DB36∕T 1808-2023 中小学校教室LED照明技术规范(江西省).pdf

ICS 91.060.10CCS P 32DB36江西省地方标准DB36/T 18082023中小学校教室 LED 照明技术规范Technical specification for classroom LED lighting in primary and secondary school2023-08-09 发布2023-08-09 实施江西省市场监督管理局发 布DB36/T 18082023I目次前言.1范围.12规范性引用文件.13术语和定义.24灯具分类.55灯具技术要求.56照明控制系统要求.77教室照明质量要求.88试验方法.89安装和维护要求.10附录 A（规范性）视黑素等效勒克斯 EML 测量和计算方法.12附录 B（规范性）现场测试方法.16参考文献.20DB36/T 18082023II前言本文件按照GB/T 1.12020标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本标准由江西省教育厅提出并归口。本文件起草单位：南昌大学国家硅基LED工程技术研究中心、江西省质量和标准化研究院、南昌硅基半导体科技有限公司、江西省儿童青少年近视防控中心（南昌大学附属眼科医院）、江西煜明智慧光电股份有限公司。本文件主要起草人：王光绪、杨梦琳、熊新华、吴小明、张建立、郭醒、曾建华、吴仁都、汪秋雨、易敬林、周锐、廖江、左小波、张丹、江石平。DB36/T 180820231中小学校教室 LED 照明技术规范1范围本文件规定了中小学校教室 LED 照明技术的灯具技术要求、照明控制系统要求、教室照明质量要求、试验方法、安装和维护要求。本文件适用于新建、扩建、改建和实施照明改造的中小学校教室，包括普通教室、阅览室、实验室、美术教室等教室场所。其他学校和培训机构教室可参照本文件执行。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T 5700照明测量方法GB 7000.12015灯具第1部分：一般要求与试验GB 7000.201灯具第2-1部分：特殊要求 固定式通用灯具GB 7000.202灯具第2-2部分：特殊要求 嵌入式灯具GB/T 9468灯具分布光度测量的一般要求GB 17625.1电磁兼容 限值 谐波电流发射限值（设备每相输入电流16A）GB/T 17743电气照明和类似设备的无线电骚扰特性的限值和测量方法GB/T 185952014一般照明用设备电磁兼容抗扰度要求GB 19510.1灯的控制装置 第1部分：一般要求和安全要求GB 19510.14灯的控制装置 第14部分：LED模块用直流或交流电子控制装置的特殊要求GB/T 24824普通照明用LED模块测试方法GB/T 24825LED模块用直流或交流电子控制装置 性能规范GB/T 26125电子电气产品 六种限用物质（铅、汞、镉、六价铬、多溴联苯和多溴二苯醚）的测定GB/T 26572电子电器产品中限用物质的限量要求GB 30255室内照明用LED产品能效限定值及能效等级GB/T 337212017LED灯具可靠性试验方法GB/T 36005半导体照明设备和系统的光辐射安全测试方法GB/T 36979LED产品空间颜色分布测量方法GB/T 381202019蓝光防护膜的光健康与光安全应用技术要求GB/T 390212020智能照明系统 通用要求GB/Z 39942应用GB/T 20145评价光源和灯具的蓝光危害GB 400702021儿童青少年学习用品近视防控卫生要求GB/T 42064普通照明用设备 闪烁特性 光闪烁计测试法GB 500342013建筑照明设计标准DB36/T 180820232GB 50099中小学校设计规范GB 50303建筑电气工程施工质量验收规范GB 55015建筑节能与可再生能源利用通用规范GB 55016建筑环境通用规范JGJ/T 1192008建筑照明术语标准QB/T 55332020教室照明灯具IEC TR 63158普通照明用设备 照明设备频闪效应目标试验方法（Equipment for generallighting purposes Objective test method for stroboscopic effects of lighting equipment）IEEE Std 1789IEEE推荐的高光LED减少使用者健康风险调制电流方法(IEEE RecommendedPractices for Modulating Current in High-Brightness LEDs for Mitigating Health Risks toViewers)3术语和定义GB 500342013、JGJ/T 1192008、QB/T 55332020 界定的以及下列术语和定义适用于本文件。3.1相关色温（度）correlated colour temperature当光源的色品点不在黑体轨迹上，且光源的色品与某一温度下的黑体的色品最接近时，该黑体的绝对温度为此光源的相关色温。该量的符号为 Tcp，单位为 K。来源：JGJ/T 1192008,2.3.223.2色容差 chromaticity tolerances表征一批光源中各光源与光源额定色品的偏离，用颜色匹配标准偏差 SDCM 表示。来源：GB 500342013,2.0.503.3显色指数 colour rendering index光源显色性的度量。以被测光源下物体颜色和参考标准光源下物体颜色的相符合程度来表示。光源对国际照明委员会（CIE）规定的八种标准颜色样品特殊显色指数的平均值称为 CIE 一般显色指数，该量的符号为 Ra；光源对国际照明委员会（CIE）某一选定的标准颜色样品的显色指数称为 CIE 特殊显色指数，该量的符号为 Ri。改写 JGJ/T 1192008,定义 2.3.29 和 2.3.303.4DB36/T 180820233灯具效能 luminaire efficacy of luminaire在规定的使用条件下，灯具发出的总光通量与其所输入的功率之比。单位为流明每瓦特（lm/W）。来源：GB 500342013,2.0.313.5平均照度 average illuminance规定表面上各点的照度平均值。来源：JGJ/T 1192008,3.2.13.6照度均匀度（U0）uniformity ratio of illuminance规定表面上的最小照度与平均照度之比,符号是 U0。来源：GB 500342013,2.0.323.7统一眩光值 unified glare rating（UGR）国际照明委员会（CIE）用于度量处于室内视觉环境中的照明装置发出的光对人眼引起不舒适感主观反应的心理参量。来源：GB 500342013，2.0.363.8照明功率密度 lighting power density(LPD)单位面积上一般照明的安装功率（包括光源、电源、镇流器或变压器等附属用电器件），单位为瓦特每平方米(W/m2)。来源：GB 500342013,2.0.533.9波动深度 fluctuation depth光输出一个周期的最大值和最小值的差与最大值和最小值之和的比，以百分比表示。注：相同的定义，在 GB/T 2900.65 使用的中文术语是“波动幅度”，对应的英文是“amplitude of fluctuation”，在 IEEE Std 1789 中使用的英文术语是“modulation depth”。DB36/T 180820234来源：QB/T 55332020,3.103.10闪烁 flicker静态环境中的静止观察者对由光亮度或光谱分布随时间波动的光刺激引起的视觉不稳定感知。注 1：光刺激随时间的波动包括周期波动和非周期波动，它可能是由光源本身、电源或其他影响因素引起的。注2：闪烁是瞬态光伪像（Temporal Light Artefact）的一种类型。来源：QB/T 55332020,3.113.11闪变指数（）short-term flicker indicator短期内低频（0.05Hz80Hz）光输出闪烁影响程度的度量。3.12频闪效应 stroboscopic effect非静态环境中的静止观察者对光亮度或光谱随时间波动的光刺激引起的运动感知变化。注：频闪效应是瞬态光伪像（Temporal Light Artefact）的一种类型。来源：QB/T 55332020,3.123.13频闪效应可视度（SVM）stroboscopic effect visibility measure光输出频率范围为80Hz2000Hz时，短期内频闪效应影响程度的度量。3.14智能照明控制系统 smart lighting control system利用计算机、网络通信、自动控制等技术，通过对环境信息和用户需求进行分析和处理，实施特定的控制策略，对照明系统进行整体控制和管理，以达到预期照明效果的控制系统。3.15视黑素等效勒克斯（equivalent melanopic lux,EML）按等能光谱（CIE标准光源E）条件下五种感光细胞对应的等效照度数值与明视觉照度数值相等的原则选取各等效照度的缩放系数，由此获得的非视觉感光细胞ipRGC等效照度数值定义为视黑素等效勒克斯EML，作为节律照明设计的量化指标。EML数值计算公式如下：（1）DB36/T 180820235式中：当单位取纳米（nm）时的波长数值（380780）；Ee,()当单位取瓦每平方米每纳米（W/m2/nm）时，单位面积光谱功率密度分布数值；NZ()视黑素光谱光视效能函数（见附录A）。3.16视黑素等效日光（D65）照度 melanopic equivalentdaylight(D65)illuminance,melanopic EDI由CIE标准光源D65产生相同的视黑素等效照度时，该D65标准光源的照度数值称为视黑素等效日光（D65）照度，简写为melanopic EDI,单位为勒克斯（lx）。melanopic EDI数值计算公式如下：（2）式中：EML视黑素等效勒克斯（见3.15）；常数，数值为0.9063，为EML数值和melanopic EDI数值的换算系数。3.17光通维持寿命 L70lumen maintenance life L70在额定工作条件下，LED 灯具光通量衰减至初始值的 70%所经历的时间。4灯具分类4.1按灯具功能分类按灯具的应用区域不同，教室照明灯具可分为一般照明用教室灯具（教室灯）和局部照明用书写板灯具（书写板灯）。4.2按照明控制系统分类可分为普通照明控制和智能照明控制。其中，智能照明控制包括应用场景控制和照度自适应模式等。应用场景的典型模式有板书（上课）模式、多媒体模式、自习模式和课间模式等。5灯具技术要求5.1一般要求5.1.1灯具安装结构件灯具应使用刚性结构件可靠地固定到建筑物的安装表面上，使灯具不易受外力影响晃动。5.1.2防尘、防固体异物和防水光源腔防尘、防固体异物及防水等级应达到IP52及以上。5.1.3外观LED灯具表面应平整、光洁，无影响性能的缺陷，灯体内外无危及安全的尖角和毛刺，紧固件连接牢固。5.1.4外形尺寸DB36/T 180820236外型尺寸应符合经销商或制造商宣称的尺寸和容差范围。5.1.5标记灯具应有如下清晰耐久标识：a)制造商名称或商标；b)产品名称、型号或规格；c)额定电压/频率、额定电流、可实现的相关色温的功率因数、额定功率、光通量、灯具发光能效及显色指数；d)GB 7000.12015所规定的其他标志；e)国家标准、法律法规所规定的其他标志。5.2安全要求5.2.1基本要求灯具安全性应符合 GB 7000.201 和 GB 7000.202 的要求。5.2.2控制装置灯具的控制装置的安全应符合 GB 19510.14 中的规定，性能应符合 GB/T 24825 的要求。5.2.3光生物安全教室一般照明用LED灯具和教室书写板照明用LED灯具的视网膜蓝光危害应为无危害（RG0）危险组别。5.2.4电磁兼容灯具应符合GB 17625.1和GB/T 17743中的规定，并满足GB/T 185952014中5.5、5.6和5.7规定的要求。5.2.5有毒有害物质限值灯具和光源应符合GB/T 26572及达标管理目录限用物质应用例外清单中的要求。5.3技术要求5.3.1初始光通量初始光通量不应低于标称值的90%。5.3.2光色特性5.3.2.1相关色温教室白天上课照明应采用3300K5000K相关色温的光源和LED灯具，其标称色温的色坐标目标值应符合表1中的相关规定；教室晚间学习照明宜采用2700K3300K相关色温的光源和LED灯具。当采用可调色温LED灯具时，在课间及自习模式时其色温调节范围应含有5.3.2.1节规定的部分或全部色温范围，且最高不应超过5000K。有条件的地区，可采用相关色温在2000K5000K可调的动态照明教室照明环境。午间休息照明建议采用相关色温小于2700K的光源和LED灯具。表 1色坐标额定相关色温（K）27003000350040005000色坐标目标值x0.45990.43690.40530.38040.3451y0.41060.40410.39070.37670.35165.3.2.2色容差DB36/T 180820237色容差应不大于5 SDCM；对于可调色温的LED灯具，在制造商声称工作状态下的色温，其色容差应不大于5 SDCM。5.3.2.3显色指数显色指数应符合GB 55016的规定，光源和LED灯具应符合以下要求：a)一般显色指数Ra的初始值应不低于90；b)特殊显色指数R9的初始值应不低于60。美术教室等特殊视觉功能教室，光源和LED灯具应符合以下要求：a)一般显色指数Ra的初始值应不低于90；b)特殊显色指数R9的初始值应不低于80。5.3.3功率因数在额定电压条件下，灯具的功率因数不应低于0.9。5.3.4闪烁和频闪效应5.3.4.1概述下述5.3.4.25.3.4.3规定了灯具的闪烁和频闪效应的特性，根据适用性，光源和LED灯具应符合5.3.4.2条款的要求，或者同时满足5.3.4.3中至少一项的规定。5.3.4.2波动深度灯具应符合GB 400702021中10.5规定的要求。5.3.4.3闪变指数（）或频闪效应可视度（SVM）按GB/T 42064规定的方法测定的不应大于1，也不应超过制造商声称的值。按IEC TR 63158规定的方法测定的SVM不应大于1，也不应超过制造商声称的SVM值。5.3.5视觉健康舒适度在有条件的地区，LED灯具的视觉健康舒适度评价可参考GB/T 38120-2019第5.3条规定的A级及以下。5.3.6灯具效能在满足眩光限制和配光要求条件下，应选择不低于标称值且LED灯具效能符合GB 30255要求的灯具。有条件的地区，宜使用节能减排型灯具产品或具有自主知识产权先进技术的灯具产品。5.3.7灯具寿命LED灯具的标称光通维持寿命L70不应低于30000 h。6照明控制系统要求6.1普通照明控制系统要求学校教室普通照明控制系统应符合GB 500342013、GB 50099、GB 50303及下列规定：a)按教室照明设置情况、天然采光情况和教室工作模式（如投影模式、书写板模式和显示终端模式等）宜采取分区、分组控制措施；b)标准教室中每个照明开关所控制的灯具数量不宜多于3个，具有投影仪显示终端的教室中书写板灯具应单灯控制，智能终端控制教室除外；c)有条件的场所，宜采用智能照明控制系统，具有智能调光、节能统计、更换提醒、维护巡检等功能，可统一接入学校现有数字校园网络。6.2智能照明控制系统要求DB36/T 180820238学校教室智能照明控制系统应符合GB/T 390212020中第6章及下列规定：a)宜提供配套控制面板或软件（如 APP（application，即应用软件）、微信小程序、管理软件等），要求界面清晰、操作简单、使用方便；b)宜通过本地或远程控制实现教室照明自动开关、场景切换、照度或色温调节、智能联动、智慧管理等功能中至少一种,且远程控制优先级低于本地控制。c)宜提供开放的通信协议及数据预留接口，与物联网管理系统或第三方平台相连；d)若智能照明控制系统发生网络通讯故障时，照明设备应能进行正常工作；e)有信号屏蔽需求的教室，至少应保证基础照明正常工作。7教室照明质量要求7.1一般要求7.1.1凡教室应安装人工照明，若有书写板应安装书写板局部照明。7.1.2教室灯具出光面距课桌面的最低悬挂高度不应低于 1.7 m，灯具出光口面应低于吊扇叶面。7.2教室照明质量和节能要求教室的照明质量和节能要求应符合表2的规定。节律照明指标宜符合如下规定：白天时段：视黑素等效勒克斯EML250（或melanopic EDI226）；晚间学习时段：视黑素等效勒克斯EML140（或melanopic EDI126）。教室视黑素等效勒克斯EML的测量参考平面为0.75 m水平面。表 2中小学校教室照明质量和节能要求教室类型（或场所）维持平均照度(lx)统一眩光值UGR均匀度U0照明功率密度(W/m2)参考平面普通教室、阅览室300190.708课桌面/0.75 m水平面实验室300190.708实验桌面/0.75 m水平面美术教室500190.7013.5作业面/0.75 m水平面多媒体教室300190.7080.75 m水平面计算机教室、电子阅览室500190.7013.50.75 m水平面教室书写板5000.80书写板面讲台区域300离地面1.1 m水平面注1：“”表示不做要求。注2：办公室、会议室、卫生保健室可参照普通教室对应要求。注3：本文件照明功率密度应符合GB 55015的规定。DB36/T 1808202398试验方法8.1一般性能试验方法8.1.1灯具安装结构件在光线充足的情况下用目视方法进行检查。8.1.2防尘、防固体异物和防水按照 GB 7000.12015 第 9 章的规定进行试验。8.1.3外观试验在光线充足的情况下用目视方法进行检查。8.1.4外形尺寸应采用分度值不低于 1 mm 的量具测量。8.1.5标记试验在光线充足的情况下用目视方法进行检查。8.2安全性能试验方法8.2.1按照 GB 7000.12015、GB 7000.201 和 GB 7000.202 进行 LED 灯具的安全测试。8.2.2按照 GB 19510.1、GB 19510.14 进行灯具控制装置的安全测试，按照 GB/T 24825 进行灯具控制装置的性能测试。8.2.3光生物安全测试蓝光危害等级按照 GB/T 36005 或 GB/Z 39942 测试。8.2.4电磁兼容按照 GB 17625.1、GB/T 17743、GB/T 185952014 的规定测试。8.2.5有毒有害物质限量按照 GB/T 26125、GB/T 26572 及达标管理目录限用物质应用例外清单的规定进行测试。8.3灯具性能测试方法8.3.1初始光通量按照 GB/T 9468 的规定进行测试。8.3.2光色特性按照 GB/T 24824 或 GB/T 36979 的规定进行测试。DB36/T 1808202310注：可调色温的 LED 灯具在制造商声称符合的色温进行测试，如未声称，则在最高色温、最低色温进行测试。8.3.3功率因数按照 GB/T 24824 的规定进行测试。8.3.4闪烁和频闪效应8.3.4.1波动深度按照 GB 400702021 中附录 C 的规定进行检测。8.3.4.2闪变指数或频闪效应可视度按照 GB/T 42064 的规定进行测量或 IEC TR 63158 的规定进行测量。8.3.5视觉健康舒适度按照 GB/T 381202019 第 6.3 条的规定进行测量和计算。8.3.6灯具效能灯具效能由灯具初始光通量与功率之比计算得到。8.3.7灯具寿命LED 灯具寿命按照 GB/T 337212017 第 14 章进行验证。8.4照明控制系统测试方法采用功能符合性检查和现场光谱照度计测量调光或调色控制水平。8.5教室照明质量测试方法8.5.1一般要求合格性由目视检验。8.5.2照明质量现场测试方法按照附录 A 和附录 B 的规定执行。9安装和维护要求9.1灯具安装要求9.1.1教室灯具安装应采用其长轴垂直于书写板面布置，书写板灯具安装应采用长轴平行于书写板面布置。9.1.2教室灯具下沿距课桌面的最低悬挂高度(g)应不低于 1.7 m，见图 1。书写板灯具安装位置应不在教师站姿眼位处产生眩光影响。书写板灯具安装应符合 d500 mm，h200 mm 的要求。DB36/T 1808202311图 1教室灯具和书写板灯具安装侧视图说明：教室灯具；书写板灯具；d书写板灯具距书写板平行距离；h书写板灯具距书写板上缘垂直距离；g教室灯具距课桌垂直距离。9.1.3非嵌入式教室灯具应使用刚性吊杆安装，吊杆应与灯面垂直，不得倾斜；教室灯具横（纵）向中心轴线宜在同一直线上。9.1.4教室灯具第一横排的灯具应单独控制，其余每一纵列灯具应单独控制。书写板照明灯具应单独控制。9.1.5教室应设遮光窗帘以防止直接眩光，书写板区域书写面应以耐磨无光泽的材料制成以防止反射眩光。9.1.6灯具安装时，要注意避免对其他设备（如：监控摄像机、投影机、顶装空调）的遮挡。设有吊扇的教室，灯具下方出光面应低于吊扇叶片。9.2灯具维护要求灯具初次安装或改造完成后，每学期应至少清洁灯具表面一次；宜每 2 年委托第三方检测机构进行教室照明质量检测一次，保证教室照明质量满足表 2 的要求，否则应更换灯具。DB36/T 1808202312附 录 A（规范性）视黑素等效勒克斯 EML 测量和计算方法A.1 视黑素等效勒克斯 EML视黑素等效勒克斯 EML 是一种用于量化光照节律效应的指标。它是由 RobertJ.Lucas 等人提出的。Lucas 等人提供了一个基于 excel 程序的计算器，可以计算视网膜中 5 种感光细胞（三种视锥细胞、一种视杆细胞和一种 ipRGC）分别对应的等效勒克斯数值。将非视觉感光细胞 ipRGC 对应的等效照度定义为视黑素等效勒克斯，并以此作为节律照明设计的量化指标。注：以上内容改写自WELL建筑标准，TABLE Ll:Melanopic Ratio。A.2 测量位置与取点分布视黑素等效勒克斯 EML 的测量位置（测试高度、测量视线方向）与取点分布，同眼部垂直照度的现场检测要求保持一致，详见附录 B。可通过光谱照度计测得各测量点的单位面积光谱功率密度分布数值并导出，参照附录 A.3 或 A.4 的方法即可得到相应的 EML 数值；或使用专用设备直接测量 EML 数值。A.3 视黑素等效勒克斯 EML 的计算方法Robert J.Lucas 等人对 EML 的数值计算方法给出了说明，具体表达公式如下：（A.1）式中：当单位取纳米（nm）时的波长数值（380780）；Km常数，代表明视觉最大光谱光视效能，数值为 683.002；V()明视觉光谱光视效能函数，详见表 A.1；Ee,()当单位取瓦每平方米每纳米（W/m2/nm）时，单位面积光谱功率密度分布实测数值；Nz()视黑素光谱光视效能函数，详见表 A.1。虽然非视觉感光细胞 ipRGC 的光谱光视效能函数峰值约为 480nm，但考虑到成人眼睛晶状体的光谱透射函数，因此表 A.1 中的视黑素光谱光视效能函数峰值为 490nm。由于数值为 106.857 并且数值被定义为等于 1，因此，可对上述公式进一步简化：（A.2）DB36/T 1808202313此表达式为简化后公式，为方便计算，在本标准第 3.15 节处以简化公式出现。A.4 Robert J.Lucas 团队基于 excel 表格的 EML 数值计算器EML 数值也可通过 Robert J.Lucas 团队提供的 excel 计算器进行计算。将单位面积光谱功率密度分布数据导入 excel 计算器，在“5）Human retinal photopigment complement(all weighted)”一栏中“Melanopsin”所对应的-opic lux 值即为输出的视黑素等效勒克斯 EML 的数值。表 A.1 视黑素及视觉响应数值表波长（nm）Wavelength视黑素光谱光视效能函数Melanopic Sensitivity Curve明视觉光谱光视效能函数Photopic Sensitivity Curve3800.0000100.0000393850.0000190.0000643900.0000350.0001203950.0000670.0002174000.0001300.0003964050.0002600.0006404100.0005260.0012104150.0009060.0021804200.0015650.0040004250.0021340.0073004300.0028950.0116004350.0036580.0168404400.0045800.0230004450.0054060.0298004500.0063150.0380004550.0071820.0480004600.0080760.0600004650.0089560.0739004700.0098120.0909804750.0104670.1126004800.0110130.1390204850.0112990.1693004900.0114060.208020DB36/T 18082023144950.0113150.2586005000.0110170.3230005050.0105190.4073005100.0098420.5030005150.0089560.6082005200.0079800.7100005250.0069510.7932005300.0059230.8620005350.0049330.9148505400.0040110.9540005450.0031840.9803005500.0024600.9949505550.0018481.0000005600.0013520.9950005650.0009620.9786005700.0006700.9520005750.0004560.9154005800.0003070.8700005850.0002040.8163005900.0001340.7570005950.0000880.6949006000.0000580.6310006050.0000380.5668006100.0000250.5030006150.0000160.4412006200.0000110.3810006250.0000070.3210006300.0000050.2650006350.0000030.2170006400.0000020.1750006450.0000010.1382006500.0000010.1070006550.0000010.0816006600.0000000.061000DB36/T 18082023156650.0000000.0445806700.0000000.0320006750.0000000.0232006800.0000000.0170006850.0000000.0119206900.0000000.0082106950.0000000.0057237000.0000000.0041027050.0000000.0029297100.0000000.0020917150.0000000.0014847200.0000000.0010477250.0000000.0007407300.0000000.0005207350.0000000.0003617400.0000000.0002497450.0000000.0001727500.0000000.0001207550.0000000.0000857600.0000000.0000607650.0000000.0000427700.0000000.0000307750.0000000.0000217800.0000000.000015DB36/T 1808202316AA附 录 B（规范性附录）现场测试方法附 录 B（规范性）现场测试方法B.1 测量条件B.1.1 宜在额定电压下进行照明测量。在测量时，应监测电源电压，若实测电压偏差超过5%时，应对电压进行调整。B.1.2 照明测量应在没有天然光和其他非被测光源影响下进行。B.1.3 应排除杂散光射入光接受器，并应防止各类人员和物体对光接受器造成遮挡。B.1.4 在现场进行照明测试时，LED灯具应在工作15 min后进行。B.2 教室桌面照度测点布置按照 GB/T 5700，教室桌面照度按中心布点法布置测量点，应满足下列要求：a)测量室内照度时，教室课桌面照度的测量区域：横线以最前排课桌前沿离前墙水平距离 2.2 m画一条直线，以此直线为基准线向后排每间距 1 m 划一条直线，直到不足 1 m 为止；竖线第一条线距左墙面的距离是教室的宽度去整数后除以 2，每间隔 1 m 画一条线，直到不足 1 m 为止。划出的 1 m1 m的正方形网格为测量区域，网格中心位置为测量点，如图 B.1 所示；b)应取桌面或距地面 0.75 m 高的水平面为工作面；也可根据实际情况选定其他工作面。说明：测量点图 B.1教室桌面照度网格中心布点示意图B.3 垂直照度测试位置DB36/T 1808202317与课桌面照度测试位置相同，测试高度选取坐姿视线高度 1.2 m，视线为水平朝向书写板（即垂直于书写板）。B.4 教室书写板照度测点布置按照 GB/T 5700 的要求，教室书写板照度的测量按中心布点法布置测量点，应满足以下要求：a)以教室书写板规格 4 m 长，1.2 m 宽为参考平面。单位测试面积 0.4 m0.4 m，共 103 个测量点，取网格中心位置为测量点，如图 B.2 所示。b)当书写板区域有电子白板、交互式教学一体机（荧幕）等显示终端时，参考平面不含多媒体显示终端所占面积。说明：测量点图 B.2教室书写板照度网格中心布点示意图B.5 平均照度的测量和计算按照 GB/T 5700 的测试方法，教室桌面、书写板平均照度值测量要求：a)根据 B.2、B.3 和 B.4 所述的测点布置，使用照度仪或便携式现场光谱光色综合分析系统逐点测量桌面、书写板照度并记录为 Ei(i=1，2，n）；b)测量时，照度计先用大量程档数，然后根据指示值的大小逐渐找到合适的档数，原则上不允许指示值在最大量程 1/10 范围内读数。照度示值稳定后再读数。要防止测试人员或其他因素对接收器的影响，数字式照度计显示的读数，最后一位有时不稳定，应该记录出现次数较多的数字。c)根据公式（B.1）计算平均照度 Eav：（B.1）式中：Eav平均照度，单位为勒克斯（lx）；Ei各测试点的照度，单位为勒克斯（lx）。B.6 讲台区域照度的测量讲台区域照度以教室纵向中心线离书写板面 0.7 m、离地高度 1.1 m 作为测量点，测试该点的照度；若讲台位置不可移动，取讲台平面中心点作为测试点。DB36/T 1808202318B.7 照度均匀度的测量和计算教室桌面照度、垂直照度、书写板照度均匀度测量要求：通过 B.5 所述的照度测量及计算结果，根据公式（B.2）计算照度均匀度 U0：（B.2）式中：U0照度均匀度；minEi各测试点照度的最小照度值，单位为勒克斯（lx）；Eav平均照度，单位为勒克斯（lx）。B.8 照明功率密度的测量和计算进入教室现场使用电能质量分析仪分别对教室内所有教室灯具（书写板灯除外）的实际功耗进行测量并记录为 Pi（i=1，2，n），应在仪器稳定后再读数，最后一位有时不稳定，应该记录出现次数较多的数字。根据业主方提供的平面图纸或现场丈量计算出教室实际面积 S，并依据 GB/T 5700 要求，以及公式（B.3）计算出照明功率密度 LPD：（B.3）式中：LPD照明功率密度，单位为瓦特每平方米(W/m2)；Pi被测量照明场所中的第 i 个单个照明灯具的输入功率，单位为瓦特(W)；S被测量照明场所的面积，单位为平方米(m2)。B.9 统一眩光值(UGR)的测量和计算B.9.1 测量（观察）位置：教室区域采用坐姿，眼睛高度1.2 m，位于教室后墙面的中点，视线水平朝前观测。B.9.2 具体的测试和计算方法参照GB 500342013。B.10 相关色温及一般显色指数 Ra、特殊显色指数 R9的测量和计算取地面 0.75 m 高的水平面为工作面，也可根据实际情况选定其他工作面。测试区域和测点布置要求同 B.2 教室桌面照度的测量区域和测点布置要求，测试并计算得到相关色温、一般显色指数 Ra和特殊显色指数 R9的平均值，作为该教室的相关色温、一般显色指数 Ra和特殊显色指数 R9的测量值。B.11 视网膜蓝光危害的测量和计算DB36/T 1808202319测试教室照明光环境中光生物安全危害最大点，测试高度为 1.5 m。教室照明光生物安全危害最大点通常是：教室内可见的眩光源，在站立高度直视灯具表面或发光源表面，教室内亮度最大的位置等。测试书写板照明光环境中光生物安全危害最大点，测试高度为 1.5 m。书写板照明光生物安全危害最大点通常是：视线范围能够观察到的书写板照明灯具的光学结构或发光源。教室现场照明光环境的视网膜蓝光危害测试方法和数据处理按 GB/T 36005 要求测试和计算。B.12 波动深度的测量和计算教室灯具波动深度现场测试应取地面 0.75 m 高的水平面为工作面，也可根据实际情况选定其他工作面。测试区域和测点布置要求同 B.2 教室桌面照度的测量区域和测点布置要求，随机选取一个测试点按 IEEE Std 1789 用频闪测试仪测试得到教室灯具的波动频率和波动深度。书写板灯具波动深度现场测试应取黑板面为工作面。测试区域和测点布置要求同B.4教室书写板照度的测量区域和测点布置要求，随机选取一个测试点按IEEE Std 1789用频闪测试仪测试得到书写板灯具的波动频率和波动深度。DB36/T 1808202320参考文献1WELL建筑标准（The WELL Building Standard）2Robert J.Lucas，et al.，Measuring and using light in the melanopsin age.J Trends in Neuroscience，Jan 20143Robert J.Lucas，et al.，Irradiance Toolbox User Guide.Oct 20134http:/lucasgroup.lab.manchester.ac.uk/measuringmelanopicilluminance/_