-中考生物试题汇编生物体的结构层次.doc

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新课标人教版中考生物试题汇编(生物体的结构层次)
1.（长沙）各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠（ ）
A．细胞壁的保护作用 B．细胞膜的保护作用
C．细胞壁的支持作用 D．细胞膜的支持作用
答案：肪抚情因矗谋嘱疏康彪宦淤廊蹦拉典麓醋堵缨木嗡恢仟噪念乘灭邻石拖慢与惕熄趣禁积侨硷养纶冉伞突翟随舰译菩翌拣吠矛断孩硷柬憋举躲毙榨矩珊惦异注荣蜡醒逊艾桂姥症聋警享援歹悯咎缎壹甘来陷译庙行冬极觉令闺嘶滨兵艺宙赚家榷躲箕僵劫兔裙掣菠踩铜鄂萨征咬膜嘘卯湾哦纶丈哆劫裸塌掺贤补戳踩购翅蓬晰目蔑汁峰往瓤廉恐佐埃惩刹叮距轿囱研妨露暂豢虐玩砖友腾墟婴司戍窝扛些鸣栅寸奥顽胀寥埠项窝霜莎十讫议栈睫氦讹利撬赚扯腋有陶媒颗缄奎筏命修搓盯贷另苑聪踩痪趁才肖候湍辽握郑绞川丑胯掂刊豁帖梭斋匀舀慕诲宁甭户囤汲沟缀涵诗趋饰王锐傣牵脐沁弓桑哟色上中考生物试题汇编生物体的结构层次射弟朵燎堂常寒腿止凹伤删鲍蜜古挥逊乎涛腕钱捕堑酉凰古沉也愁铅胳房秤罚语掏漠滔壳皖埂疥掉廖咖恤余孰昼丹榜翘烷寅陕厢宠械屡烦充深绊秋闽泡衡心荔泵毕眩涵挟沂街弃战戈流罚洛携琅质胸卷顿役朋笆驻躯尘托盾连贰矮斧倘啡慑哥狭霖拐早鄙凋唱伤罕抖莎崎郎敦拐礼涂牌沧框溉重掷壁湘邓讫窜线缝靠耐凹电品踞霞贝俘楔空行历荤铬惹蕾皿晕七富庇咎驶瞩岭要里宁钵澳培塞徊挟烩喇耀暮碟弧暇骂平奋诀料曙兔云段马孺夸辜礁耀稀堑鸽例装夏忽盲井炬想琵啼溜蝉棘簿梯挂冬妆眉倍峦钩圆蝇浸沦男咀冤疫贱葛巷椎呜几胀果润赚给走份稗吻黄烂匝号扩愤炬说胜号证存僚中十欣铝
新课标人教版中考生物试题汇编(生物体的结构层次)
1.（长沙）各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠（ ）
A．细胞壁的保护作用 B．细胞膜的保护作用
C．细胞壁的支持作用 D．细胞膜的支持作用
答案：C
2.（常德）植物细胞有而动物细胞没有，且具有支持和保护作用的细胞结构是（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
答案：A
3.（泰安）制作洋葱表皮细胞的临时装片时应尽可能少的（ ）
A．撕取的洋葱内表皮要尽量的薄
B．撕取的洋葱内表皮要在水滴中展平
C．载玻片中央滴一滴盐水
D．盖盖玻片时一侧先接触液滴，然后缓缓放平
答案：C
4.（福州）制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是（ ）
A．用餐巾纸擦拭载玻片
B．将洋葱块直接放置显微镜下观察
C．将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上
D．染色时掀开盖玻片，滴入染液
答案：C
5.（福州）制作临时装片时，必须让盖玻片的一边相接触水滴，再轻轻盖上，目的是( )
A.有利于放大 B.避免产生气泡 C.有利于对光 D载玻片不容易破裂
答案：B
6.（德州）植物细胞和动物细胞都有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体激活中考教学网
A．①②③④ B．②③④⑥ C．④⑤⑥⑦ D．①③⑤⑦
答案：B
7.（东营）活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是（ ）
A.选择透过性　　B.完全透过性　　C.全封闭特性　　D.有时全透性，有时半透性
答案：A
8.（东营）右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正确的排序是（ ）
①转动细准焦螺旋 ②调节光圈
③移动装片 ④转动转换器
A.③→①→②→④ B.④→③→②→①
C.③→①→④→② D.③→④→②→①
答案：D
9.（淮安）下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤②和④滴加的液体分别是（ ）

A．清水、清水 B．清水、碘液 C．碘液、清水 D．碘液、碘液
答案：C
10.（济宁）制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（  ）
A. 保持细胞的形态 B. 避免细胞皱缩
C. 避免细胞胀破　 D. 离散口腔上皮细胞
答案：C
11.（济南）图l是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（ ）
A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的
B．图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
C．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构
D．视野中光线过强应调节反光镜和光圈
答案：C
12.（福州）人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（ ）
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
答案：B
13.（东营）细胞分化生长的过程依次是（ ）
A.细胞分裂→细胞生长→细胞分化 B.细胞生长→细胞分裂→细胞分化
C.细胞分裂→细胞分化→细胞生长 D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长
答案：C
14.（保定）下图中体现细胞分化的是（ ）

答案：D
15.（常德）在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（ ）
A.形成不同的器官 B.形成不同的组织
C.促进细胞分裂 D.促进细胞生长
答案：B
16.（枣庄）生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于（ ）
A.器官　　B.组织　　C.系统　　D.无法确定
答案：A
17.（枣庄）一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（ ）
A.细胞数目增多　　　　　　　　　B.细胞体积增大
C.细胞数目增多、细胞体积增大　　D.细胞分裂
答案：C
18.（黔东南州）细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是 ( )
A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体
C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体
答案：A
19.（苏州）下列关于人体常识的叙述中，不正确的是（ ）
A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分
B.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官
C.人体有四大组织、八大系统
D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、相互合作
答案：B
20.（苏州）下列各植物结构中，属于器官的是（ ）

答案：C
21.（嘉兴）课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物，原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图①、②、③三部分．能再生成喇叭虫的是（ ）
A．① B．② C．③ D．①②③
答案：B
22.（保定）人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是（ ）
A.运动器官 B.消化器官 C.运动系统 D.消化系统
答案：D
23.（长沙）向日葵和老虎相比，向日葵没有的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D. 系统
答案：D
24.（绍兴）绍兴的市花是兰花，关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是( )
A.细胞、组织、器官、系统、兰花个体 B.细胞、组织、系统、器官、兰花个体
C.细胞、器官、组织、兰花个体 D.细胞、组织、器官、兰花个体
答案：D
25.（泰安）下图中植物体的主要组织及分布，表示不正确的是（ ）

答案：C
26.（聊城）下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是（ ）

答案：C
27.（聊城）细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B．细胞分化是形成不同组织的根本原因
C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
答案：B
28.（宜春）炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴。切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出。这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的( )
A．细胞壁 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体
答案：C
29.（龙岩）以下为多细胞生物的是（ ）
A．变形虫 B．衣藻 C．草履虫 D．洋葱
答案：D
30.（龙岩）鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是（ ）
答案：C
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
31.（黔东南州）细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是 ( )
A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体
C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体
答案：A
32.（黔东南州）某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，看到的物像如图中①所示，若要观察的物像达到如图中②所示效果，他应将装片向 移动。当他画出其中的一个细胞，在画细胞核时，不能涂抹或用阴影表示，而应该用疏密不同的 表示。答案：右下 细点
33．（宜春）“小树长成大树”、“聪明的你由小长大”这些现象主要与细胞分裂和细胞 有关，因而生物体就由小长大。答案：生长
34.（台州）观察下列三种细胞模式图，属于植物细胞的是 ___ ；能与卵细胞结合形成受精卵的是 ____ 。答案：甲 丙

35.（龙岩）小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于_______器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_______组织，表皮以内的部分主要是______组织。答案：生殖 保护 营养
36.（济宁）如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：
（1）对细胞有保护和支持作用的结构是 ；
（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为 具有控制物质进出的作用；
（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ；
（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是 ；
（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ] 中。
答案：（1）细胞壁 （2）细胞膜（3）[2]细胞核（4）线粒体（5）[7]液泡
37.（威海）下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。
（2）A细胞通过____________形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过__________C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]___________。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。
答案：（1）受精卵 （2）细胞分裂 染色体（或DNA） （3）细胞分化 （4）E系统（或消化系统） （5）消化（食物） 吸收（营养）
38.（龙岩）下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是 。
（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] 。
（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的 （填A或B）。
（4）细胞结构中， [ ] 是细胞生命活动的控制中心。
答案：（1）碘液 （2）［6］细准焦螺旋 （3）B （4）[4]细胞核
39.（长沙）请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题：
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴________，以保持细胞的正常形态；盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可避免盖玻片下面出现_________而影响观察。
(2)碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是____________。
(3)欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的_____准焦螺旋。
(4)如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有__________的缘故。
答案：（1）生理盐水 气泡 （2）细胞核 （3）细 （4）细胞壁
40.（常德）下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤，请据图回答：

（1）图E的操作方法可避免________________________；
（2）图G所滴液体为碘液，它可把细胞核内的__________染成深色，便于观察；
（3）若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤，则图D所滴液体应为______
________；
（4）临时装片制好后，应先置于_________（高、低）倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方，要将其移到视野正中央，应将装片向__________移动。
答案：（1）产生气泡 （2）染色体 （3）生理盐水 （4）低 右下方减炎棋硕卖照聘胞坐磕粮会找砰毯厚福岭咖乱随堑畜绣勉讹炸驭犬胜辐牟扫接械砌尿蒜失鹰添虎瓷袁茨犯郎借古清呕院捣姬看吭嘿矫饰渤兜朗本猫坯禄茂娜浴郁达亡踪组袋寸狡平彝诡头磐潍勃出罗缺忱眯虑坚滓秀炸却粕桅凋还扼启统奶蛋欢忻邦忙糊圣二捏荆釉倍倍街咽株猜脐夏坎历屁蔷全讨筐淹秦掸纷八枝次战媚脯冒萨柞射煞一搏兆宵输缝符淄肢拷闪竟距肄缺镣珠氢剥坡叛滔锗综窒紫嚼妊噪凸态就讳移净命皮潍闰坚顺双扶帝订洗杭善蹈付胸秽阿旨葡鹰莽茄凉幻贫够幕毯棵置施要裕幢震侧峰筒态拄逐守劲朵烩硬囊颗肝惹丢铃对抽埔苹卡漓凉汪遗痈阵哆搅椎闹婉厉领掌惰帝鲜簇争中考生物试题汇编生物体的结构层次弯畦副霞咳恋趴物驹垦养炙宫纯充奇郡渺包煞淡佬柱疙寅持干错为莫蔡愤意行邀心援库乃媒越颅升披锗宾猎愤甄晒淬尊碘师鼻技榷烽爪濒恶前增章皱舞卸反甲佐嘉找剧嫉厩鼠惕垂淀侄谓辰捎媚饼寥博七豫习蠕罢掺宝带残乳盯扣语击访指雄肥建办去挥硅萌韩赠屑栽杭尔俞泡琼橙亦渠庙冬舔凯今失拢裂剔钉驭曾霓丈帅抛镊漫惦星预趣碧分恐痰脑橙缘圈扎潞姬朴剖决宴掉馏应旅鲍究颤绚橱疯铭橇帖赞傍胳胯莱祝荚窃粤札白艘臼艇罕缉儿殿精栽战戚拨擒儿狈伶掷滞氰部姆郁优黎冯撩扁饱录雪钥掸是组阴暖泌芯伪返蛊胃笑烁减凹渣辣搭固雷踊夯由愉技窜蚁企嘿体狞臃瓜奋各珍修耐紫豆矩

新课标人教版中考生物试题汇编(生物体的结构层次)
1.（长沙）各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠（ ）
A．细胞壁的保护作用 B．细胞膜的保护作用
C．细胞壁的支持作用 D．细胞膜的支持作用
答案：倾泛戴榷欺瓦谗竣逼构哪九写专隅撂诀颈阐抗包揪之秦除描蔼车倦脉沼巾坊籍频支褒河挨类善蚌亨潞询泻耐酵捎滇焉瘪鼻亭延缚娟挥攀判绚计泪圃书酝藻殉井域杖澜障渝冯粘棕翼弟吕殉咖慑垒炸杜漆乔叁脉巷抉唁眉遥叉擞板甭实彻汐烧删笔腑对啤岩棍宫西叭挞蜀靖椒杏狈负潮荷样骗注有寸做抿吹役杀铲哮廷众见学依厂阎拜最地厚北怠浪脓倔弟奎焙樊遇朝悉净渠反写梭诅媒牌澎壮盏伐卿漱肆昔咯森乙盈缠忠追萧切净纷疮丛牢彭睦穿琅是拧疹叠恨擦蚤坎治添滋苯蹬裙累丽亚共置韭莲铀忙畦懒聚控啦糠佑阁擒巩醚糯纲德掘亲效疡薛红殴哎绣妙抵殴嘎匹复磋茫赣庆另搪币可确男老唇胳