2018版思修练习题全版20181201.doc

绪论 + 第一章 人生的青春之问 练习题汇总
一、单项选择题
1、( B )是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A、新时期 B、新时代 C、重要战略机遇期 D、关键期
2、中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从（ A ）的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
A、从站起来、富起来到强起来 B、从站起来、好起来到富起来
C、从站起来、强起来富强起来 D、从好起来、富起来到强起来
3、没有崇高的理想信念，就会导致精神上的（ B ）。
A、“夜盲症” B、“软骨病” C、“气管炎” D、“空虚症”
4、青年的（ B ）是决定人生价值的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量。
A、本领才干 B、担当 C、理想信念 D、道德
5、（ C ）是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A、思想政治素质 B、道德素质 C、思想道德素质 D、法治素质
6、法律为思想道德提供（ C ）。
A、思想指引 B、价值基础 C、制度保障 D、经济基础
7、对人的认识，核心在于认识（ B ）。
A、人的价值 B、人的本质 C、人生目的 D、人的本能
8、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（ B ）
A、自然属性是人的本质属性
B、社会属性是人的本质属性
C、自然属性和社会属性都是人的本质属性
D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性
9、马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是（ B ）。
A、单个人所固有的抽象物 B、一切社会关系的总和
C、人性本善 D、人性本恶
10、马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切( C )的总和。
A、生产关系 B、经济关系 C、社会关系 D、政治关系
11、关于人生观与世界观的关系，以下说法错误的是（ B  ）。
A、人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。    
B、正确的人生观是正确世界观的基础。
C、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。 
D、有什么样的世界观，就有什么样的人生观。
12、（ B ）是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。
A、人生态度 B、人生目的 C、人生价值 D、人生道路
13、人生观主要有三方面的内容，其中处于核心地位的是（ A ）
A、人生目的　 　 B、人生态度 C、人生价值　　 D、人生理想
14、( A )是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
A、人生目的 B、人生态度 C、人生价值 D、人生准则
15、人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识和回答的根本问题是（ A ）
A、人为什么活着 B、人如何对待生活
C、怎样对待人生境遇 D、怎样选择人生道路
16、（ D ）是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
A、人生观 B、人生目的 C、人生态度 D、人生价值
17、( B )是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
A、人生的自我价值 B、人生的社会价值
C、价值观 D、价值标准
18、( B )是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。
A、人生目的 B、人生态度 C、人生价值 D、人生追求
19、人生态度是人生观的重要内容，它主要回答（ B ）
A、人为什么活着 B、人应当如何活着
C、人活着为了什么 D、什么样的人生才有价值
20、人生态度与人生目的、人生价值的关系是（ B ）。
A、人生态度与人生目的、人生价值无关
B、人生态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的、人生价值的实现
C、人生态度决定人生价值
D、人生态度决定人生目的
21、（ A ）认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的。
A、拜金主义    B、享乐主义   
C、极端个人主义  D、物质主义
22、关于正确幸福观的理解，错误的是（ B ）。
A、幸福是一个总体性的范畴，意味着人总体上生活得美好。
B、个人的幸福要依靠自己的奋斗，与他人无关。
C、幸福的实现需要一定的物质条件。
D、精神生活的充实是幸福更重要的方面。
23、（ C ）的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。
A、“人生在世、吃喝玩乐” B、“生当作人杰、死亦为鬼雄”
C、“服务人民、奉献社会” D、追逐名利的人生观
24、（ D ）是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
A、价值观 B、价格 C、人生目的 D、人生价值
25、( C )是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
A、人生目的 B、人生态度
C、人生价值 D、人生追求
26、全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于（ C ）。　　 　
A、个人的社会存在 B、个人需要的最大满足
C、个人对社会的责任和贡献 D、社会对个人的尊重和满足
27、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（ B ），是否通过实践促进了历史的进步。
A、是否促进个人的发展        B、是否符合社会发展的客观规律
C、是否促进生产力的发展    D、是否促进生产关系的改善
28、个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的（ B ）。
A、社会影响 B、社会价值 　 　
C、社会地位 D、社会理想
29、钱学森曾经说过："我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务，如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。"这说明评价人生价值的根本尺度是（ C ）。
A、个体在社会中的地位 B、个体在社会中的影响
C、个体对社会和他人的生存和发展的贡献 D、个体从社会获得的满足程度

二、多项选择题
1、党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应当以（ ACD ）为根本要求、夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养，展现新的风貌、新的姿态，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代最前列的奋进者、开拓者、奉献者。
A、有理想 B、有道德 C、有本领
D、有担当 E、有文化
2、大学生的担当精神体现为（ ABCD ）。
A、尽心尽力 B、勇于担责 C、奉献祖国
D、奉献人民 E、坚定理想
3、（ ABCD ）的人生，才是有意义的人生。
A、有信念 B、有梦想 C、有奋斗
D、有奉献 E、有能力
4、思想道德为法律提供（ AB ）。
A、思想指引 B、价值基础 C、制度保障
D、经济基础 E、目标动力

5、以下关于思想道德和法律的关系表述正确的有（ ABCDE ）。
A、法律为思想道德提供制度保障
B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础
C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
D、坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。
E、思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威。
6、大学生规划自己的人生之路，首先要学会（ ABC ）。
A、科学对待人生的根本问题 B、认识个人与社会的辩证关系
C、掌握人生观的基本理论 D、承担时代赋予的历史使命
E、适应大学生活
7、以下关于人的本质的说法正确的有（ BCDE ）。
A、人来自于自然决定了人的本质属性是自然属性。
B、任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
C、社会属性是人的本质属性。
D、人的社会关系的总和决定了人的本质。
E、认识人的本质，只能立足于具体的、历史的社会关系中从事社会实践的人，而不能从抽象的人性论出发，更不能依靠神的启示。
8、下列关于社会价值正确的说法是（ BCDE ）
A、社会价值是社会和他人对于个体的意义
B、社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来
C、社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系
D、社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义
E、对社会贡献得越多，其人生价值就越大
9、大学生要科学认识实际生活中的各种问题，勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到( ABCDE )。
A、树立正确的得失观 B、树立正确的生死观
C、树立正确的幸福观 D、树立正确的荣辱观
E、树立正确的苦乐观
10、人生观与世界观的关系是（ ABDE ）　 　
A、世界观包含人生观
B、世界观决定人生观
C、人生观决定世界观
D、具有唯心主义世界观，人生观不一定就完全不正确
E、具有唯物主义世界观，人生观不一定就是正确的
11、人生观的主要内容包括（ ABC ）。
A、人生目的 B、人生态度
C、人生价值 D、人生问题

12、人生目的的作用有（  ACD  ）
A、决定走什么样的人生道路  B、决定会有什么样的文化水平
C、决定持什么样的人生态度  D、决定人生价值选择
13、正确的人生态度应该是（ ABCD ）。
A、人生须务实 B、人生须认真
C、人生应乐观 D、人生要进取
14、人生价值的评价方法是（ ABC ）。
A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 B、坚持物质贡献与精神贡献相统一
C、坚持完善自身与贡献社会相统一 D、坚持个人成就与自身理想相统一
E、坚持理论学习和认真实践相统一
15、深圳青年歌手丛飞在8年时间内，捐资上百万元资助很多贫困山区的失学儿童，而自己 却身患癌症，负债17万元。有人这样评价他：“丛飞能够从帮助别人的过程中得到快乐。”丛飞的行为表明 （BC）
A、 人的价值不包含个人的价值选择和目标设计等主观方面
B、 人的价值的大小取决于对社会的贡献
C、 人的价值不仅表现在物质方面，更表现在精神方面
D、 社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价
16、成就出彩人生，当代大学生担当新时代赋予的历史责任，应当（ ABC ）。
A.与历史同向 B.与祖国同行
C.与人民同在 D.注重自我价值

三、判断题
1、新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。（ V ）
2、中国梦是历史的、现实的，也是未来的。（ V ）
3、中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。（ V ）
4、从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。（ V ）
4、法律调整社会关系的范围和方式更加广泛灵活，可以弥补思想道德调整的短板，与思想道德一道共同促进良好社会秩序的形成。（ X ）
5、人的自然属性是人的本质属性。（ X ）
6、世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变，对世界观不会产生影响。（ X ）
7、正确的人生观是正确的世界观的基础，世界观从属于人生观。（ X ）
8、个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。（ V ）
9、社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。（ V ）
10、“服务人民、奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。（ ）
11、人生价值是人生观的核心。（ X ）
12、人生态度是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。（ X ）
13、人生目的是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。（ V ）
14、我们要树立科学高尚的人生观，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的错误人生观。（ V ）
15、评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。（ V ）
16、在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。（ V ）

四、简答题
1. 如何做有理想有本领有担当的时代新人？
2. 如何认识思想道德与法律的关系？
3. 什么是人生观？
4. 为什么人生目的是人生观的核心？
5. 什么是人生价值？如何理解人生的自我价值和社会价值的关系？
6. 如何理解人生观与世界观的关系？
7. 如何理解个人与社会的辩证关系？
8. 人生价值的评价标准和评价方法。
9. 人生价值实现的条件有哪些？
10. 我们应如何辩证对待人生矛盾？
11、树立正确的幸福观应包含哪三个方面的基本观念？

第二章 坚定理想信念 练习题汇总
一、单项选择题
1、（ C ）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。
A、思想道德 B、道德素质 C、理想信念 D、人生价值
2、理想是（ C ）。
A、与生活愿望相结合并指向未来的想象
B、缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象
C、在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。
D、与现实有很大差距，毫无实现可能的一种对未来的想象
3、以下关于理想表述错误的是（ C ）
A、理想带有时代的烙印，在阶级社会中，还必然带有特定阶级的烙印。
B、理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性，而且具有预见性。
C、理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的，因此理想必然可以实现。
D、实践产生理想，理想指引实践，理想与实践的相互作用推动着人们立足现实、着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。
4、现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中( D )的内容。
A、生活理想 B、职业理想 C、道德理想 D、政治理想
5、理想和现实的统一性表现在（ C ）。
A、理想就是现实。
B、有了坚定的信念，理想就能自动变为现实。
C、现实是理想的基础，理想是现实的未来。
D、理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。
6、以下关于理想、幻想、空想的表述正确的是（ B ）。
A、理想是个人对幻想空想的改进
B、理想源于实践具有实现可能是对未来的向往和追求
C、理想是永恒的，幻想和空想可以随时间的变化而变化
D、知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知
7、一般来说， ( B )有盲目和科学之分。盲目的就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜，科学的则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。
A、理想 B、信仰 C、信念 D、意志
8、加强思想修养、提高精神境界，必须牢牢把握（ C ）这个核心。
A、道德修养 B、法治素养 C、理想信念 D、思想道德
9、（ C ）是党和人民事业不断发展的参天大树之根本，是党和人民不断奋进的万里长河之泉源。
A、毛泽东思想 B、共产主义 C、马克思主义 D、集体主义
10、新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是（ D ）。
A、“五位一体”总体布局 B、“四个全面”战略布局
C、人民利益为根本出发点 D、中国共产党的领导
11、中国古代先哲老子说“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”说明的是我们实现理想之时，要做到（ C ）。
A、立志当高远 B、立志做大事 C、立志须躬行 D、立志应宏大

二、多项选择题
1、以下选项中，对理想的含义和特征描述正确的是（ ABCD ）
A、理想是一种精神现象。
B、理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求。
C、理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
D、理想源于现实，又超越现实。
E、理想与阶级阶层无关。
2、下列内容中，属于理想特征的是( ABD )
A、时代性 B、实践性 C、政治性
D、超越性 E、执着性
3、从理想的内容上划分，理想可以分成（ ABDE ） 等。
A、道德理想 B、职业理想 C、人生理想
D、生活理想 E、政治理想
4、以下关于信念的表述正确的是（ CDE ）
A、对美好未来的向往和追求
B、对客观事物的本质和发展规律的正确反映
C、认知、情感和意志的有机统一体
D、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态
E、离开信念这种对奋斗目标的执着向往和追求，理想寸步难行。
5、下列内容中，属于信念特征的是( AE )
A、多样性 B、实践性 C、政治性
D、超越性 E、执着性
6、信念和信仰的关系是（ BCE ）
A、信念是信仰的最高表现形式
B、信仰是信念的最高表现形式
C、信念和信仰都是人的精神支柱
D、非科学信念不属于信仰，科学信念属于信仰
E、信仰属于信念，是信念的一部分
7、理想信念对人生的重要意义主要体现在 （ ABC ）
A、昭示奋斗目标 B、提供前进动力 C、提高精神境界
D、实现人生价值 E、创造社会财富
8、我们之所以要确立马克思主义的科学信仰，是因为（ ABC ）。
A、马克思主义体现了科学性和革命性的统一
B、马克思主义具有鲜明的实践品格
C、马克思主义具有持久生命力
D、马克思主义穷尽了世间一切真理
E、马克思是个名人
9、在伦敦海格特公园的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这鲜明的表明了马克思主义（ BC ）的基本特征。
A、具有持久生命力 B、重视实践
C、以改造世界为己任 D、科学性和革命性的统一
10、对于理想和现实的关系，正确的理解有( ACDE )
A、理想不等同于现实，不是立即可以实现的
B、在任何条件下，理想都能够转化为现实
C、现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的
D、现实是不完善和有缺陷的，理想的生命力表现为对现实的否定
E、理想可以转化为现实，但这个转化是有条件的，是个艰苦奋斗的过程
11、以下关于艰苦奋斗的表述正确的有（ BCDE ）。
A、艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗。
B、一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的。
C、一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的。
D、一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，它的事业是难以兴旺发达的
E、艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
12、在个人理想与社会理想的关系上，下列论述正确的是 （ ABCD ）
A、个人理想以社会理想为指引
B、个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础
C、在整个理想体系中，社会理想是最根本、最重要的，而个人理想从属于社会理想。
D、社会理想是个人理想的凝练与升华
E、在整个理想体系中，个人理想是最根本、最重要的，而社会理想则从属于个人理想。
13、正确把握理想与现实的关系，我们必须（ ABC ）
A、明确艰苦奋斗是实现理想的重要条件
B、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
C、辩证看待理想与现实的矛盾
D、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
E、坚持个人理想于社会理想的统一

三、判断题
1、高层次的信念决定低层次的信念，低层次的信念服从高层次的信念。信仰是最高层次的信念。（ V ）
2、信念可以说是最高层次的信仰，可以说，凡是信念，都是信仰。（ X ）
3、中国特色社会主义共同理想，就是在中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。( V )
4、坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是当代中国最大的现实，也是全体中国人民共同的社会理想。( V )
5、艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗。（ X ）
6、新时代坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。( V )
7、党政军学民，东西南北中，党是领导一切的。( V )

四、简答题
11. 理想的内涵与特征。
12. 信念的内涵与特征。
13. 简述理想信念的重要意义。
14. 大学生为什么要确立马克思主义的科学信仰？
15. 简述个人理想与社会理想之间的统一。
第三章 弘扬中国精神 练习题汇总
一、单项选择题
1、（ C ）作为兴国强国之魂，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。
A、民族精神 B、时代精神 C、中国精神 D、创新精神
2、中国传统文化十分强调道德修养和道德教化，将（ C ）置于“三不朽”之首。
A、立言 B、理想 C、立德 D、立功
3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，构成了（ D ）的基本内容。
A、爱国主义 B、两种精神 C、人文精神 D、中国精神
4、改革开放30多年来，党带领人民在继承和弘扬伟大民族精神的基础上，立足新的时代条件，赋予民族精神以新的时代内涵，形成了以（ C )为核心的时代精神。
A、爱国主义 B、勤劳勇敢 C、改革创新 D、集体主义
5、（ A ）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是中华民族精神的核心。
A、爱国主义 B、集体主义 C、时代精神 D、中国精神
6、爱国主义的调节对象是（ C ）的关系。
A、个人与世界之间的关系 B、个人与民族之间的关系
C、个人与祖国之间的关系 D、国家与国家之间的关系
7、（ B ）常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个国家民族得以延续的“精神基因”。
A、大好河山 B、文化传统 C、骨肉同胞 D、道德渊源
8、爱国主义在不同的历史条件和文化背景下有着不同的内涵和特点。在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设新时代中国特色社会主义伟大事业，献身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践，献身于促进祖国统一大业。这表明( B )
A、爱国主义是客观的、具体的 B、爱国主义是历史的、具体的
C、爱国主义是客观的，抽象的 D、爱国主义是主观的，现实的
9、当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持（ C ），坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
A、传统国家安全观 B、现代国家安全观
C、总体国家安全观 D、科学国家安全观
10、当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，坚持（ A ），人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
A、国家利益至上 B、爱国统一战线
C、人民利益至上 D、为人民服务
11、( A ) 中华民族最深沉的民族禀赋。
A.创新创造 B.实事求是 C.勤劳勇敢 D.爱好和平
12、（ B ）始终是推动人类社会发展第一动力。
A.改革 B.创新 C.合作 D.竞争

二、多项选择题：
1、中华民族崇尚精神的优秀传统，主要表现在（ ABCD ）。
A、对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上
B、中国古人对理想的不懈追求上
C、对道德修养和道德教化的重视上
D、重视人生境界和理想人格
2、中国精神是兴国强国之魂，实现中国梦必须弘扬中国精神，因为中国精神是（ ACD ）
A、凝聚中国力量的精神纽带
B、实现个人价值的力量源泉
C、激发创新创造的精神动力
D、推进复兴伟业的精神定力
3、民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（ ABCD ）的总和。
A、价值取向 B、思维方式 C、道德规范 D、精神气质
4、习近平总书记在十三届全国人大一次会议闭幕式上的讲话指出:“中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。”并把伟大民族精神具体阐述为 ( ABCD )。
A、伟大创造精神 B、伟大奋斗精神
C、伟大团结精神 D、伟大梦想精神
5、爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。在我国，爱国主义（ ABCD ）
A、是道德要求 B、是法律规范
C、是中华民族精神的核心 D、是政治原则
6、下列属于爱国主义的基本内涵的内容是（ ABCD ）。
A、揭示了个人对祖国的依存关系
B、是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一
C、是调节个人与祖国之间关系的道德要求
D、是一种政治原则，也是法律规范
7、爱国主义的基本要求包括（ ABCD ）。
A、爱自己的国家 B、爱祖国的大好河山
C、爱祖国的灿烂文化 D、爱自己的骨肉同胞
8、新时代的爱国主义的基本要求包括（ ABCD ）.
A、维护祖国统一和民族团结 B、坚持爱国主义和社会主义相统一
C、坚持立足民族又面向世界 D、尊重和传承中华民族历史和文化
9、以下选项中下符合总体国家安全观要求的有（ ABCD ）。
A、坚持国家利益至上 B、以人民安全为宗旨
C、以政治安全为根本 D、以经济安全为基础
10、做新时期忠诚坚定的爱国者，下列做法正确的是( ABD )。
A、促进民族团结
B、维护和推进祖国统一
C、全面接受中国古代的传统文化和道德
D、增强国家安全意识
11、维护和推进祖国统一应该做到（ ABCD ）。
A、我们要始终坚持一个中国原则
B、我们要持续推进两岸交流合作
C、我们要努力促进两岸同胞团结奋斗
D、我们要坚决反对“台独”分裂图谋
12、以下内容属于大学生应履行的维护国家安全的法律义务的是（ ABCD ）
A、不得非法持有、使用专用间谍器材的义务
B、在国家安全机关调查了解有关危害国家安全的情况下如实提供有关证据、情况的义务。
C、为国防建设和国家安全工作提供便利条件或其他协助的义务
D、依照法律服兵役和参加民兵组织的义务
13、大学生要树立改革创新的自觉意识，主要是要做到（ ACD ）
A、树立敢于突破陈规的意识
B、树立远大理想和坚定信念
C、树立大胆探索未知领域的信心
D、树立改革创新的责任感
14、增强改革创新的能力本领我们应该（ ABD ）
A、夯实创新基础 B、培养创新思维
C、树立创业意识 D、投身创新实践

三、判断题：
1、中华民族崇尚精神的优秀传统，也表现在中国古人对理想的不懈追求上。（ V ）
2、民族精神赋予中国精神以民族特征，是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证。（ V ）
3、民族精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。（ X ）
4、在当代中国，爱国主义首先表现在对社会主义中国的热爱上。（ V ）
5、在新的时代条件下，弘扬爱国主义精神，必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。（ V ）
6、坚持推动构建人类命运共同体，是新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的重要内容。（ V ）
7、祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。（ V ）
8、大学生有为国防建设和国家安全工作提供便利条件或其他协助的义务，在国家安全机关调查了解有关危害国家安全的情况下如实提供有关证据、情况的义务。（ V ）

四、简答题：
16. 中华民族崇尚精神的优秀传统主要表现在哪些方面？
17. 中华民族精神的内容。
18. 为什么实现中国梦必须弘扬中国精神？
19. 爱国主义的内涵及其基本要求。
20. 新时代爱国主义的基本要求。
21. 大学生应如何做新时代的忠诚爱国者？
22. 维护和推进祖国统一的基本要求。
23. 如何理解改革创新是时代精神的核心？
24. 大学生应如何成为改革创新生力军？

第四章 践行社会主义核心价值观 练习题
一、单项选择题
1、（ C ）是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于主导地位，体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
A、人生观 B、法治素质 C、核心价值观 D、思想道德素质
2、社会主义核心价值观中，体现社会层面价值要求的是（B ）。
A、富强、民主、文明、和谐 B、自由、平等、公正、法治
C、爱国、敬业、诚信、友善 D、社会主义荣辱观
3、社会主义核心价值观中，哪些内容体现的是国家层面的价值要求（ A ）。
A、富强、民主、文明、和谐 B、自由、平等、公正、法治
C、爱国、敬业、诚信、友善 D、社会主义荣辱观
4、社会主义核心价值观中，哪些内容体现的是公民层面的价值要求（ C ）。
A、富强、民主、文明、和谐 B、自由、平等、公正、法治
C、爱国、敬业、诚信、友善 D、社会主义荣辱观
5、党的（ B ）提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
A、十七大 B、十八大 C、十九大 D、二十大
6、2018年3月，十三届全国人大一次会议通过宪法修正案，把国家倡导（ C ）正式写入宪法。
A、社会主义核心价值体系 B、建设美丽国家
C、社会主义核心价值观 D、为人民服务
7、（ C ）是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
A、民族精神 B、传统文化
C、核心价值观 D、思想道德素质
8、社会主义核心价值观是增进社会团结和谐的（ ）。
A、最小公倍数 B、最大公约数