高二化学集体备课组工作计划.doc

2017-2018第二学期高二化学集体备课组工作计划汉滨高中 成定炜一、基本情况：高二年级共有13个理科班。本学期理科班周课时为4节。理科班本学期上选修5有机化学基础。二、教材分析：选修5有机化学基础模块涉及有机化合物的组成、结构、性质和应用等内容，包括“认识有机化合物”、“烃和卤代烃”、“烃的含氧衍生物”、“生命中的基础有机化学物质”、“进入合成有机高分子化合物的时代”5个主题的内容。从知识体系看，是在必修2第三章和第四章部分内容基础上，进一步引导学生学习有机化合物的结构与性质、官能团与有机化学反应、有机合成及其应用等相关知识。通过学习，要使学生达到如下目标：(1)建立官能团体系，认识更多的有机化合物;(2)探究有机化合物的反应，理解结构与性质的关系;(3)走进有机合成的世界，体会合成的思想和方法。三、学情分析：理科班大多数学生有学习化学的兴趣，有较好的学习习惯和一定的学习方法。但学生程度参差不齐，由于高一课时紧，内容多，部分学生必修1、2的知识遗忘较严重，理解掌握上差别较大。有极个别学生基础薄弱，没有养成良好的学习习惯。四、具体工作措施1、 认真做好教学常规，确保教学有效开展深入备好每节课，按照课程标准的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。部分章节内容制作成教学课件后，再根据班级具体情况适当调整、共享。认真上好每节课，积极实践新课程理念，把握好课堂，提高课堂教学的实效性。精心设置习题，合理、分层布置学生作业，书面作业要求全批全改;学生配套作业本不定期抽查，发现问题及时解决，及时反馈。2、积极开展实验教学，提高学生学习兴趣化学是一门以实验为基础的自然科学，积极、认真开展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解，有助于培养学生实验能力。依据学校现有实验条件，在保证演示实验绝大部分完成的基础上，适当开展学生分组实验。3、做好综合实践，进行分层教学利用晚自习做好缺差辅导，确保每一个学生学习不掉队。4、积极参加教研活动，提高教学业务能力学习化学课程标准，明确新课程的具体要求，利用每周一的备课组活动时间，认真学习新课程教学理念，深入研究教育教学方法。定时与备课组内的老师进行交流，解决有关问题。每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周进行一次活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。五、本学期坚持每周进行集体备课，包含上课，备课、统一教学进度。具体的安排如下：时间周次备课内容课时安排3.53.111统一教学进度，安排教学内容13.53.112第一章第一节、第二节43.19-3.253第三节有机化合物的命名43.264.14第三节研究有机化合物的一般步骤和方法44.24.85第二章 第一节 脂肪烃44.94.156第二章第二节 芳香烃44.16-4.227第二章 第三节 卤代烃44.23-4.298第三节 第一节 醇 酚44.305.69第三章 第二节 醛45.7-5.1310第三节 羧酸 酯45.14-5.2011第四章第一节 油脂45.21-5.2712第二节 糖类45.28-6.313第三节 蛋白质和核酸以及复习与测试46.4-6.1014第五章第一节合成高分子化合物的基本方法46.11-6.1715第二节应用广泛的高分子材料46.18-6.2416第三节 功能高分子材料46.257.117期末复习 期末考试41846.18-6.2419第一章复习与测试36.25-6.20第二章复习与测试37.3-7.721第三章复习与测试37.10-7.1422第四章第五章复习与期末测试33