一师一优课-一课一名师活动实施方案.doc

青铜峡市2015至2016学年“一师一优课，
一课一名师”活动实施方案

为进一步深化课程与教学改革，实现学科教学与信息技术的深度融合，提高教育教学质量，根据自治区教育厅、吴忠市教育局《关于开展2015至2016学年“一师一优课，一课一名师”活动的通知》精神，结合我市实际，特制定本方案。
一、活动目标
通过开展“一师一优课、一课一名师”活动（以下简称活动），进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，进一步发挥教师的个体创新力量，着力提高“晒课”质量，推动常态化应用，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授；促进优质数字教育资源的开发与共享，逐步形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。
二、活动组织
本次活动由教育局教育室负责统一组织协调，市教学研究室、教育局信息办共同参与，有关学校应当紧密配合。其工作职责是：
（一）教育局教育室：负责《方案》的制订、活动的组织协调以及评审经费、奖励经费的安排落实，对各校活动开展情况的督促检查和考核评价。确保各学校按照教育部、区教育厅规定的时间节点和技术要求，完成吴忠市教育局下达的注册教师数、晒课节数、优课评选等刚性任务。同时把教师参与“一师一优课 一课一名师”活动的工作量折算成相应学分纳入教师全员培训学分。
（二）教学研究室：根据《宁夏回族自治区2015-2016年度“一师一优课， 一课一名师”活动评价指标》(附件2)，负责指导各学校为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学现状提供理论和实践指导，帮助教师总结和凝练信息技术与课堂教学深度融合的优秀案例和创新模式。切实履行好相应职责，建立指导团队，切实加强对“晒课”和“优课”评选工作的指导和管理，同步开展教研指导，帮助教师选课、备课、上课、研课、磨课，深入开展“一师一优课”研究活动。切实按照相关要求，成立相对应的评审机构，严格执行相关标准和要求，做好县（市、区）“优课”评选，向吴忠市级进行推荐工作，营造风清气正的评赛氛围。
（三）教育局信息办：负责指导各校做好本次活动的平台建设和技术保障，按照《宁夏回族自治区“一师一优课， 一课一名师”视频拍摄制作技术标准》（附件3）要求，设立管理员和技术服务员，负责晒课管理、技术服务和信息上报等工作。在教师创建“优课”的过程中继续提供技术和资源支持，并安排熟悉信息技术的专人担任本级信息员。
做好对全市现有信息化技术装备（摄像机、编辑机、录播室），专业技术人员的统筹、调配、培训工作，发挥好第五中学、铝业学校录播室作用。
将我市开展的创建“全区信息化示范县”、“中小学教师信息技术应用能力测评”和“一师一优课，一课一名师”活动开展有机结合起来，认真做好三者的融合工作，制定相应互通的措施，切实减轻学校、教师的工作负担，建好管理员队伍，
（四）各中小学校校长要履行好组织和管理责任。进一步端正对“一师一优课，一课一名师”活动意义的认识，积极动员组织本校教师参与“晒课”活动，切忌功利思想和形式主义，在推进教师全员“研究课、上好课”的基础上，把真正的好课选出来，把“优课”的示范、引领作用发挥好，充分发挥“优课”活动的最大效益。要负责本校优秀课例课堂实录的拍摄工作，解决好优课录制、经费保障等问题，切忌在优秀课例课堂实录拍摄等环节增加教师工作压力和经济负担。教师要把“优课”创建与日常教学进度安排有机结合起来，在创课活动中注重实效。
三、活动范围
本次活动主要面向全市所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校（包括小学、初中、九年一贯制学校和普通高中），各年级各学科教师均应参加。
四、活动步骤
活动主要包括组织发动、前期培训与注册认证、网上“晒课”以及“优课”评选等阶段。
（一）组织发动。各学校要提高对“一师一优课，一课一名师”活动意义的认识，加强活动宣传，明确目标任务，加强组织领导，强化过程管理，搞好协调服务。要研制本学年的活动方案，在五月上旬召开学校活动推进会，总结上年度活动，安排本年度活动。
（二）前期培训。分层召开培训会，对学校校长、副校长、教务主任和信息技术管理人员进行相关业务培训；各学校也要召开学校层面的总结与安排会，对全体教师进行相关业务培训。培训的重点为解读《宁夏回族自治区2015-2016年度“一师一优课 ，一课一名师”活动评价指标》和《宁夏回族自治区“一师一优课，一课一名师”视频拍摄制作技术标准》以及有关的活动要求。
（三）注册认证。各学校可结合本地实际，由教育局信息办会同学校组织教师在规定的时间内登录国家教育资源公共服务平台（http:// 1s1k.eduyun..）“晒课”功能平台组织教师实名注册，注册率不少于教师总数的95%，鼓励全体教师注册认证。
（四）网上“晒课”
1.工作要求。各学校要进一步完善和细化推荐的原则和标准，把好课程教学正确的政治方向，坚持思想性、科学性和适宜性相统一。要组织教师进行实名制网上“晒课”，成立学科指导组，对每节课进行必要的指导，做到在“晒课”前进行线下研课、磨课后，确保“晒课”质量。各学校参加“晒课”的教师应不少于本校教师数的55%，上报市级“优课”的数不少于本校教师“晒课”数的15%（见附件6）。自治区级示范高中、信息化示范学校教师“晒课”数不低于教师数的75%。
2014至2015年度获部级奖励的优课内容不再参加2015-2016年度大赛，参赛教师不限，2014至2015年度获奖教师仍然可以参加2015-2016年度优课大赛，但不得重复使用去年的晒课内容。
2.版本要求。“晒课”教材的版本为经教育部审定的中小学教材，以教育部公布的2015年度教学用书目录为准（教基二厅【2015】1号）。
3.节点确定。“晒课”平台所提供的目录体系最小节点为“晒课”的最小单位。“晒课”平台最小节点划分原则为可通过1-3个课时完成教学的知识节点。
4.晒课内容。教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（可选，拟参加教育部“优课”征集的为必选）和评测练习（可选）等。内容须符合2011版义务教育课程标准和普通高中课程标准（实验）要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题等课堂教学内容。学科教研员和各校相互配合在规定的时间，按照相关要求做好教师“晒课”内容确定工作（见附件6）
有条件的学校可鼓励教师上传课堂实录。课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的所有内容，过程完整（最低不少于30分钟），画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。课堂实录片头不超过5秒，应包括课程名称、年级、上/下册、版本、单位、主讲教师姓名等基本信息。课堂实录为幅面要求达到720*576以上，视频码流为320Kbit/s以上。教师所提交的“晒课”内容须为本人教学实践中所产生的内容，不得冒名顶替，杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者。
“晒课”视频必须是2016年2月以后录制、且能真实反映教师当前教学水平的课堂实录。如发现有教师、学校和市县（区）上传在以前各种参赛活动中录制且参评过的“旧课”的情形,将取消其参赛资格并通报批评。
（五）评选“优课”
1. 评选要求。为保证“优课”推选质量，各学校在评选、推荐优课时，都必须严格按照方案严密组织，严格按照《宁夏回族自治区2015-2016年度“一师一优课， 一课一名师”活动评价指标》和《宁夏回族自治区“一师一优课，一课一名师”视频拍摄制作技术标准》逐级评选推荐。先要组建由学校领导、各级骨干教师（名师）担任评委的学校评审小组，按教育局下达的指标任务，分学科评选出校级“优课”并向教研室进行推荐。在此基础上，教研室组建由分管局（室）领导、教研室教研员和兼职教研员担任评委的复评评审小组，对学科评审小组推荐上来的“优课”进行复评，按照吴忠市下达的指标任务，最终确定并推选县（市、区）级“优课”上报吴忠市进行评选、推荐。
2. 推选要求。为鼓励广大教师广泛参与，各学校要结合当地教学实际，做好教师“晒课”的布局，避免出现各学段各学科选课过于集中或者少人问津的现象发生，各校原则上应当确保每个年级、每个学科、每个教材版本和每堂课推荐1节“优课”参与推荐评选，同一教师原则上只推荐其1节“优课”。
3. 报送要求。县（市、区）活动管理员在平台上完成“县优”课标签设置，同时上报电子文档和纸质“县优”课以及推荐参加吴忠市级优课评选活动名单（见附件4），并加盖单位公章。
4. 活动奖励。根据各学校组织工作成效、教师参与规模和“优课”推荐质量等情况，学校授予“青铜峡市优秀组织奖”，校长授予“青铜峡市优秀组织工作者奖”；根据教师获（区、市）级优课情况，授予教师“青铜峡市信息技术应用名师”称号；根据教研员辅导教师获（区、市、县）级优课情况，授予其“青铜峡市优秀教研员”称号；根据县（市、区）级和校级信息管理员辅导教师获部（区、市、县）级优课情况，授予其“青铜峡市优秀信息管理员”称号；在完成吴忠市级“优课”推荐上报后，根据完成的市级“优课”质量按照比例，设一、二等奖对参与教师进行奖励。吴忠市教育局、自治区教育厅根据各学校“晒课”质量和获奖比例依次授奖。
对各个学校、市级和校级信息管理员的考核依据本方案下达的指标数完成情况，从教师注册数（占20%）、晒课完成数和质量（占30%）、市级“优课”完成数（占20%），入选吴忠市“优课”数（占20%），入选区、部级“优课”数（占10%）等五个方面进行量化。考核细则另行制定。
五、应用推广
活动评选出的“优课”应覆盖义务教育阶段和普通高中各年级各学科各版本教材，以期为广大教师课前备课、课中上课、课后评价、教学研究和教师专业发展等教育教学的各个环节提供示范、参考和借鉴。
教育局的相关科室要统筹协调教研、电教等相关部门，结合网上“晒课”和“优课”评选，组织看课评课，开展网络教研，分享典型经验，推广优秀案例，鼓励基层教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式“晒课”，踊跃展示自己的优秀课堂教学，促进生成性资源不断推陈出新，形成示范性资源体系，为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用进程,形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。
六、时间安排
活动
时间
任 务
组织发动
和培训
2016年5月
上旬
完成市级和学校推进会、培训会和安排会，布置工作任务。
注册、晒课、校级优课评选

2016年5月下旬-2016年6月底
按指标数完成教师注册，组织教师认真备课、晒课，完成校级优课评选。同时与学科教研员联系，共同确定参与市级优课教师人选和讲课内容，开始备课、磨课。
校级“优课”深加工
2016年7月至9月底
对确定上报市级的校级“优课”继续磨课、录制、制作，完成县（市、区）级上报各项工作。
市级“优课”评选
2016年10
月底
完成市级“优课”评选及推荐工作。
七、其他事宜
（一）各个学校要加强宣传，及时将活动的动态报送市教学研究室。联系单位：市教学研究室，联系人：马万良，邮箱：nxmwl@126..。
（二）各学校制定的活动方案于5月20日前将电子文档报送市教学研究室。联系人：马万良，邮箱：nxmwl@126..。
(三)未尽事宜，请与市教学研究室、教育局信息办联系。市教学研究室联系人：马万良，联系电话：[phone]。市教育局信息办联系人：周永新，联系电话：[phone]。

附件2：
《宁夏回族自治区2015-2016年度“一师一优课，
一课一名师”活动评价指标》
评价指标
权重
指标描述
分值
优秀
良好
一般
差
得分
教学设计
10
教材与学情分析准确、全面；教学目标明确、具体、可操作，体现三维目标整体要求；重点、难点处理符合学生认知规律；情境与活动设计指向问题解决。
9-10
7-8
5-6
0-4

教学过程
10
教学环节相对完整、过程流畅、结构清晰；课堂容量适当，时间布局合理。
9-10
7-8
5-6
0-4

10
教学组织形式多样，方法有效，引导学生自主、合作、探究学习；反馈和评价及时恰当。
9-10
7-8
5-6
0-4

10
面向全体、注重差异，学生参与面广；突出学生主体性和教学互动性。
9-10
7-8
5-6
0-4

10
熟练、合理地应用信息技术设备；应用信息技术支持学生学习、课堂交流和教学评价。
9-10
7-8
5-6
0-4

10
应用数字资源改变教学内容呈现方式，帮助学生理解、掌握和应用知识。
9-10
7-8
5-6
0-4

教学效果
10
学生学习兴趣浓厚，积极主动，参与度高，在学习活动中获得良好体验，课堂气氛和谐、活跃。
9-10
7-8
5-6
0-4

10
完成既定教学目标，让不同层次学生学业水平在原有基础上都有所提高。
9-10
7-8
5-6
0-4

10
学生学科思维、实践能力和情感态度等方面都得到有效发展。
9-10
7-8
5-6
0-4

技术规范
10
晒课界面组织合理、信息完整、语言规范；课件运行正常，链接准确；视频拍摄内容完整、画面清晰，声画同步。
9-10
7-8
5-6
0-4

附件3：

宁夏回族自治区“一师一优课，一课一名师”
视频拍摄制作技术标准

课堂实录是指教学过程视频，展现的是课堂教学的所有内容，过程要完整，画面清晰。制作课堂实录时请注意以下几点：
● 录制课堂实录要有片头，片头时长不超过 5 秒。内容包括：课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。
● 课堂实录的格式为 H.264+AAC 编码的 MP4 文件， 幅面要求达到720*576 以上，码流为 0.5-1Mbps；如上传的视频内容源码率低于0.5Mbps，则码率不变，转码为 H.264+AAC 编码的 MP4 文件。（平台将为您提供格式转换工具）
● 教师做好课堂实录后对其进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。
● 教师上传课堂实录时，点击“上传”按钮，在弹出的信息框里填写资源名称，点击 “选择新文件” 按钮， 查找您已准备好的视频文件，点击“打开”按钮将视频进行上传，完成后点击“保存”即可。

序号
教师
姓名
工作
单位
学科
教学内容
年级
教材
版本
学段

说明
1.为了帮助学校、学科教师把好选课、备课、磨课、晒课、优课等环节的工作，做好选课内容与信息技术的深度融合，尽可能的避免各校上报优课时同一学科出现同一选课内容的情形，各校在2016年6月底前完成此表的填写，并分学科上报相关学科教研员，发到相关学科教研员邮箱，在得到认可后方可实施。
2.中小学教研员是学校上报优课学科教师选课、备课、磨课、晒课的第一责任人，要切实肩负起应尽的责任，在2016年6月底前完成全市本学科选课内容的认可工作。
3.学科教研员联系方式:中学语文:张永华，13995035008,qtxzyh1@163..；中学数学；陈加华，13895270550,qtxezcjh@163..；中学英语：姚惠娟，18195332868,986826358@...；中学化学、物理，杨兴武，15809635189,yang-xingwu@163..；中小学思品（品德）朱海蓉，15909537819,zhhr668@163..；中小学地理（历史）杜茗，13895586096,nxqtxdm@163..；中学生物、通用技术：赵鹏，13995336887jzl--1115@163..；中小学音乐、体育：商俊兵，13995438583,nxsjb@126..；中小学美术：乔晓军，13895557297,541792018@...；中小学信息技术：周永新，13895529699,qtxzyx@163..;小学语文：任菊莲、15109632257,qtxjysrjl@126..，夏晓敏（小学科学），13995053014,qtxxxm@163..；小学数学：田淑珍,13629520889,13629520889@163..；小学英语：万华,18909539601,rosewanhua@163..。
附件4：
青铜峡市级“优课”信息汇总表

附件5：

青铜峡市“一师一优课,一课一名师”活动联系表
学校

校长
信息
姓名
性别
民族
所在单位/处室
职务
办公
电话
手机
号码
电子信箱或.号

分管领导信息
姓名
性别
民族
所在单位/处室
职务
办公
电话
手机
号码
电子信箱或.号

管理员
信息
姓名
性别
民族
所在单位/处室
职务
办公
电话
手机
号码
电子信箱或.号

请于2016年5月20日前将此表电子版反馈市教学研究室，联系人：周永新，电话：[phone]，邮箱：qtxzyx@163..。

附件6：
青铜峡市学校教师注册、晒课、优课数名额分配表
学 校
教师数
教师注册数
教师晒课数
市级优课上报数
学 校
教师数
教师注册数
教师晒课数
市级优课上报数
高级中学
190
181
135
20
汉坝小学
89
85
47
7
市一中
188
179
134
20
市二小
82
78
43
6
市四中
130
124
68
10
市三小
77
73
40
6
市五中
102
97
73
11
市四小
96
91
50
8
市六中
99
94
52
8
市五小
70
67
37
5
市七中
68
65
36
5
市六小
7
7
4
1
市二中
56
53
29
4
叶升中心
63
60
33
5
邵刚中学
36
34
19
3
河西中心
50
48
26
4
市三中
88
84
46
7
沈闸中心
127
121
66
10
回民中学
83
79
43
7
中滩中心
56
53
29
4
甘城子学校
79
75
41
6
余桥中心
18
17
9
1
铝业学校
114
108
81
12
广武中心
59
56
31
5
大电学校
62
59
32
5
大坝中心
43
41
22
3

光辉中心
52
49
27
4

红星中心
61
58
32
5

陈袁滩中心
48
46
25
4

邵刚中心
75
71
39
6

瞿靖中心
53
50
28
4
小计
1295
1230
789
118

1126
1070
588
89
合计
2421
2300
1377
207

备注
1.教师注册数、晒课数在2015年基数上进行累计，达到规定的指标数即可；2.市级优课上报数不包括2015年的数据，为重新上报；3.自治区级示范高中、信息化示范学校教师晒课数不低于教师注册数的75%，其它学校不低于教师注册数的55%；4.市级优课上报数不低于教师晒课数的15%。