资源描述
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伊力格代牧业小学学科教师工作计划
(2019 ---2020 学年第 一 学期) 2019 年 8 月 23
日
姓名 学科 道德与法治 所带班级 一年级
一、本学期学生现状分析:
一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,希望通过本册教学,努
力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。
二、教材分析:
《道德与法制》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生
活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征( 1)生活性;(2)开放性;(3)活动
性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教材将以主题单元形式展开,并重点突出以下特征:
1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合
教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容,而是着眼于儿童现实生活的整
体性,从学生生活原型出发,重新融入儿童生活之中,有机整合为学习主题。
2、强化教材的生活指导职能
教材试图“以适应儿童现实生活为起点,帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之
的编写线索和基调,围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力,以争取个人幸福、
社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题,突出教材的生活指导意识,发展儿童对幸
福生活的感受能力和创造能力。
3. 以活动型教学为主要特征的过程导向设计
为切实地引导活动型教学的开展,教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教
学过程的设计思路,消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织模式下课文加练习的刻板结
构,将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。
学习状态和学习需要,使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割裂的“情
感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。
三:本学期学生能力要求:
《道德与法制》课程是以儿童的生活为基础,因此本册教材是培养儿童能够健康、安全地生活,愉快积极地生活,负责任,有爱心地生活,动脑筋,有创意地生活。
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四、本学期改进课堂教学、提高教学质量的措施:
1、通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育,引导儿童热爱生活,学习做人。
2、努力创设适宜的活动环境与条件,灵活多样地运用教学活动和组织形式,结合实际地
培养儿童的品德儿童的好奇心,引导儿童探索的欲望。
3、创造性地使用教材,联系本地区和儿童的实际,及时地把社会中新的信息,科学技术
新的成果,儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去, 不断提高品德教育的针对性, 突破性。
德育渗透:
在品德与生活教学中有意识地融入德育教育 , 不仅能锻炼学生的意志 , 更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神 , 培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理
品质 , 因此 , 教师要根据学生表现出来的思想、情感、个性、行为和意志 , 掌握其特点、遵循其规律 , 把德育工作渗透到品德与生活教学过程中的各个环节 , 了解品德与生活结构 , 对学生进行
全方位德育教育 . 把课堂常规的内容和讲礼貌、讲道德、守纪律等结合起来 , 加强组织纪律性教育 , 使学生逐步形成遵守规章制度和热爱集体的思想品质 . 师要善于观察学生在课堂中的行动和表现 , 及时处理有代表性的事件 , 因势利导对学生进行表扬或批评 , 提高学生对是非的判别能力 , 达到进行思想品德教的目的 . 教学中 , 讲解清楚、示范规范、言行一致 , 给学生树立一个良好的教师形象 , 使学生在潜移默化中受到熏陶 , 达到进行思想品德教育的目的 .
五、本学期工作目标:
第一单元:我是小学生啦
1、让学生意识到自己是小学生了,要开开心心上学。
2、帮助学生熟悉学校环境,让学生学会交际,懂得交新朋友。
第二单元:校园生活真快乐
1、帮助学生熟悉和适应学校生活
2、让学生意识到在校园里要讲礼貌、守秩序,遵守学校生活常规
3、让学生体验学校生活带来的乐趣,喜欢上学。
第三单元:家中的安全与健康
1、让学生初步认识到自己作为家庭一员的责任,要学会自理,还应该承担力所能及的家
务活;让学生认识到在学校在家一个样,诚实、有礼貌,能为家庭带来欢乐。
2、培养学生的自理能力,养成坚持做力所能及的家务活的行为习惯。通过学习做不会
做的事情,培养学生做事用心、不怕困难、持之以恒的品质。
3. 、让学生体会到父母长辈对自己的关爱,体会家庭生活的幸福;能用自己的方式孝亲敬长,向长辈表达自己的爱、自己的心意,从而学会感谢他人、关爱他人。
第四单元:天气虽冷有温暖
1、体验冬季生活的快乐,增强体质,锻炼意志。
2、主动观察、发现冬季的特征,养成探究的习惯,获得有关知识。
3、意识到自己是集体的一员,主动参与新年的集体活动。
4、了解冬季保健的知识养成良好、健康的生活。
教学进度安排:
任课教师:黑树万 科目:道德与法治 年级:一年级
本学期每周 2 课时,共计 20 周,除去准备周、节假日、复习考试时间,正常教学 18 周,具体安排如下:
周次
时 间
教
学
内
容
备注
第一周
8.22-8.25
第二周
8.26-8.30 、一、我是小学生啦 1、开开心心上学去
第三周
9.2-9.6
2、拉拉手,交朋友
第四周
9.9-9.13
3、我认识您了
第五周
9.16-9.20
4、上学路上
第六周
9.23-9.27
二、校园生活真快乐
5、我们的校园
第七周
9.30-10.4
国庆放假
第八周
10.7-10.11
6、校园里的号令
第九周
10.14-10.18
7、课间十分钟
第十周
10.21-10.25
8、上课了
第十一周
10.28-11.1
期 中
第十二周
11.4-11. 8
三、家中的安全与健康
9、玩得真开心
第十三周
11.11-11.15
10、吃饭有讲究
第十四周
11.18-11.22
11、别伤着自己
第十五周
11.25-11.29
12、早睡早起
第十六周
12.2-12.6
四、天气虽冷有温暖
13 、美丽的冬天
第十七周
12.9-12.13
14、健康过冬天
第十八周
12.16-12.20
15、快乐过新年
第十九周
12.23-12.27
16、新年的礼物
第二十周
12.30-1.3
期末复习
第二十一周
1.6-1.10
考试
第二十二周
1.13-1.17
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