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小学语文二年级下册第二单元测试卷2018.3.21
班级__________姓名____________学号_____
我能拼得准确,又写得规范。30
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小学语文二年级下册第二单元测试卷2018.3.21
班级__________姓名____________学号_____
一、 我能拼得准确,又写得规范。30
fēng lì wēn nuǎn zuó tiān wèi dào
bō wén liú liàn láo dòng gān tián
sǎ xià nóng jù néng gàn jǐng sè
nán dào liàn liàn bù shě
二、 用“\”划去加粗字的不正确的读音。(6分)
荆棘(jīng jīn ) 泥泞(níng nìng) 饲养(sì shì)
的确(dí de) 曾经(céng zēng) 建筑(zhú zhù)
三、选字填空。(12分)
应 因 ( )该 ( )为 起( ) 回( )
汁 汗 糖( ) 冷( ) 果( ) 流( )
流 留 ( )水 收( ) 河( ) 停( )
四、读一读,连一连。(6分)
冒着 足迹 长长的 露珠
洒下 细雨 年迈的 大娘
寻找 汗滴 晶莹的 小溪
五、给句子中加粗的词语找个意思相近的新朋友。(3分)
1.乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
2.春天的郊外,景色异常美丽。
3.绿叶帮您消除一天的疲倦。
六、照样子,把下面句子写具体。(8分)
例:乘着春风,我们四处寻觅。
乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
1、 一块糕,要经过很多很多人的劳动。
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2、爸爸拾起一根枝条递给了妹妹。
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例:妹妹跨上“马”。
妹妹高兴地跨上“马”
3、弟弟奔向前去。
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4、“爸爸,什么是千人糕?”孩子问。
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七、课本内容精彩回放。(5分)
1、予人玫瑰, 。
2、 肯帮人, 有人帮。
3、与其 ,不如 。
八、课内阅读乐园。(5分)
爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
1.找出选文中一对意思相近的词,写下来。(2分)
2.“难道它的味道很特别吗”这句话中“特别”的正确解释是( )(1分)
A.格外。 B.不一般,与众不同。
3.选文中画“ ”句子的意思是( )(2分)
A.那糕看上去跟平时吃的糕不一样。
B.那糕看上去跟平时吃的糕一样。
九、课外阅读乐园。(12分)
谁最美
今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。一清早,大家向赛场走去。忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。
会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。
1. 选字填空。(3分)
员 圆 园 向 象 弟 第
森林公( )里,在小超市服务的工作人( )是身子( )( )的小熊兄( )。( )一个进来的顾客是大( )爷爷,小熊兄( )热情地( )它介绍刚到的食品。
2.参加森林选美大赛的小动物有:________、________、________。(3分)
3.小山羊家失火,小动物各是怎么想、怎么做的?请用“____”画出描写它们不同表现的句子。(3分)
4.用“Δ”在文中标出大熊猫救小山羊时的动作的词语,抄写在横线上:__________________________(3分)
十、写话乐园。(13分)
仔细看图,他们是谁?他们在干什么?然后再写一写。
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小学语文二年级下册第二单元测试卷2018.3.21
班级__________姓名____________学号_____
我能拼得准确,又写得规范。30
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