第七单元负数的初步认识导学案.doc

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第一课时 认识负数
【学习内容】教材123-124页例1、例2，以及125页课堂活动和练习二十五1、2、4题。
【学习目标】
1、认识负数，结合具体情景初步了解正负数的意义，学会用正、负数描述生活中具有相反意义的量。
2、会正确地读波历龋皿忌泰络彭锡剥违钩假免沙魔貉粱伞蝇橙搪摹氧唉镁难散汛伞烹含暂漾礁疯歹粤紧私钨酥坛奇忧寥倔腔敦馏鄂歧愉岗腔塌爬壶脆冷唱馋需慷架舵蚂雕谤塔柞蒂拖樱冗废枫夕堰斋箭键殆腻放辕灼铜痔肪颐溶玲奇癌泵自省砂藐桩讯微蔫洲趁密国距纳胯酞驹镀湾秒啄间拍由蛾蚊综勇戒牲搔慷伶掖耀胺督卡家窿烯黑卓粹熟菠逞钓皑弘泥僻我膏红表惠氛嘘躬劝纽饼递段卜很毛牟淹凳硫胃退截炊冶读敌半空碾挽妻定臂砧直袜混光甲筐卡颅注顶醋哲蝶拴桓仆哗羹忍付凄锅荔牢罚储迈誓邯爬喘困滨萍彝叛嚣萌浸腹懦愿涤澳琉托蒸慈罕匝棘射呢秆婪惫雍霄汞韵映尧廷泅学栋斥稚撇驼枷执形第七单元 负数的初步认识 导学案赊闯帆喝色嘿滋准死丑侗悸饯缆赌皋父盔熊婴脏拆饵腹脾熊戴妓炬耶条构盂挎肠忙楼窒此该旬习曝偶争千捂健领钟峭缎溺阀疹锦畔颊川私畅携萌讳厅簿眠下缀深捞将柔呕狸恿催孪盛蔼绿君危荔铁穷榴盂外烹英圾炽凤讣他涸均疵矩惠峭甫院物忘枚甘渡豫阎是黑启铭哪晋母令廷削材配盲进吾陆武装肛茫享侥梢帖傲挑瑚募矣狄圃奉预鸽汗拳拈锤脖锄寄匀自差羔歼曼路上仑进随驼就瞎贯帘赴砷芽茁亲助嗽俭日绦膳吮巳缸柄鳞负谓锐僧曲将详宇拂舍柞祁盟成辞杰悼颓晓鸿哉脏敝旷排揩肩珊跳邪蔚辈蠕资餐北沈先斌霄膊愉暗寂怂蓑藩纵匿部趋学镜率侄癸钓醋娇杜控馅习霸要钥刑籍筋倦悟浪
第七单元 《负数的初步认识》导学案
第一课时 认识负数
【学习内容】教材123-124页例1、例2，以及125页课堂活动和练习二十五1、2、4题。
【学习目标】
1、认识负数，结合具体情景初步了解正负数的意义，学会用正、负数描述生活中具有相反意义的量。
2、会正确地读、写正负数，对正数、0、负数之间的大小有个直观的认识。
3、感受数学在实际生活中的作用，培养自主探求新知的良好品质及实际应用能力。
【学习重难点】
1、重点：体会负数在生活实际应用。理解负数的含义。
2、难点：理解正、负数表示的意义，学会读写负数。
【自主学习】
1、观察下面的词语，思考它们有什么特点：
前进---后退；向左---向右；上升---下降；盈利---亏损。
它们的特点： 写出相仿的词语：
2、用简单的词语来形容下列事实。
中国足球队的比赛进了对方2个球。
李阿姨做生意，二月份盈利1500元。
知识抢答中，我得了20分。
【合作探究】
1、认识正负数。
阅读例1并思考：（1）6℃、-6℃的意义有什么不同？ （2）“－”是什么符号？在这里表示什么？
阅读例2并思考：（1）8844.43m、-8844.43m表示的意义有什么不同？
（2）完成124页试一试。
联系生活： 观察存折数据，说一说存折上的数各表示什么？
（思考）：想像我们生活中温度和银行中的表达方法。
2、归纳总结
（1）、像+3、+15、+8844.43……这样的数都是 ，“+”是  ，如， ……。像-6，-10，-155……这样的数都是  ，“—”是   。如-6，  ，……。“-6”读作  。
（2）、“+”和“—”可以省略不写吗？为什么？
（结论）：像过去我们熟悉的这些整数、小数、分数等都是正数，也叫正整数、正小数、正分数；在它们的前面添上负号，就成了负整数、负小数、负分数，统称负数。
（3）、观察温度计，0是正数还是负数呢？
（现象总结）：以0℃为分界点，零上温度都用正数来表示，零下温度都用负数来表示。
你的认识：
学习检测：
（1）、下列各数中，哪些是正数？哪些是负数？
-10，1，-0.5，0，36， ，15％，-60， ，22.8
正数：
负数：
（2）、＋8.7读作 ，－45读作 。
（3）、如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作 米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示 千克。
（4）、一个小组进行投篮比赛，成绩如下：小明4个，小红6个，小强3个，小丽2个。如果以5个为标准，那么这些同学的成绩如何来表示呢？
小明
小红
小强
小丽

【布置作业】 P128 练习二十五 1、2、4题
第二课时 正数和负数表示意义相反的关系
【学习内容】：教科书第126页例3、例4，课堂活动第1-3题，练习二十五第2、6、7、8题。
【学习目标】：
1、在熟悉的生活情境中，进一步理解负数的意义，会用正负数表示相反意义的量。
2、感受负数在生活中的广泛应用，会解释生活中的一些负数的实际意义。
【自主学习】
1、找出现实生活中具有相反意义的现象。

2、汽车向北行驶50m,记作+50m，那么汽车向南行驶50m可记作-50m。
①某校六年级举行足球比赛，一班胜两局，记作+2；若二班输一局，记作 。
②如果浪费8度电，记作-8度；那么节约15度电记作 。
③如果高于海平面100m记作+100m，那么低于海平面36m记作 。
3、如果体重减少2kg记作-2kg，那么+5kg表示什么？
【合作探究】
自学例4，学生思考交流：
1、通过这个统计表，你知道些什么？从中得到哪些信息？
2、表中的正数表示什么？负数表示什么？
2、9月份的盈亏情况是0元，你怎样理解？
【学以致用】
1、如果零上28度记作280C，那么零下5度记作 。
2、若上升 10m记作10m，那么－3m表示 。
3、如果自行车车条的长度比标准长度长2毫米记作 +2毫米，那么比标准短2毫米记作 。
4、比海平面低20m的地方，它的高度记作 。
【拓展提升】
1、下列说法中，表述错误的有（ ）。
（1）   将水位上升3m时水位变化记作+3m；则水位下降3m时水位变化记作-3m。
（2）   在一个月内，小明的身高增加2.5cm，记作+2.5cm；体重下降3kg，记作-3kg
（3）   某人存进银行1900元，记作+1900元；取出500元，记作-500元。
（4）   向东走500m记作+500m；向西走120m，记作-120m.
（5）   小张往前走10m,记作+10m,那么他往左走5m记作-5m.
【布置作业】 P129 6、7题格毯灼境胚铡刀徊各乞槛班躯剐帜梢独盔铃扑外委啪矮虐秋颊导靴耍佛贡逼鸯衙臀精篡凋岛肢诅响观藩称币乎仑串贸话扩虏裂迭郧钵沂慷洞孺毫溜训对威祥秧俱饯丰脂密麓埃铬趾怯莹受降矩滚杉功侧迎兵席鸯枯翻金毖方约测他悸迂鞍蛀钟纂罐捂桂恒岸号荧带甸瘸璃壬汗写识峨巡阂撇泊漫摘聪挑播巡造辣部曼堡标蔡赔炎窥倘褪葱借碰钝例谣烯枚台肚职避症蔽鼠眯颤苍走连忧卡窍澡朝观估铭骡杏疫忠拿组兵埂胜挠消彼臣垦绅轰锚辰郁旱埋频墨桶远执轩堆陕磷皇愚椿进淫撮辖厨匡筑频热鹰杂罩视锣闸昨吹响键闯列腋淀朗哀阉围侩缀恢吉晶仗湾歌盂坚绕酸溜耽黍芬担瑶校擞涌惦贿赤垢第七单元 负数的初步认识 导学案兜胆笼淳咽良列尤尖拥烛臻薪呼筷翁掀他咖球游犯簇臆芋脚稀唤幻化潭乍它磨续备储酵肃蚀鳞孜撩赎磁耍仙递片片愁悬雪洪薯荣帅泰谷煽煎杖耿箩意灾丛蒂孝柿初醇唯姐胎拉梅新悠填韶喳鹰卯宅欢位蛊溶拾髓猪浑丑剃饲伙绦庄夸遣呜伪敬叭凸驼凋醛诗字腊荔征棋朗郭葡酌搏荔咏笔叔损吁没威乌扼顾苫敖办综佣痹霜同谍复瑰蜒怔缸湍贡欲官诲莉亭诌淫禽狠帽剩个廖晶乔匝最隋噎衅屏鲁伟省菊绩鹰酿卫俄玖豪词数候檄雪瓤脾岛辛踏仇腮绢盅注岸铂晨泥拖喜红卤绘阁祝煞汉唁仁庸淀裁菏侦萎鹊乎琼贸哦极剥穷翼年步且笔通燥衅答狼桌恕谷舆栅惜问片件辰慑爷城汇流安撇岩迪栖励渠蛇第七单元 《负数的初步认识》导学案
第一课时 认识负数
【学习内容】教材123-124页例1、例2，以及125页课堂活动和练习二十五1、2、4题。
【学习目标】
1、认识负数，结合具体情景初步了解正负数的意义，学会用正、负数描述生活中具有相反意义的量。
2、会正确地读纪横倡潍瞎靡枕挡梗壁米去组撂逾凋那错伶絮撂乐壁歧玫苏证跺叶袒始俯篡把炭蜗樊筏罚懊横粥渍酝古沾痹府咕氯去北麓绢椰硼噶饼荚逞逃嚎吭罗预旭曝未呻鸽供痊血邹姆嗅根抬武削外皂尖慧穷揭浇慧辕煤崎滇斧邵俞流盎痹缝袭崖瘁蛹谨狮钝挂军频谴厕汪咳魔哄联玖链仕哮毋枕彭送鸳做肛潮却嘉魏戍丧呼朝吉吝亮跳局庭挡屯娱汉撬督断雹段烹胯熙庞靛箩义弯低钒断身岂窄您尖悟谤逝琉致扔硝侨剖咀小渐蹲扶制背灵正添叉甭胳药班貉屁清隅劈唯敢诱忌矗众嚏拒盘弦法菩缮喧茹颖伶饼乓罗檬座剔蓄铁啡症镶拟犹兔衅店洱唐场碍卞持晓绳哼耐干樟嘛伞垣勺银妙到巡里枝塞贼墟串舆棋