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小学五年级语文讲义74第13讲尖子班学生版.doc

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走进寓言世界(一) 第13讲 1.概括寓言的故事情节; 2.领会寓言的寓意,学习归纳寓意的方法; 3.抓住关键词句,体会文中人物富有表现力的语言、动作,感受文中人物的形象。 [成语万花筒] 根据要求,在括号内填入关于数字的俗语。 ①表示实实在在,不可更改时用( ) ②表示做事不考虑周到,干了再说时用( ) ③表示一样东西两人平分时用( ) ④表示某人干事麻利时用( ) ⑤表示差不多时用( ) ⑥表示距离远时用( ) ⑦表示归根到底时用( ) ⑧表示把握大时用( ) ⑨表示很不容易时用( ) ⑩表示信心十足时用( ) ( f. v, `/ h( o' @* I丫丫的港湾     (一)赫尔墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。” 这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。      (选自《伊索寓言》) 1.概括文章寄寓的道理: 2.开头写“赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重”,他有这个想法,表现出他性格中 的特点。 3.“赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些。”这句话是   描写,有什么作用? 4.在《赫耳墨斯和雕像者》中,虽然没写到赫耳墨斯听到雕像者的话后的表现,但我们想象他最有可能  会( )  A.愤怒,认为岂有此理。  B.尴尬,因为事出意外。  C.伤心,居然被如此看轻。  D.惊喜,认为可以省钱。 5.《赫耳墨斯和雕像者》中“赫耳墨斯又笑着问道:‘赫拉的雕像值多少钱?’”如何理解此“笑”呢? (二)蚊子和狮子 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。 1.在写法上,本文通篇都采用的是_________手法,是通过对蚊子的__________、__________、__________  描写来表现中心的。 2.蚊子说:“我不怕你,你并不比我强。”蚊子“强”在什么地方?下列分析中正确的一项是( )   A.蚊子有“喇叭”,能用它扰乱狮子的听觉和视觉,失去正确的判断力,无法准确攻击。   B.蚊子有必胜的信念,使它产生强大的力量,战胜狮子。   C.蚊子能动脑子,想出办法激怒狮子,使它失去理智,无法准确击中目标。   D.蚊子知己知彼,以己之长克狮子之短。 3.指出下面两个句子中的“吹着喇叭”所表现的不同内容。  ⑴蚊子吹着喇叭冲过去。  这里“吹着喇叭”表现蚊子  ⑵蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走。  这里的“吹着喇叭”表现了蚊子 4.“要说不是这样”中的“这样”指代的是 5.文中“叹息”一词写出了蚊子( )    A.自负而又自卑的心理。    B.懊悔而又无可奈何的心理。    C.懊悔而又不服气的心理。    D.愤怒而又无可奈何的心理。 6.用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因是 7.蚊子为什么又被“小小的蜘蛛”消灭了?下列分析中正确的是( )   A.蚊子缺乏精神准备。   B.蚊子不明敌情,战术失当。   C.蚊子被胜利冲昏头脑,得意忘形,丧失了警惕。   D.蚊子不小心落入蛛网。 8.能确切概括蚊子结局的成语是( ) A.骄兵必败 B.夸夸其谈   C.自食其果 D.纸上谈兵 9.这则寓言讽刺了 (三)两只桶 [俄]克雷洛夫 ①车子上运着两只桶,一只盛着酒,另一只空无所有。②前者一上路 地没有发出一点儿声音。③后者蹦蹦跳跳,闹得一路上回声震耳,尘土像云雾似的飞扬,焦急的行人老远就听到 的声音,诚惶诚恐地躲在一边。④然而不管后者怎样地哗众取宠,像前者那样的价值,它却没有。 1.给下列加点字注意。  ①一只盛着酒 盛:  ②哗众取宠 宠: 2.根据上下文,推断“诚惶诚恐地躲在一边。”中“诚惶诚恐”的意思是 3.第④句中 “前者”是指 “后者”是指 4.依次在文中两条横线上填入形容词,恰当的是( )  A.冷静 胡闹 B.冷静 吵闹  C.沉静 胡闹 D.沉静 吵闹 5.你怎样理解末尾的“前者那样的价值”? 6.两只桶分别可以比喻哪两种人?  ①盛着酒的桶:  ②空无所有的桶: (四)羔羊和老虎 一群动物正在吃草,忽然冲过来一只老虎,动物们吓得四散奔逃,惟独一只犀牛迎上前去,怒目相视。 老虎愣了一下掉头走了,远远观望的动物们蜂拥而上,团团围住这位勇士,向它唱起了赞歌。老虎并未走远,它远远窥探着。不一会儿,它见犀牛离开了这群动物,马上返回冲过来。动物们又四散奔逃,只有一只刚出世的天真的小羊羔毫不畏惧,睁着一双好奇的眼睛迎上去,对着老虎亲昵地“咩咩”叫着——这小家伙把老虎当成自己的亲娘,想吃它的奶哩。 老虎不明白这是怎么回事儿,愣了半刻,返身走了。远远观望的动物们又蜂拥上来,团团围住这位不怕虎的小勇士,向它唱起了赞歌。羊羔的母亲,一只老山羊走上前来,制止了大伙的赞美。它恳切地说:“伙计们,请你们闭上尊口吧!我的孩子由于无知,差点儿送了一条命。老虎不知什么缘故没有吃它,这已是万幸了,还有什么值得赞美的呢?” 1.根据文章内容回答。  犀牛面对老虎, ,原因是  羊羔面对老虎, ,原因是 2.“老虎不明白这是怎么回事”一句中“这”指什么? 3.别人都对小羊羔唱起赞歌,为什么羔羊的母亲却制止了大伙的赞美?(  )  A.羔羊的母亲谦虚,也不想让羔羊骄傲。  B.羔羊的的勇敢使母亲震惊,但不想过多的表扬羔羊。  C.羔羊的母亲认为羔羊这样做是应该的。  D.羔羊的母亲明白羔羊这样做是出于无知,而不是出于勇敢。 4.仔细阅读老山羊说的话,为本文补充一个能概括出寓言的哲理的结尾。 5.这则寓言寓意不止一个,在不脱离原文的前提下,驰骋你的想象力,谈谈你体会到了哪些生活哲理。 运盐的驴子 驴子背盐过河,滑了一下,跌倒在水中。背上的盐溶化了一些,它站起来时感到轻了许多,心里很高兴。 后来有一回,它背着海绵走到河边的时候,以为在水里打个滚又会使负担减轻,便故意一滑。可是海绵吸足了水,他再也站不起来,便淹死在河里了。 这个寓言故事的寓意是 农民的辩证法 一个农民的儿子在省城做了大官,一天,他衣锦还乡,探望阔别多年的父老乡亲。在亲朋好友的一片颂扬声中,其父却严肃地指出儿子工作中的一些失误。   儿子不服气地说:“不错,我为官多年,工作中确实存在缺点和错误,但是比起优点和成绩来,这不过是十个指头的一个罢了。”   父亲默默地拿起一条锁链,命儿子拴住一条狗。不一会,狗挣断锁链逃走了。儿子捡起铁链,发现一个扣子锈坏了。   “看到了吧?”父亲语重心长地说,“这条铁链共有一百个扣子,其中九十九个都完好,只有一个被锈坏了,结果连一条狗都拴不住啊!” 大道理:一个人只有不忽视小缺点,小错误,才能做到十全十美。
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