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关于学生表扬信四篇.docx

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关于学生表扬信四篇 学生表扬信 篇1   吴凯超同学的确是我们学习的好榜样,这学期刚开学,我班成立了图书角,课余时间大家从图书角里获得了许多知识。   但由于图书少,有时有的同学便借不到书。   9月10日教师节这天,图书角时突然多了20多本书,同学们见了这些书都爱不释手。   经过老师的调查才知道,这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的。   吴凯超同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。   此致 敬礼!   写信人:xxx   20xx年xx月xx日 学生表扬信 篇2   学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设,多位同学们不论拾到校牌校服团徽还是几元几十元都能主动交给老师找寻失主,同学们的举手之劳方便了别人,更美化了心灵。   特别要表扬的是八年七班的罗章娥同学,20xx年9月11日该同学捡到人民币10元钱。罗章娥同学没有犹豫,在第一时间将捡到的`钱交给宿管老师,及时广播通知找失主。失主及时认领,10元对一个中学生来说不是个小数目,罗章娥同学这种拾金不昧的精神值得我们杏中每一位同学学习的榜样,在此学校号召全体学生对罗章娥同学提出通报表扬。   罗章娥同学拾金不昧的精神是新一代中学生的道德情操和精神风貌的集中体现,是学习雷锋精神、弘扬文明新风,促进和谐校园的和煦春风。   杏山中学政教处   20xx年9月12日 学生表扬信 篇3   大哥大姐:   您好,我不能不把今天的好事告诉您。   在今天的英语课上,李波同学得了一个全班最好的成绩。在中午的听力训练中,您的孩子又取得了20分的好成绩。最可喜的是从这一周开始李波同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴,我想把这三个好消息第一时间告诉您二位,请您与我共同分享。我猜想李波同学可能具有学英语的天赋。   还有,就是今天我们的李波被物理老师关心了一下,也是一个好事啊!   从以上的表现中,我们能看到李波同学给我们的希望。请相信他,一定会实现自己的梦想。   真为您有这样的好孩子子而高兴!   此致   敬礼!   xxx   20xx年x月x日 学生表扬信 篇4 外语系各班级:   在9月7日中秋节放假期间,我系环境区域内白色垃圾较多,在新生辅导员朱xx老师的带领下全系新生利用军训空闲时间进行了彻底的捡拾。同时,20xx级、20xx级的一些同学在系学生会的带动下也投入了卫生大整顿。在此,特对以下参加志愿活动的同学提出表扬,并按系学生管理规定加相应的德育考核分。   20xx级英语教育4班:李xx、文x、倪xx、姬xx、马x、高x   20xx级英语教育1班:马xx   20xx级英语教育2班:许xx、顾xx20xx级英语教育1班:马xx、何xx20xx级英语教育4班:xx、xxx   希望其他同学能够认真向以上老师、学生学习,学习他们不怕苦、不怕累、勇于承担的无私精神。同时,每位同学要认真爱护校园环境,爱护学院的一草一木及公共设施。   此致 敬礼!   某某某   日期:年月日 第 4 页 共 4 页
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