩奖最美花纹奖最美花纹奖把我们的大把我们的大花瓶来装饰花瓶来装饰美化我们教美化我们教室吧！室吧！预习下节预习下节课课有趣的剪有趣的剪纸娃娃纸娃娃。下一堂课下一堂课同学们要带的同学们要带的工具跟这一节工具跟这一节课一样。课一样。注意：收拾工注意：收拾工具材料，清理具材料，清理卫生。卫生。