资源描述
Unit 14 They’re amazing!他们真了不起!
Lesson 1
单词:amazing惊人的 hungry 饥饿的 under 在…下面 wet 潮湿的
句型:1.He isn’t under the box. 他不在盒子的下面。 2.You’re wet.你湿了。
语法:be 动词的缩写
Lesson 2
单词:my 我的 your 你的 our 我们的 his他的 her 她的their 他们的 its 它的
句型:-Are you Pop’s friends?你是Pop的朋友吗?-Yes,we are .是的,我们是
语法:含be动词的一般疑问句及肯否回答。
Lesson 3
单词:behind 在...后面 zebra 斑马 bamboo 竹子 thirsty 口渴的 panda 熊猫
句型:-Look at the pandas!看这些熊猫。 -My sister and I are thirsty .我和我的妹妹口渴了。
Unit 15 Let’s play football!让我们去踢足球。
Lesson 1
单词:help 帮助 catch the ball 接球 fun 有趣的
句型:1 -There isn’t a ball. 那没有一个球。
2.-Whose shoes are they?。 - They’re Robert’s. 它们是罗伯特的。
语法:指示代词的用法
Lesson 2
单词:field 牧场 throw 扔 wrong 错的
句型:-How many peaches can you eat?您能吃多少个桃子?-Twenty .我们吃二十个。
语法:情态动词 can 的用法。
Lesson 3
单词:dining room 餐厅 pretty 漂亮的 poster 海报
进门测6/8 Name_________________
1.翻译下列句子。
1)我会画画。___________________________________
2)我不会跳舞。_________________________________
3)我会踢足球。_________________________________
4)我会写。_____________________________________
2.根据要求完成句子。
1)Can you touch your toes?
____ , ____ ____.(作出肯定回答)
2) Can you stand on your hands?
____ , ____ ____.(作出否定回答)
3) _____ _____ play tennis?
Yes, I can.(根据答句将问句补充完整)
展开阅读全文