当代社会问题91新.pptx

教学目标教学目标u1）学会用社会学、社会工作的观点认识社会问题；u2）掌握分析社会问题的理论和方法，能客观地分析和认识当代各种社会问题；u4）能尝试提出解决或改进问题现状的方案。教科书及参考资料教科书及参考资料u朱力等著：社会问题概论社会科学文献出版社2002年版。u雷洪：社会问题社会学的一个中层理论社会科学文献出版社1999年版u陆建华：中国社会问题分析报告石油工业出版社2002年版u张向东：当代社会问题中国审计出版社，2001年版u郑杭生：中国社会转型中的社会问题，中国人民大学出版社，1996年版。u温伯格M.S.等：解决社会问题五种透视方法吉林人民出版社，1992年版。u弗斯卡皮尔蒂：美国社会问题，中国社会科学出版社，1986年版。教学及考核安排：教学及考核安排：u教学方式教学方式：课堂讲授、讨论、小组调查研究、课上提出报告。u学习要求学习要求：完成指定参考书的阅读，学期中（10月17日）和学期末，个人交文章2篇。（1）理论分析读书笔记（2）观察/评论/调查报告（2500-3000字）；同学按照自己兴趣专长，自由组成专题研究小组（每组4-5人），进行研究性学习，并在课上报告研究结果，带领同学讨论，表现及效果记入成绩。自拟研究题目需征得导师同意。本课程中将不定时点名，抽点4次缺席者（含4次）不记成绩。u考评及成绩核算方式：（考评及成绩核算方式：（1）笔记随笔 30（2）课上报告表现25+最终研究报告40（3）出勤5 课程内容课程内容u一、社会问题的研究意义u二、社会问题的界定及其过程u三、社会问题的基本理论u四、社会问题的特征与类型u五、社会问题产生的背景u六、社会问题的解决u七、社会问题的研究方法u八、具体社会问题研究u九、社会问题与社会政策和社会福利一、社会问题的研究意义一、社会问题的研究意义 为什么要研究社会问题？为什么要研究社会问题？u社会问题是客观存在的社会现象社会问题是客观存在的社会现象u社会问题是社会普遍关注和误解的现象社会问题是社会普遍关注和误解的现象热点问题、焦点问题、不认可的现象、不期热点问题、焦点问题、不认可的现象、不期望或不满意的现象、无可奈何的现象望或不满意的现象、无可奈何的现象u社会问题是社会学、社会工作研究的主社会问题是社会学、社会工作研究的主题之一题之一u社会学研究社会问题的目的社会学研究社会问题的目的解释、引导认识、达成共识、寻求对策、加解释、引导认识、达成共识、寻求对策、加强对社会的认识强对社会的认识令人关注的社会问题：u自杀、残疾、吸毒贩毒、精神疾患、娼自杀、残疾、吸毒贩毒、精神疾患、娼妓、暴力、犯罪、黑社会、人口、贫穷、妓、暴力、犯罪、黑社会、人口、贫穷、乞丐、失业、分配不公、流动人口、环乞丐、失业、分配不公、流动人口、环境、社会福利、权力腐败、农村、教育境、社会福利、权力腐败、农村、教育改革、封建迷信、人口拐卖、家庭暴力、改革、封建迷信、人口拐卖、家庭暴力、老人赡养、儿童保护、妇女维权、单亲老人赡养、儿童保护、妇女维权、单亲家庭、青少年性教育、网络犯罪、信仰家庭、青少年性教育、网络犯罪、信仰危机危机参考书目：u雷洪：雷洪：社会问题社会学的一个中层社会问题社会学的一个中层理论理论绪论部分绪论部分u温伯格温伯格M.S.等：等：解决社会问题五种解决社会问题五种透视方法透视方法，吉林人民出版社，吉林人民出版社，1992年年版。版。第一章第一章u袁华音：袁华音：社会问题论纲社会问题论纲，载，载社会社会学研究学研究1994年第年第2期。期。全文全文二、社会问题的界定及其过程二、社会问题的界定及其过程 社会问题的含义社会问题的含义uSocial problems：社会问题、社会病态、：社会问题、社会病态、社会解组、社会反常、社会失调社会解组、社会反常、社会失调u社会：人们按照一定的规范发生交互行社会：人们按照一定的规范发生交互行为与相互联系的生活共同体，指一定时为与相互联系的生活共同体，指一定时期与范围内各种人际关系和群际关系的期与范围内各种人际关系和群际关系的总和。总和。u问题：指不符合社会主导价值体系和规问题：指不符合社会主导价值体系和规范体系的公共生活中的麻烦。范体系的公共生活中的麻烦。定义定义u社会问题是一定时期和一定范围内社会问题是一定时期和一定范围内产生和客观存在的，产生和客观存在的，u影响或妨碍社会生活和社会机能，影响或妨碍社会生活和社会机能，u引起社会大众普遍关注并期望与以引起社会大众普遍关注并期望与以解决，解决，u且通过社会力量可以解决的社会失且通过社会力量可以解决的社会失调现象。调现象。界定社会问题的方向：界定社会问题的方向：u是否影响社会成员的利益或生活；是否影响社会成员的利益或生活；u是否符合社会的主导价值标准和规是否符合社会的主导价值标准和规范。范。u是否符合社会运行、发展的规律；是否符合社会运行、发展的规律；影响社会问题定义的因素：u一国或地区的社会发展水平；一国或地区的社会发展水平；u该国或地区的文化背景（社会制度、价该国或地区的文化背景（社会制度、价值观念、规范体系）；值观念、规范体系）；u研究者本人的理论素养、兴趣、研究视研究者本人的理论素养、兴趣、研究视角；角；u社会观念的发展变化有关；社会观念的发展变化有关；社会问题的界定条件社会问题的界定条件u客观的事实依据；现象、事件、行为客观的事实依据；现象、事件、行为u影响大多数（相当数量）人的公共问题；影响大多数（相当数量）人的公共问题；u违背社会主导价值原则和社会规范违背社会主导价值原则和社会规范u社会问题的产生与人的道德抉择有关社会问题的产生与人的道德抉择有关u社会问题具有可改变性社会问题具有可改变性private trouble public issues 个人麻烦 公共问题 社会问题的界定过程社会问题的界定过程u警觉、察觉警觉、察觉 政策措施的确立政策措施的确立 改革行改革行动动u利益受损集团的强烈不满和呼吁；利益受损集团的强烈不满和呼吁；u敏感集团及社会有识之士的察觉、认识、敏感集团及社会有识之士的察觉、认识、呼唤；呼唤；u社会舆论集团及大众传播媒介宣传和推动；社会舆论集团及大众传播媒介宣传和推动；u公众普遍的认识和接受；公众普遍的认识和接受；u社会权力集团的认可与支持；社会权力集团的认可与支持；u解决社会问题开始。解决社会问题开始。参考书目u朱力等著：朱力等著：社会问题概论社会问题概论社会科学社会科学文献出版社文献出版社2002年版。年版。第一章第一章u张向东：张向东：当代社会问题当代社会问题中国审计出中国审计出版社，版社，2001年版。年版。第一章第一节第一章第一节u杨立勋：杨立勋：社会问题界定之探微社会问题界定之探微，载，载湘潭大学学报（社科版）湘潭大学学报（社科版），1992年年第第4期。期。