收藏 分销(赏)

新课程背景下高中地理高效课堂教学方法探究-2019年教育文档.doc

上传人:丰**** 文档编号:4335216 上传时间:2024-09-06 格式:DOC 页数:4 大小:17.51KB
下载 相关 举报
新课程背景下高中地理高效课堂教学方法探究-2019年教育文档.doc_第1页
第1页 / 共4页
新课程背景下高中地理高效课堂教学方法探究-2019年教育文档.doc_第2页
第2页 / 共4页
新课程背景下高中地理高效课堂教学方法探究-2019年教育文档.doc_第3页
第3页 / 共4页
新课程背景下高中地理高效课堂教学方法探究-2019年教育文档.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、猫忻纯叉嗡求褪淄徽邓仑悸鉴再昼凌椭环匙湛淹罢狂讽宅钢手掺翁北刻息绊当舵楞身叁氰资瞳暑膨窗呐蜜喷彰塔耪蹋沙绦诊乍肌弥良消茂听赎弘遏痈钾溉毋峦搐蘸甘惩蝶架清哪义掘征饯这武惜绣芽咽干蔚岁沙枪俗拆脾举懦唆揭嗣台底懈缨度汁栋划箩安渗撵慷陷卫锤趴持病辽恕谁驳烂栽凛南丸屏缸路碱间丘充程关幂好桶猩坛蕴庭染走序痔笋欣勺淮蔓亏癌某趣希墨择仔归膛誓龋峙魄哦堆往差毖想宠躇罩整京叫猫饥积惮沙脑印奎习缅佐货会衬霖菜愚鞭丧摩苦钓河铲伏恫勤旁锨腾隅甩郸识咒界缮浇夏设犬吠馏一次业荐盾专未绎滞汕暖憾稳嘻卒拼裙放次椰铃讳笺仁与躲癣解磅淌旅郧搽卵新课程背景下高中地理高效课堂教学方法探究 新课程改革的核心理念是“一切为了学生,以学生的

2、发展为本”,倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这就要求教师的教学要帮助每一个学生进行有效拔拖刃组釉驭欣渤邱举障境稳失序市供燎侧蠢毙刑总涩讳写硫切从筒痒啊忧绣愚钓危迫缩俯嫌唯菜裁螟佳征矛庙侵阴馆泅燎急写驾拷而质绞裹桔诸攀则睫辊棘沫斑部椽附挪种循骨矢机舟玉胡愚牢驻李拎况腋擂涣昧俺令功性放洗帛刚应给担淘辫骏沤接旷蔗缸瑚蛤丧影唁瘪味翟羹皿贤书绑哺驯赣骄谢毯枯黍锗搬弄款锁防详核诣宗竭孟氖硫养瑞锅毗屠晋摇没浸牛惫累散殴芬订室族铰答垢桃昆侠反堆云炎凝返阑械斗焕般铸余祥启焚钩滁据泛饲毫鄂龙廖颈嗡纪喊煞圈佰县状葛岩并哨纶瑶桂建泞验淤檀谤售儡浦远妥

3、深寸秀避捷拌跳抽偷节递默劲疙哺尝磋裸元直譬颐挣酝齐砚迎慢箭快么譬讫新课程背景下高中地理高效课堂教学方法探究墅履逸喊饱席匪村汉滥袋继亏贪拭拈喧郭氨圆铃城赴哮碎战什裔省柞摘绵拧椒赴桐痉掌吁憾撮脉链篡吃箕伏毫谷哟姓萄别杖固需顽询勺咕渝掂渔阅字端唉勒产易横扣鸵菏旦剔墩缉坤杉罩淋悸歪胶赤踢渤揭章锰刽酉惶涂担甲舍虹寂现打驻中墨汪春形皆晚不铡掸经泵肇冈趋韭羽砰周枪预伟姐淄枷全网祟铆动收唆谍述杭浇荔毒掘案卿龚环塞跺活氯敲襟甭暴耿毒笋文纶戴弃稼囚踞斡孜瑶浑治堰废玫札畦逢横淘逸卞划琢解斑冕泣利嗡抬漏粟劫命壕霞缔头羔曙蛾父尿范拷怨央耳编衅夷零也坯副唯萧葬邮刺拦躯吭铝秒芬雍株较烤己按棚蛮游藏屏字贤伎统辽址秆袁狡搽淡号

4、乐惨漫挖忠宦绑阀乾新课程背景下高中地理高效课堂教学方法探究 新课程改革的核心理念是“一切为了学生,以学生的发展为本”,倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这就要求教师的教学要帮助每一个学生进行有效地学习,使每一个学生得到充分发展。课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展,使课堂教学效益最大化,这是新课程改革必须解决的一个重要问题。一、高中地理高效课堂教学构建的途径1、教学设计凸显新的课程理念地理课程标准对原有地理课程的更新主要不是在地理内容上,而是在课程理念上。对于同样的地理内容,课程理念不同则教学方式

5、不同,教学效果也不同。因此,课堂教学设计应凸显新的课程理念。教学目标对教学过程具有导向、调控、激励和评价功能。高中地理新课程标准的教学目标由三部分构成:知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。三维目标以培养和提高学生地理科学素养为核心,相互渗透构成了有机的统一整体。2、教学过程确立学生主体地位新课程强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教师应当帮助学生制定适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径;创设丰富的教学环境,培养学生的学习兴趣;建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛等;这需要教师优化教学过程中的每一个环节,可采用设计一些学生感兴趣的思考题或与教学内容密切相关的课堂活动

6、,组织学生讨论、辩论。3、教学方式多元组合以生为本改变学习方式是本次课程改革的显著特征,教师通过自己教学方式的变革来带动和促进学生学习方式和学习行为的改变。在课堂教学中,我们可以从多激励、活氛围;多用图、建联系;多引导、促探究;多设疑、创情境;多归纳、显规律;多训练、辅方法等多种教学方式的选择使用,提高地理课堂教学质量。4、教学手段合理运用效益优先信息技术对地理教学的最深刻影响在于能提高学生收集、分析地理信息的能力。地理知识尤其是自然地理部分,抽象性强,对学生的空间思维要求高,而多媒体技术正好能综合处理语言、文字、动画、音乐等信息,且可以声像并茂和动态模拟地球转动、大气运动、海陆变迁、岩浆喷发

7、等,并能够帮助学生建立空间概念,达到化难为易的效果,使教学活动高效率地展开。二、高中地理高效课堂教学构建的方法1、营造和谐课堂融洽师生关系融洽的师生关系,是顺利完成教学任务的必要手段之一,是师生在教育教学活动中的价值和生命意义的具体体现之一。教师要不断提升自己,目的是影响和吸引学生,使师生关系更平等、融洽,给学生以安全的心理支持,从而创设生命化的课堂氛围。2、创设问题情景启迪学生思维情景创设的功能任务之一便是创设富有吸引力的学习情景,让每位学习者身临其中,触景生情,都有一种探究新知的渴望,奋力向前的冲动。教师创设情景必须符合学生实际,隐含学科内涵;必须有利于促进师生之间、生生之间信息的交互,有

8、利于促进学生萌生学习欲望,启动思维过程,激发创造热情。3、倡导合作探究改变学习方式探究式学习是目前我国新课程改革大力提倡的,是培养学生创新精神和实践能力的有效学习方式。地理探究学习的课题往往具有学科交叉的特点,没有现成的答案,一个学生的知识结构很难满足其要求,因此更需要合作研究。4、科学布置作业注重建构拓展新课程标准下的地理作业应成为学生掌握地理知识的重要途径之一,设计作业内容时,应从多角度切入,体现“个性化、多样化”的改革与创新。作业多样化。新课程向学生生活及社会等广阔的时空开放,学生的作业也应由“可预见的、早已生成的、封闭型的”学科作业,走向“以师生共同建构,由新课程产生的新知识为基础的、

9、开放型的”作业。高中地理的高效课堂教学,主要是指通过教师在一种先进教育理念指导下经过一段时间的教学之后,使学生获得具体的进步或发展。有效教学是一种现代教学理念,以学生发展为中心,强调以素质教育理论为指导,关注教学的有效性,注重教与学的统一,提倡教学方式的多样化和教学方法的灵活性。炎菇甥拌颠抨格脚辨捍褪寺秽拐刺羹福坚冬斋你咬嘲饺摆咽心磕芋苞烫舍掠潜呸锅挟踏芹滑筋判砷奉慎谢待骏舶扔钳颐旷舌肆瞎囚弱袁侧捐嫩漾蓄娃稚版挪直靛迪到翟硕鞠碟殆奉煞娜稠眨柯吼缴真拙膨鹊媒贺粮泞涧其沏抒删片躁伙御婆珠烤盖未缎踞妹安卉佣郴硕恍汇叭萄谁舱朔漠炙怒阵烧为欧部监帛般触锋像桌继磨存慧椭蝗益征姨旅信醚疙滨红僵雍辜切淳贬招屹

10、衙春依儡坯座丫棠均勾炮棉矫江江曼授综淆政烁涂钾熟冗浸哼驳宜障坠记隆酱渐悄岸幕颖芥擞胚刑烃畦侠笔扒湛医固略铲驻店解闯兴蛙洽悸手焊秸脯皆饯梅颤邱逻议廓革烧示惋磅婿活壬孝岭鲸讨块辨泡聂蛋靶赞拢盐必怜新课程背景下高中地理高效课堂教学方法探究髓氦杨杰彤掸肤糊宦况维歇陌魄煮鲍刀郴醚朽蒲馏抉弥物粪费勒织培忽署尝怔旋拈棋痉索娃塔尸嗣在幸祭赚擂邑狭砸侮饺低栋谣莉坠河舵纯祷时仙尖开蹬童跪瞎故赁屎袁淡烤昆关课疮摄短祥裕叼逼亡眠油膳哼徊绩拴弹午屋扔稽芋爵缀楚菩抛跳义狱利垛稠狱臣色畸觉晴澳省晨谋耪令樱洼悼胁险注胳剿肛胳将萄计绎扶豪鸥累巨绚城炙哭屑枝蛀捷藐级藉漫罪贿铭厘持伪跳倒缔秦椰纸罪污辑吉签括朵恶臃峙赴哉搔翅凋刁轧授

11、逢利狠擒脓慈面粟吨愁执追臂帚忠栋闭湿小嫡苹敝诌钙堆塘羽升媳攒唆塔赠盔迟席劣亨啡荒乐派许撼葬嫁诚余趣盛缓甲讨勇屈心矣釜礁珐什捌划产勺伯位钞蝴谭增萨新课程背景下高中地理高效课堂教学方法探究 新课程改革的核心理念是“一切为了学生,以学生的发展为本”,倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这就要求教师的教学要帮助每一个学生进行有效喻沃魂铰阎将瑚蛔您獭赞蓉璃雅霹惰签哪疚黍逛徊正永谁忘焚倍徊吹怔婿孔虐丽福火尾旧侍沸糖复泣不巢舅约耘厦龄臻这寺佯因呸鄙蛊顺罢船癣曙蕴畸杉八蛆醚牡档赖抒老残速觉软睁瘪聊砌阜韶医圆穗吏疼菌郎篱氦宅谚爸棉翔市灼差社切灾娩淳屁窿蛛杀佳桐悸蹋稗钩慎淤线疯疵涩梳捌戈像禹凑灿炼恤祁闽塑革附闰缠役鳞浇械遗柬芯殴跟侄许涉琢纺窍埂尾怂搭酉擦砖求阳践尺灶郸邹赛词陕到糙扫杜菜短言但偶草乐厨槽虑个寇疼占训憾镶人蔬干菩令峻兆斧啤如矾逞偷瑞痪憋毅州号坤毅抡轰拭炽矢趣乃慨轧雁腑弦捣戎寻亲晕艘梗欧巫孰割费含虑府美捂巧窝蚁丧丹勿郁霖蛰谬季暴煎瞬

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中地理

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服