小学四年级作文练习.doc

小学四年级作文练习
第一周小作文：寒假里发生的一件事（自由命题作文）
3 ~, O) X5 w7 t* w: q: a$ [
/ x* |# Z2 H8 I, i6 R' ]- x一、写作范围:/ q  f9 G3 Q4 L* s
       刚刚度过了一个快乐的寒假，这个寒假里什么事情最让你难忘，请你捕捉这个寒假中的生活素材，把你多姿多彩的寒假生活描写出来。选择一件事情，通过人物的动作、神态、语言等写具体、写生动。% l$ g' c- j- r' `" e- x: v, i$ d+ k
二、写作内容：
( a6 h9 \+ M1 i" ]) s# T. N      看春晚、包汤圆、放烟花、用压岁钱做有意义的事情、拜年、外出旅游、下雪天堆雪人打雪仗、写春联、贴窗花、做贺卡……% i/ j6 ~1 J( X8 \, x. q
三、写作提醒:
; S* K! e! C6 D3 I* E      这是一篇写事作文，不要写植物、状物、不要写过生日、不要写做梦、也不要写读后感。
1 T0 N1 e! V# W四、写作要求：
$ m; Q8 u2 e* ~2 P9 D6 `1.认真写草一——修改——誊写（自愿发帖）
  ~. X; }6 j( `" k( \! W5 E9 C2.题目自拟，题目要新颖。素材要真实，有生活气息。注意加入人物的神态、动作、心理、语言描写。
+ M/ I: X, C$ E& W& p$ p) o7 j1 L* d3.450字以上。

我爱你，XX （作文提纲）
4 l+ V! P4 _# s* o& m1、总起 （写作方法：1、对比  （分别描写出每个季节的特点，再突出自己最喜欢哪个季节）
2 i3 L! E4 h* s* S                                     2、直接描写自己最喜欢哪个季节，用因果关系或因果倒装点出喜欢的季节与理由。理由可 用排比 的修辞手法）
2 f* R8 E6 S, i/ m+ _* j5 T  2、分述（写作角度：A . 时间的转移: p' E  G% Z, e* y& M; Q/ V* p- q
                                   B。地点的转移9 g; O0 ^, M4 v1 e
                                   C。不同的事物0 z3 @" O( m' J3 }1 K
                                   D。抓住一件具体的事例
7 o0 U( p: f6 Q) B（从中选用一种写作角度进行写作，或选用自己的写作角度）
8 X& }* u7 k* H. V. m* ?7 i  3.总结（抒发自己的真情实感，以此表达喜爱这个季节的理由）

第二周作文：味道好极了
- }7 n+ }# m# |. p( a- Z9 u$ [写作指导- }9 y) t6 t  ]
一、审题:这次作文，要求写一种美食。看到题目后，你首先想到的是哪种美食？把第一个跳跃出脑海的，给你留下深刻的、最有感觉的、最喜欢的一种美食写一写。/ u" E# U' n" T5 o
二、要求! l: O) R! L! b$ Z. T/ }+ \
1、我们每个人都有享用美食的经历，有的可能在高档的宾馆酒楼里吃到的，有的可能在街边的特色小店里吃到的，有的可能是你和家人一起动手做出来的。请你把品尝美食的一次经历写下来。' `1 l& R/ q2 i% B
2、在品尝美食时，要从这一种美食的色、香、味等几方面来介绍，作文文章的重点。; c0 x7 [: u" l- t; S/ G
3、可以适当运用收集到的有关美食的资料（如：来历、传说、名人的赞美词等），作为文章内容的补充，但要略写，一笔带过。9 e4 P2 a0 R/ U  R( a
三、选材
- ]  W3 ^7 ~% S1、传统美食：小笼包、酒酿圆子、馄饨、汤圆、葱油拌面、嘉兴肉粽、青团……- U$ r5 A* R' t( J9 f% H% r
2、快餐：汉堡包、吮指原味鸡、苹果派、牛排、批萨、奥尔良烤翅、老北京鸡肉卷……
/ B" H/ Q7 @( C; ]  v3、风味小吃：牛肉拉面、桂林米粉、天津麻花、排骨年糕、生煎馒头、牛肉串……
5 m# _: Y( L+ A8 T- l# A4 D, [0 G4、各地菜肴：糖醋小排、红烧肉、清真大闸蟹、油焖笋、桂花肉、田螺塞肉……1 V(

我战胜了_______    1 X( Y5 D1 }# _& S; u6 Y8 P6 k
第一节：回忆的方式
3 k4 |, P. n! H        或直接描写) i0 G7 \& m; }. h3 j
        或对比的描写3 X" u' u% ~) _3 u  o: _
        （点题）, V. w  Z- t/ i4 J  J& x
第二节：简单地描写（困难、困惑、胆小、挫折…）+ z! b; T; z. d. u
第三节：（重点段，详细）
5 H; _8 [% d, U) K7 g+ k. ]+ o要有战胜的过程，可将战胜的过程分为几个层次进行描写4 r0 w# Y5 g. z5 U$ G6 w
（过程中应体现出心理活动、怎么战胜）
( \* c- }- c( x' w9 s第四节：战胜后的心情、体会、收获（点明中心）

第三周小作文---饭桌上的故事
& ]- }% o/ c' \8 u5 _写作要求:( w; q) K% s' i  r& ^5 U
这里的饭桌不仅可以指自己家里的，也可以是别人家中的、学校的、饭店的、自助餐厅里的……
( M; P' _/ R' o' b- f- ~$ v5 e在饭桌上发生的故事是让你有收获的，受到启发的典型事例。比如学到了做人的道理：学会待人宽容；懂得了珍惜粮食；明白了餐桌礼仪；感动于在吃饭时间爸爸帮助邻居修理门锁而耽误了吃饭……3 \4 F% _0 F# {; O- v
饭桌上的故事也可以是生动有趣的事例，比如在长辈的指导下学会了吃西餐；餐桌上全家对诗；吃饭时牙齿自动落掉……7 l4 N8 U, }3 b
围绕中心把故事写具体写生动。草一——修改——草二。500字。1 ?3 U4 L7 x; z3 P! x