七年级历史上册知识点总结.doc

七年级历史上册知识点总结七年级历史上册知识点总结第一中华明的起（1-12）1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点P1.3.44、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。P25、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。P456、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P788、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。P789、大汶口化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7P810、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P1211、被称为中华民族“人初祖”的是黄帝。P1312、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。P14第二夏商西周春秋战国（13-40）14、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。P1515、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。P2116、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐。P2317、西周实行分封制，加强了对各地的统治。P232418、公元前771年，西周灭亡。P2419、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P2620、“三星堆”化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。P2721、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜明。P2722、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。P3023、春秋五霸：齐桓公、晋公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。P303224、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P3125、决定晋公成为中原霸主的战役是城濮之战。P3226、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩战国形势图P3327、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。P3428、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。P363729、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。P3730、春秋后期，我国发明生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，我国也是世界上最早发明瓷器的国家，早在商朝就有制造。P27、P3631、战国时期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。P3732、商鞅变法的主要内容及意义。P383933、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的字，被称为“甲骨”。P4134、我国有字可考的历史是从商朝开始P4135、商周的青铜器上铸刻的字，叫做“金”，也称“铭”。P4136、对日食，月食的记载及二十四节气P4337、扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出中医望、闻、问、切“四诊法”。P4338、屈原生活在战国末期的楚国，代表作离骚P4339、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。P4440、孔子在思想教育和化方面的重要贡献P46P4741、道家学派创始人春秋晚期的老子，他的学说记录在道德经里；战国时期，墨家的创始人是墨子，他主张“兼爱”“非攻”；儒家的代表人物是孟子，他要求统治者用“仁政”治国；道家代表人物是庄子，他提出“无为而治”；法家的代表人物是韩非，他主张改革；兵家的代表人物是孙武，他著有孙子兵法，“知己知彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。P47P49第三秦、西汉、东汉（41-67）42、秦从公元前230年至前221年，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳。秦朝疆域图P6043、为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”44、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。45、长城西起临洮、东到辽东。灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。P5946、公元前209年，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，在陈建立了政权P6347、公元前202年，刘邦建立了汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。P6448、汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。P6749、景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起。历史上称这一时期的统治为“景之治”。50、汉武帝接受主父偃的建议，下令削弱诸侯国势力。接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。P686951、公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。P6952、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。P7353、汉朝时用耧车播种，纺织业中也有了提花机P7354、东汉杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年。P7455、秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。P7756、公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴P787957、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。P7958、汉武帝派张骞出使西域，公元前60年西汉设西域都护，新疆地区开始隶属中央政府管辖。P8359、东汉班超经营西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。P848560、丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。P8361、我国使用纸作为书写材料开始于西汉，东汉时蔡伦改进造纸术。P8762、成书于东汉时期的九算术，是一部数学名著。P8863、东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器P8864、东汉末年，“医圣”张仲景写了伤寒杂病论一书，华佗创制麻醉剂“麻沸散”，编写了医疗体操“五禽戏”P8965、西汉末年，佛教传入中国中原地区，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵，尊老子为教主。P929166、东汉唯物主义思想家王充写了论衡一书。P9367、司马迁生活在汉武帝时代，编写了史记一书，这是我国第一部纪传体通史。P9468、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库P95第四三国两晋南北朝（68-84）70、200年，曹操对袁绍的官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。P10271、208年，曹操对孙刘联军的赤壁之战，奠定了三国鼎立局面的基础。P10310472、220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳；221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀；222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。P10573、孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾省)，加强了夷洲与大陆的联系P10674、266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。P10875、从东汉末年以，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。P10976、316年西晋灭亡，317年皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，史称”东晋”P10977、383年，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦。P1178、420年，东晋大将刘裕建立宋，此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”79、北魏分裂后，北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝。P11680、南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位。P11881、北朝的贾思勰著有齐民要术一书，这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。P11982、北魏的郦道元写的水经注，是一部综合性的地理学专著。P11983、东晋的王羲之有代表作兰亭序，称后人称为“书圣”P122、84、东晋的顾恺之代表作有女史箴图和洛神赋图P12385、南朝的思想家范缜，他撰写了神灭论。P12486、南北朝时期的著名石窟：云冈石窟和龙门石窟P124问答题：1、商鞅变法的内容和意义？答：公元前356年秦孝公任用商鞅变法。P3839内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由君主直接派官吏治理。意义：使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些？P4647答：思想上：孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。教育上：他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。3、评价秦始皇。P57、P62答：秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献：他顺民心，完成统一，他自称皇帝，总揽大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。统一字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济化交流。同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制订残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了化。总之他是一个有大功也有大过的皇帝。3、汉武帝为实现大一统采取了哪此措施？P68、P74、P78答：汉武帝采取了一系列措施加强中央集权。接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的土地分给子弟，建立较小的侯国。接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。兴办太学，推行儒学教育。将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现经济上的大一统。军事上派卫青、霍去病北击匈奴，夺取河套和河西走廊地区。使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实现了大一统，进入了鼎盛时期。5、东晋南朝时，江南地区的开发的原因有哪些？P111答：江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。北方人口大量南迁，带了大量的劳动力、先进的生产技术，耐旱耐寒作物。南方社会相对安定民族融合加强，各族人民的辛勤劳动统治者重视发展经济，采取了一系列措施6、北魏孝帝的改革措施有哪些，有何历史意义？答：北魏孝帝迁都洛阳以后，进一步实行了改革内容：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老养老的风气等。意义：1、促进了民族融合.2、传统汉化得到发展2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 21 / 21