在全市第二批主题教育动员部署工作会议上的主持讲话范文2篇.docx

在全市第二批主题教育动员部署工作会议上的主持讲话范文2篇同志们：现在召开*市学习贯彻习近平主义思想主题教育工作会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神，认真落实中央、省委和*市委关于开展主题教育部署要求，动员全市上下迅速行动起来，全面深入开展主题教育，感悟思想伟力、凝聚奋进力量，为推动*高质量发展取得新突破提供坚强保证。省委和*市委对我市开展主题教育工作高度重视，省委第*巡回督导组*同志，巡回督导组成员*、*、*同志，以及*市委第*监督联络组组长*同志，监督联络组成员*、*同志出席今天的会议，一会儿*市委第*监督联络组*组长还要作指导讲话。让我们以热烈的掌声，对省委第*巡回督导组和*市委第*监督联络组莅临*市指导工作，表示热烈欢迎和衷心感谢！出席今天会议的有：全市党员市级领导；全市副乡局级以上党员领导干部；全市乡局级单位具体负责人员；市管企业主要领导和具体负责同志；市委主题教育领导小组办公室成员、监督联络组成员。今天的会议有两项议程。首先，我代表市委主题教育领导小组作动员部署，主要讲三点意见。一、提高政治站位，深刻认识开展主题教育的重大意义在全党深入开展学习贯彻习近平主义思想主题教育，是党中央作出的重大决策，是全面贯彻落实党的二十大精神的重大举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。4月3日，习近平总书记在主题教育工作会议上发表的重要讲话，站在历史与现实相贯通、理论与实践相结合的高度，深刻阐述了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施。随后习近平总书记在广东、河北、陕西、内蒙古、江苏、四川、新疆、黑龙江调研时，分别对以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干提出了明确要求、作出重要指示，为我们开展好主题教育提供了科学指引和根本遵循。中央政治局同志带头学习，带头结合工作调研指导，有力示范带动了主题教育。省委和*市委分别召开全省主题教育第一批总结暨第二批部署会议和全市主题教育启动工作会议，对第二批主题教育开展分别部署了“七着力七确保”等重点任务。全市上下要深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义、实践意义，自觉把思想和行动统一到中央和省市部署要求上来，以饱满的政治热情、强烈的责任担当扎实推动学习贯彻习近平主义思想往深里走、往实里走、往心理走。一要通过主题教育感悟真理力量，不断强化思想政治引领。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。习近平主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是引领我们实现中华民族复兴的光辉旗帜。党员干部要坚持不懈用习近平主义想凝心聚魂，从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，统一思想、统一意志、统一行动，汇聚牢记嘱托、砥砺奋进的磅礴伟力。二要通过主题教育鼓足奋斗干劲，加快推动高质量发展。习近平总书记强调，“要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果”。年初以来，我们抬高发展标尺，确定了“地区生产总值增长12%，规模工业总产值增长10%，固定资产投资增长15%”的年度目标，面对复杂形势环境、艰巨繁重任务和各类风险挑战，需要党员干部学思想、增才干、见行动，树牢正确的权力观、政绩观、事业观，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神，增强时时放心不下的责任感，以满腔热忱奋进新征程、建功新时代。三要通过主题教育营造良好生态，一刻不停推进全面从严治党。习近平总书记强调，“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”。近年来，我们坚定不移推进全面从严治党，反腐败斗争取得显著成效，但我们要清醒看到，一些干部担当不够、劲头不足、精神不振、纪律不严的问题仍然存在。广大党员干部要对照党章党规、对照群众期盼，查不足、找差距、明方向，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，永葆共产党员政治本色。各级党组织要深入落实新时代党的建设总要求，持之以恒正风肃纪，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争，把基层党组织建设得更加坚强有力，努力营造风清气正的良好政治生态。二、准确把握要求，确保主题教育扎实有序推进中央和省委对第二批主题教育明确了总体要求，*市委作出了具体部署，广大党员干部要把“学思想、强党性、重实践、建新功”这一总要求贯穿主题教育全过程，围绕“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”目标，以更高标准、更严要求、更实举措、更佳状态，切实把主题教育抓出高质量好效果。一要聚焦学思想，把握运用党的理论的世界观方法论。学习贯彻习近平主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。党员干部要全面学习领会习近平主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，做到整体把握、融会贯通，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要深刻把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，用以统一思想、统一意志、统一行动，做到对党的创新理论入心见行、善思善用。二要突出强党性，永葆共产党人政治本色。增强党性修养、加强党性锻炼是一个长期的过程，既要通过理论学习来增强党性，也要在实践斗争中锤炼党性。党员干部要自觉用习近平主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的要求，始终保持共产党人的政治本色。要弘扬伟大建党精神，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要增强纪律意识、规矩意识，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。三要坚持重实践，推动高质量发展取得新突破。学习习近平主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。党员干部要自觉践行习近平主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动高质量发展取得新进展新突破。要把开展主题教育与贯彻落实中央和省市决策部署结合起来，特别是要坚决贯彻落实新时代推动东北全面振兴座谈会精神，把落实东北振兴方略与促改革、扩开放、惠民生、防风险结合起来，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。四要深化建新功，创造经得起检验的实绩。新征程上，能不能开新局、建新功，关键看干部队伍的能力和作风。党员干部要从习近平主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，真正把学习成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。要坚持围绕中心、服务大局，在推动经济高质量发展、城市品牌创建、保障改善民生等方面持续攻坚，在深化“九解一协调”服务企业、入规入统、盘活“双停”企业、信访“清零”、安全生产等工作上持续发力，保持奋发有为的状态，一步一个脚印、一步一个台阶，将宏伟目标变为美好现实，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。三、紧扣关键环节，确保主题教育取得扎实成效这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。一要聚力推动学习教育往深里走、心里走、实里走。习近平总书记强调，“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作”。党员干部要坚持把“学思想”作为第一位任务和贯穿始终的主题主线，全面系统学、突出重点学，努力做到学有所悟、学有所获，做到真学真懂真信真用。要原原本本学、联系实际学、集中精力学，读原著、学原文、悟原理，通过举办读书班、召开理论学习中心组学习会、利用“三会一课”等方式，真正学深悟透、融汇贯通。要坚持边学习边研讨，结合各领域工作实际列出若干专题开展深入研讨交流，切实把学习成效转化为改造主观世界、加强党性修养、推动事业发展的生动实践，不断提升政治能力、思维能力、实践能力。二要聚力推动查摆提升够具体、真客观、见于行。习近平总书记强调，“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”。党员干部要围绕完整准确全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展，以及贯彻落实中央和省市提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求等方面情况，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，特别是要把树牢正确政绩观作为党性分析的重要内容，找准思想根源、查摆差距不足，有针对性提出改进措施，真正做到善于从大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂问题、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负起党和人民赋予的政治责任。三要聚力推动调查研究察实情、出实招、求实效。习近平总书记围绕以学促干提出明确要求，“教育引导党员、干部落实重实践要求，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效”，强调“树牢造福人民的政绩观”、“鼓足干事创业的精气神”、“形成狠抓落实的好局面”。党员干部要用好调查研究这一“法宝”，按照中央和省市关于大兴调查研究部署要求，领导干部领题开展调研，紧盯问题，摸清实情，分析症结，研究提出解决问题、改进工作的思路和办法措施，对调研发现的问题，能解决的要马上就办，避免调查多研究少、情况多分析少，坚决不搞不解决实际问题的调研。要采取“四不两直”方式，多到困难多、群众意见集中的地方调研，防止扎堆调研、“作秀式”调研，坚决杜绝形式主义、官僚主义，决不能给基层增加负担，真正使调研成为加深对党的创新理论领悟的过程、成为保持同人民群众血肉联系的过程、成为推动事业发展的过程。四要聚力推动检视整改有广度、有深度、有精度。习近平总书记强调，“要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效”。党员干部要把问题检视整改贯穿主题教育始终，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，一项一项整治、一个一个解决，避免整改工作大而化之、久拖不决、整而不改。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，及时总结好做法好经验，建立健全行得通、做得实、长期管用的制度机制，不断开创各项工作新局面。四、加强组织领导，全力推动主题教育走深做实习近平总书记指出，“这次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高”。各级党组织要按照中央和省市部署要求，精心组织开展主题教育，坚持用习近平主义思想凝心铸魂筑牢根本，始终做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，为推动高质量发展提供坚强有力的政治引领和政治保障。一要压紧压实责任。市委成立市委主题教育领导小组及其办公室，负责主题教育的领导和指导工作。领导小组成员单位要充分发挥职能作用，形成齐抓共管合力。各级党组织要扛起主体责任，谋划好、组织好、落实好相关工作。主要负责同志要认真履行“第一责任人”职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导，各党委（党组）成员要严格履行“一岗双责”，运用“五步归零”工作法穿透落实各项任务。要把主题教育开展情况纳入领导班子和领导干部年度考核、党组织书记抓基层党建工作述职评议考核，确保主题教育落实到位、不打折扣。二要强化分类施策。市级层面要聚焦树立和践行正确政绩观、提振精神、提升能力、转变作风等方面进行检视整改。乡镇街道要着力解决推动政策落地、强化基层治理、为民办事服务、化解社会矛盾、建强基层组织等方面突出问题。村和社区要围绕加快乡村振兴、提高基层治理能力、提升服务群众质效等方面开展主题教育。各级干部要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实中央和省市决策部署结合起来，同履行各自岗位职责及完成年度各项目标任务结合起来，做到两手抓、两促进、两手赢，将焕发出来的学习工作热情更好转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。三要加强宣传引导。充分发挥“网台微端”等宣传主渠道作用，注重运用新媒体，全面深入宣传中央和省市部署要求以及主题教育的重大意义和目标任务，及时传递党的声音，全面反映主题教育工作进展和成果成效。坚持正面引导网上舆论，加强舆情监测导控，坚决防止“低级红”“高级黑”等现象，严防各类炒作，切实营造良好氛围。要认真抓好典型宣传，既要宣传正面典型的好经验，以身边榜样教育身边党员，以身边事感染身边人，也要深刻剖析反面典型、发挥警示作用。四要严实工作作风。力戒形式主义、官僚主义是这次主题教育的重要内容，也是主题教育取得实效的重要保证。要严格落实中央和省市关于整治形式主义突出问题、为基层减负的有关规定要求，把功夫下在解决问题、改进工作上，不搞不必要的形式创新，不随意增加“自选动作”，确保主题教育的政治性和严肃性。领导小组办公室要采取随机抽查、下沉走访、座谈访谈等方式，及时了解掌握工作进展情况，对存在的问题要及时指出、立即纠正，坚决防止搞形式化、套路化、表面化。下面，进行第二项议程，请*市委第*监督联络组*组长作指导讲话，大家欢迎！*同志们，刚才，*组长代表*市委第*监督联络组作了指导讲话，对深刻领会中央和省市部署要求，抓紧抓好主题教育组织实施、系统推进提出了明确要求。我们要深入学习、抓好落实，确保主题教育全方位启动、高起点谋划、高质量推进。各部门各单位要迅速传达学习会议精神，认真落实中央和省市部署要求，以这次主题教育为契机，以党的创新理论武装党员干部，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面下功夫见实效，为推动*经济高质量取得新突破作出更大贡献。在全县主题教育专题学习暨动员部署会上的讲话范文同志们：近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议在京召开。会议强调要把开展第二批主题教育作为重要政治任务紧紧抓在手上，善始善终、善作善成，确保取得实效。我们要把习近平总书记的重要指示作为根本遵循，在主题教育中大力弘扬马克思主义学风，以“学”为主线，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面下功夫见实效，进一步汇聚起全县上下乘势而上、拼搏实干的智慧和力量。下面，我就主题教育学习具体提四点要求。第一，要在以学铸魂上下功夫，筑牢信仰之基。以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。一要系统深入学习。要拿出足够的时间，深学细悟习近平总书记对各领域提出的新理念新思想新战略，反复学、深入学、持久学，既要读原著学原文，也要悟原理；既要联系实际学，也要带着问题学；既要全面系统学，也要突出重点学；既要学而时习之，也要学而恒用之，做到融会贯通、烂熟于胸。二要做到知行合一。习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，蕴含着为历史和时代所证明的真理力量和实践伟力，必须全面掌握其科学体系、精髓要义、实践要求，把对党忠诚的要求内化于心、外化于行，始终做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。第二，要在以学增智上下功夫，提高发展之能。以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。要从新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟悉掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。一要掌握破解难题的思维方法。坚持好、运用好贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，我们的各项工作才能做得更好，才能推动*建设行稳致远。二要提升专业素养和能力。面对艰巨繁重的*建设任务，面对可以预料和难以预料的各种风险挑战，需要我们锤炼本领增长才干，加快构建与之相适应的专业知识和专业能力体系，持续增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，立足岗位，坚持干什么学什么、缺什么补什么，在补短板、强弱项中提高履职尽责、破解难题的能力水平。第三，要在以学正风上下功夫，筑牢防变之墙。学正风，就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。一要勇于自我革命。要把解决问题贯穿主题教育全过程，对标对表，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改，一时难以解决的要盯着不放、一抓到底，发挥好“关键少数”以上率下示范作用，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。二要坚持清正廉洁。 要深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，对照要求、对准目标，找一找自己在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，强化自我修炼、自我约束、自我改造，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，涵养廉洁自律的道德修为，坚守精神高地，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。第四，要在以学促干上下功夫，展现工作之绩。以学促干，就是要坚持学以致用、知行合一，深化理论学习，强化成果运用，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，在新征程上创造新的历史伟业。一要在担当作为中惠及民生。坚持把所有精力都用在让老百姓过好日子上，问计于民、问需于民，紧紧围绕就业、教育、医疗、托幼、养老等人民群众急难愁盼问题，实施更多有温度的举措、落实更多暖民心的行动，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。二要在实践实干中推动高质量发展。善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察和把握发展形势，锚定本县战略框架，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建开放型生态型创新型现代产业体系，强化科技创新驱动，促进区域城乡协调融合，奋力推动*建设成型起势、在高质量发展上取得突破性进展。各单位各部门在开展主题教育的过程中，要杜绝形式主义、拒绝走过场，具体我再就本次主题教育工作提四点意见。一、理清“路子”，在方向上不能有“偏差”。“知之愈明，则行之愈笃”。 要透彻领悟党的最新理论、路线方针政策和党中央关于开展第二批主题教育的最新决策部署，准确把握党中央在关心什么、强调什么，本地区的重点任务是什么，将“上情”内化于心，始终锚定最新的“方向标”，紧扣目标任务，对照列好列实工作计划，明确时间节点，包括前期怎么开展，中期干成什么样，后期达到什么效果等等，防止“眉毛鼻子一把抓”，不走“应付开工”的歪路，确保主题不变、标准不降、力度不减，真正让主题教育如“春风过处，草木青欣”。二、迈开“步子”，在为民上不能有“温差”。“涉浅水者得鱼虾，入深水者得蛟龙”。“闭门造车式”的开展主题教育只会脱离实际、脱离群众。要主动承接第一批主题教育确定的民生实事，积极行动，下基层、到一线，进“百家门”、听“百家言”、知“百家情”，以“小学生”的姿态问计于民、问需于民，将群众反映最强烈、最迫切、最急的问题找准、抓实。对调研发现的问题，要“趁热打铁”，以“解剖麻雀”的方式全面梳理，因地制宜地提出具有针对性的、切实可行的办法措施，规划时限挂图作战，让群众的困难一一有回音、群众的期盼件件有落实，把主题教育的“纸墨味”沾上“泥土香”，扎实推动主题教育与民生实事互融共进。三、甩开“膀子”，在行动上不能有“时差”。“一分部署，九分落实”。要将主题教育与当下实际工作结合起来，按照既定的路线图、时间表，稳扎稳打、久久为功，聚焦工作实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、党的建设面临的突出问题等，主动拿出抓铁有痕、踏石留印的干劲，自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找思路、找答案、找方法，率先投入到主题教育具体实践中，啃下“硬骨头”、接住“烫手山芋”，以真抓实干的态度和作风实现主题教育与具体实践的知行统一，将主题教育成果转化为工作成果和事业实效。四、找到“点子”，在成效上不能有“落差”。“他山之石，可以攻玉”。善假于物才能雕琢己身，使我们乘风破浪、更快前行。第一批主题教育已有诸多“示范点”和“优秀做法”，要坚定奋起直追的决心，学习借鉴各地、各单位开展第一批主题教育的先进做法和成功经验，开阔视野、碰撞思维，对标查找自身的问题和短板，理清工作思路，切实发挥“后浪”的创造力，因势而谋、应势而动、顺势而为，变“他”为“我”，努力探索第二批主题教育新做法、新模式和新经验，实现更多“从0到1”的突破。同时，要坚持量体裁衣，做好先进经验“本地化”文章，切忌“拿来主义”，避免“生搬硬套”“复制粘贴”，陷入“经验论”的怪圈，力促第二批主题教育新意十足、亮点纷呈。我就讲这些，谢谢。