资源描述
第六课责任与角色同在巩固练习
一、单项选择题
1. 学习了“做负责任的人”这一课内容后，同学们进行了积极的讨论。下列说法正确的是（ ）
①小辉说：“考试认真作答、细心检查是对自己负责任的表现。”
②晓晓说：“在班里，其他同学遇到困难，我总是积极帮助他们，体现了我是一个有责任感的人。”
③小林说：“星期日，我参加了一个公益活动，我在履行责任的同时也感受到了快乐。”
④小冯说：“雷锋同志为人们服务的精神，是社会责任感的集中体现。”
A. ①②③④ B. ③④ C. ①②④ D. ①②③
2. 2020年3月30日,四川省凉山州西昌市大营农场发生森林火灾,为防止火势蔓延到西昌城区, 凉山灭火人员“逆行”进入火场扑火。3月31日, 18名灭火人员壮烈牺牲。下列对灭火英雄的行为理解正确的是( )
A. 勇于承担责任,不言代价与回报 B. 救火很危险,是对自己不负责任的表现
C. 遵纪守法,大力弘扬社会正能量 D. 承担责任就必定要付出生命和血的代价
3. 据报道, 安徽舒城女中学生何梦茹好心搀扶摔倒的老人, 反被老人亲属误认为是肇事者, 幸得交警调查证明清白。何梦茹不但不记恨, 反而为摔伤的老人捐款。2016年3月5日, 由中央文明办“中国好人网”举办的第三届“搀扶老人奖”结果揭晓, 何梦茹荣获最高奖“好惨扶老人委屈奖”, 奖金5000元。何梦茹荣获最高奖“好惨扶老人委屈奖”是因为( )
她积极承担责任, 不计代价和回报她自觉履行了搀扶老人的法定义务她能勇于维护正义,与人为善她坚守道德底线,乐于助人
A. B. C. D.
4. 英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事。这就是责任。”对此理解错误的是（ ）
A. 所有该做的事情我们都必须为他承担责任
B. 对不是我们自愿选择的事，我们不能抱怨和懈怠
C. 做不得不去做的事，是有责任心的表现
D. 如果是不得不去做的事，我们可以选择放弃承担相应的责任
5. “哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行，生活从来都不容易，当你觉得挺容易的时候，一定是有人在替你承担属于你的那份不容易。”美好的背后，一定有人在默默付出，所以在享受美好时要心存感激。对此，你认为（ ）
①社会和谐、民族振兴、国家富强，离不开你我的责任和担当
②每个人做好自己分内的事情，对自己负责任就行了，不要让别人替你负重前行
③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，等将来我们参加工作了，再去回报他人
④社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，承担着相应的责任
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. “共和国勋章”获得者张富清，在部队时，他保家卫国，九死一生，两次获得“战斗英雄”荣誉称号；转业到地方后，他刻意尘封功绩，为民造福，为贫困山区奉献一生。他的事迹告诉我们
①要勇于承担责任，不言代价与回报 ②不同的社会角色，承拍着相应的责任
③承担责任就能获得荣誉和金钱 ④要增强社会责任感，做一个对社会负责的人
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
7. 当面对并不是我们自愿选择的责任时,正确的做法是( )
抱怨、懈念调整心态, 勇于承担怨天尤人全身心投入
A. B. C. D.
8. 父母的责任是抚养教育子女; 警察的责任是依法执行公务; 医生的责任是治病救人。这说明( )
A. 不同的角色意味着不同的责任 B. 责任一旦确定就无法改变
C. 责任意味着要付出代价 D. 承担责任会有一定的回报
9. 责任产生于社会关系之中的相互承诺，下列责任来源于法律规定的是（ ）
A. 进行科技小发明小创造 B. 完成规定的学习任务
C. 在家里主动帮父母做家务 D. 公交车上主动给老人让座
10. 人民网举办的“责任中国”评选活动,让责任在公民心中汇聚,让责任在新时代熠熠闪光!这要求我们( )
努力提升自身素质, 增强履行责任的能力
一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任
勇于承担社会责任
对不是自愿选择的事情不用承担相应的责任
A. B. C. D.
11. 人民网举办的“责任中国”评选活动,让责任在公民心中汇聚,让责任在新时代熠熠闪光!这要求我们（ ）
①努力提升自身素质, 增强履行责任的能力
②一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任
③勇于承担社会责任
④对不是自愿选择的事情不用承担相应的责任
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
12. 有人认为“负责任要承担代价，真是吃力不讨好，遇事还是逃避责任为好”，而在我们身边却有许许多多履行了社会责任却不计代价与回报、无怨无悔的人。下列语句不能体现这些人的做法的是（）
A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B. 捧着一颗心来，不带半根草去
C. 各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 D. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
13. 2020年新型冠状病毒让我们再一次感受到84岁高龄的钟南山院士的风骨。人民日报微博这样评价他：84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民，的的确确令人肃然起敬。抗疫表彰大会上钟南山院士被授予“共和国勋章”国家荣誉。钟南山院士启示我们( )
①我们应主动承担起自己的社会责任
②为了获得荣誉我们应主动担责
③只要承担了责任，必然会获得回报
④承担责任既有代价也有回报
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 八年级（1）班响应学校团委号召开展“勇担责任青春践行”的主题班会后后，同学们进行了积极讨论。下列说法正确的是（）
①小林说：“我们只有参加大型活动才是承担社会责任。”
②晓晓说：“在班里，其他同学遇到困难，积极帮助他们是一种与人为善和有责任感的体现。”
③小辉说：“考前认真复习，考试认真作答、细心检查是对自己负责的表现。”
④小冯说：“承担责任是共青团员的事，与我们无关。”
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
15. 小丽明天要代表学校参加全市的演讲比赛，打算晚上认真准备好演讲稿，争取取得好的成绩。然而，回到家却发现妈妈正在生病高烧，需要送医院，而爸爸又出差在外。小丽急坏了，为难了……在排解角色冲突带来的烦恼时，正确的做法是（）
①只需考虑自己的兴趣、爱好
②考虑任务的紧迫程度
③个人利益、局部利益服从集体利益
④考虑在其中角色和责任的重要性
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
16. 习总书记在全国抗疫表彰大会上提出：“中华民族能够经历无数灾厄仍不断发展壮大，从来都不是因为有救世主，而是因为在大灾大难面前有千千万万个普通人挺身而出、慷慨前行。”下列古语能体现这一思想的是（）
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②法安天下，德润人心③工欲善其事，必先利其器④天下兴亡、匹夫有责
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④
17. 四川峨眉山景区保洁员彭文的工作是清理悬崖上的垃圾,崖壁最深的地方有200多米,非常危险。一次国庆节期间,他在制止一位游客乱扔垃圾时遭到了嘲讽,该游客说:“我不扔垃圾,你就没工作了。”下列对此评价正确的有( )
彭文做这样的工作是对自己不负责
游客的言论是对他人负责的表现
彭文正确处理了角色与责任的关系
游客的言行是没有责任心的表现
A. B. C. D.
18. 共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者（）
①割裂了承担责任的代价与回报
②没有正确处理好利己与利他的关系
③作为社会的一员，首先要对他人负责
④没能在法律监管缺失时自觉承担责任
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
19. 聚会时，爸爸因为饮了酒，决定把车放在酒店停车场。爸爸的做法赢得了全家人的认同。你认为爸爸的做法被认同的理由是
①喝酒不开车，既是对自己负责，也是对他人、社会负责 ②酒后驾车是一种违法行为 ③车技不高的人喝酒不能开车 ④喝酒不开车是珍爱生命的表现
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20. “寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜，你们用父母之爱，把灯火照亮。三千个日夜奔忙，一千个家庭团聚。你们连缀起星星点点的爱，织起一张网。网住希望，网住善良。”这是“感动中国”组委会给予张宝艳、秦艳友的颁奖词。对上述材料的理解，正确的是（）
①在我们的周围有很多人履行社会责任不言代价与回报 ②正是有人在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加温暖、更加充满希望 ③他们积极承担责任就是为了赢得社会的认可和赞誉 ④责任就是对自己要求去做的事情有一种爱
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
二、简答题
21. 江西南昌，六旬老人万佐成夫妇创办“共享厨房”为病患家属提供烹饪便利；湖北恩施，大学毕业生袁辉一直坚守山区支教志愿服务……这些善行义举可亲可敬、可信可学，让人们感受到普通人身上的大义大爱和高尚情操。
以这些人为榜样，我们青年学生如何做负责任的人？
22. 在社会的舞台上，每个人都有责任感并承担自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。你知道自己有哪些责任吗？
（1）根据所学知识，完成下面的表格。
对象
应承担的责任
对自己
①
对家庭
②
对集体
③
对社会
④
（2）负责任对我们有什么重要性？
三、分析说明题
23. 材料一：走在北海的大街小巷，总能看到这样的情景:身穿“红马甲”的志愿者有的活跃在各个路口帮助交警疏导交通，有的在社区扶老助残，有的在责任区清洁家园....他们,是北海市的志愿者，也是文明城市的建设者，他们用自己的行动撒播着文明清风。
材料二：黄文秀从北京师范大学研究生毕业后，放弃在大城市工作的机会，回到家乡，主动请缨到百坭村担任扶贫驻村第一书记。黄文秀把双脚扎进泥土，为群众脱贫攻坚殚精竭虑。2019年6月17日凌晨，因牵挂受灾村民，黄文秀不顾暴雨侵袭，连夜赶回百坭村，不幸途中遭遇山洪牺牲在泥石流下，献出了年仅30岁的宝贵生命。
（1）请你从个人及社会两方面，谈谈材料一中志愿者们这样做的理由。
（2）根据材料二回答，黄文秀身上有哪些优秀品质值得我们学习？
（3）向时代楷模黄文秀致敬学习，青少年在承担责任方面应该怎样做？
24. 初中生活即将过半,小明回想这一年多以来的美好时光,感触颇多。以下是他分享的一些生活片段:
片段一: 认真学习, 积极回答问题, 努力完成作业。
片段二: 帮助同学解答学习上的疑惑, 主动照顾生病的同学。
片段三: 加入志愿者团队, 在马拉松比赛期间, 帮助维持秩序, 清洁赛道。
(1)小明分别承担了哪些责任?
(2)结合实际,谈谈你准备如何把自己培养成一个有责任感的人?
四、综合探究题
25. 小峻是我市某中学九年级学生，他喜欢在新闻浏览中思考生活与社会，下面截取了他关注的两则新闻，请运用你的经验，在剖析新闻中反思成长。
【打赏风波】2020年5月，韩女士称12岁女儿独自在家上网课时，利用爸爸的手机在某视频平台买礼物打赏主播，消费了4万多。民警核实情况后，第一时间联系到该网站客服，经过一番努力，成功帮韩大姐将其女儿消费的“冤枉钱”如数追回。小峻陷入沉思，走出“打赏”风波，绝不能仅仅止于退款，也需要青少年和家长的努力……
你的看法：______________________________________________________________________
________________________________________________________________（两个方面）。
【战疫有你】2020年9月8日上午10点，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在人民大会堂隆重召开。钟南山作为这场抗疫的领头人物，被授予了“共和国勋章奖”。
2020年1月，新冠疫情肆虐，危急时刻，年过八旬的钟南山接到国家紧急通知赶往武汉。抵达武汉后的第二天他就投入到连轴转的紧急工作中，实地考察疫情，先后通过会议和媒体连线，向公众传达疫情最新情况，解答疑问，提出关于遏制新冠肺炎扩散的具体建议……他用实际行动践行着责任与担当。看到这里，小峻开始思考，我们应该如何向钟南山院士学习，做一个负责任的人？
你的建议：____________________________________________________________________。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查对责任感的理解，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干，逐个分析选项，结合所学知识做出正确选择。
【解答】
“考试认真作答、细心检查”是对自己学习负责任的表现，①说法正确；“其他同学遇到困难，我总是积极帮助他们”体现出晓晓主动关心和帮助他人，是负责任的表现，②说法正确；“参加了一个公益活动”，是服务社会、承担对社会的责任的表现，③说法正确；“雷锋同志为人们服务”体现了对社会的无私奉献，是社会责任感的集中体现，④说法正确。
故选A。
2.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查勇于承担责任，不言代价与回报。考查理解与分析能力。解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
题目中灭火英雄勇于承担责任，不言代价与回报，A正确；B说法错误，排除；C题目中没有体现，不符合题意；承担责任不一定要付出生命和血的代价，D说法太绝对，排除。
故选A。
3.【答案】C
【解析】
【试题解析】
【分析】
此题考查积极承担责任，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需准确把握题干设问角度，推导正确答案。
【解答】
何梦茹荣获最高奖“好惨扶老人委屈奖”，是因为她积极承担责任，不计代价和回报，她能勇于维护正义，与人为善，她坚守道德底线，乐于助人。①③④正确；搀扶老人是道德义务，表达法定义务，②错误。
故选C。
4.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查自觉承担责任，考查运用所学知识分析问题的能力。此题为逆向选择题，需认真对照、排除干扰选项。
【解答】
查尔斯这句话强调了自己要承担应尽的责任。启示我们：所有该做的事情我们都必须为他承担责任；对不是我们自愿选择的事，我们不能抱怨和懈怠；做不得不去做的事，是有责任心的表现。ABC正确，不符合题意；不得不去做的事，我们不能选择放弃承担相应的责任，D错误，符合题意。
故选D。
5.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查角色与责任，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。
【解答】
社会和谐、民族振兴、国家富强，离不开你我的责任和担当；社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，承担着相应的责任，①④符合题意；我们不仅要自己对自己负责，还要对他人、对集体、对社会负责，②错误；很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，③错误。
故选B。
6.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查积极承担责任，旨在考查学生对所学知识的理解、运用能力，解答好此题的关键在于熟练掌握课本基础知识并能灵活运用。
【解答】
根据题文、结合所学可知，张富清的事迹告诉我们不同的社会角色，承担着相应的责任，作为公民要积极承担社会责任，不言代价与回报；要增强社会责任感，做一个对社会负责的人，故①②④说法符合题意。承担责任并不意味着获得荣誉和金钱，③说法错误。故选B。
7.【答案】A
【解析】
【试题解析】
【分析】
此题考查承担责任，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需准确把握题干设问角度，推导正确答案。
【解答】
当面对并不是我们自愿选择的责任时，我们要义无反顾地承担主任。②④正确；①③错误。
故选A。
8.【答案】A
【解析】
【试题解析】
【分析】
此题考查角色不同、责任不同，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。
【解答】
父母的责任是抚养教育子女；警察的责任是依法执行公务；医生的责任是治病救人。这说明不同的角色意味着不同的责任。 A正确；BCD说法过于绝对，错误。
故选A。
9.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查责任的来源，考查理解与分析能力。解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
每个人在社会生活中的每一种角色都意味着一种责任，每一种责任都有它的来源。如学生完成规定的学习任务是法律规定的责任，B符合题意；进行科技小发明小创造、在家里主动帮父母做家务、公交车上主动给老人让座都是自愿的，不是来源于法律规定，ACD不符合题意。
故选B。
10.【答案】A
【解析】
【分析】此题考查增强责任意识、主动承担责任，考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是审清题意，根据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】要勇于承担责任, 不言代价与回报, 对于自己选择的事情要义无反顾地担当起应负的责任;对于不是自愿选择的事情也要自觉承担相应的责任, 做到我承担, 我无悔; 还要努力提升自身素质, 增强履行责任的能力。据此分析可知,正确;错误,排除。
11.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查勇于承担社会责任，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。
【解答】
人民网举办的“责任中国”评选活动，让责任在公民心中汇聚，让责任在新时代熠熠闪光！这要求我们要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任，勇于承担社会责任。①②③正确；对不是自愿选择的事情也应该承担相应的责任，④错误。
故选A。
12.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查责任相关内容，考查理解与分析能力。解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。
【解答】
根据题意和所学可知，崇尚无私奉献精神，勇于承担社会责任。ABD做法积极主动承担责任，具有奉献精神，故ABD不符合题意；各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜比喻不要多管闲事，说明缺乏责任感，故C符合题意。
故选C。
13.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查责任，考查理解与分析能力。解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。
【解答】
钟南山院士启示我们我们应主动承担起自己的社会责任，承担责任既有代价也有回报，故①④正确，符合题意； 承担责任要不言代价与回报，钟南山院士的行为是无私奉献的，故②错误；③说法太绝对，排除。
故选B。
14.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查承担社会责任，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需准确把握题干设问角度，推导正确答案。
【解答】
①中小林D说法过于绝对，错误；②中晓晓的说法正确，符合题意；③中小辉的说法是对自己负责任的表现，符合题意；我们每个人都应该承担责任，④中小冯的说法错误。
故选C。
15.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查如何排解角色冲突，考查理解与分析能力。解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。
【解答】
根据所学，面对角色冲突带来的烦恼时，我们应该考虑任务的紧迫程度，个人利益、局部利益服从集体利益，考虑在其中角色和责任的重要性。②③④正确；排解角色冲突不能只考虑自己，也要考虑角色责任等问题，①错误。
故选A。
16.【答案】D
【解析】略
17.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查角色与责任，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需准确把握题干设问角度，推导正确答案。
【解答】
材料中保洁员彭文的做法是正确的，正确处理了角色与责任的关系，③正确；游客的言行是没有责任心的表现，④正确；彭文做这样的工作是对自己负责，①错误；游客的言论是对他人不负责的表现，②错误。
故选D。
18.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查责任的有关知识，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。
【解答】
共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者割裂了承担责任的代价与回报，没有正确处理好利己与利他的关系，没能在法律监管缺失时自觉承担责任。①②④符合题意；作为社会的一员，首先要对自己负责，③错误。
故选C。
19.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查对酒驾行为的认识，考查学生对材料的分析理解能力。解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。
【解答】
根据题意和所学可知，酒后驾车是一种违法行为，喝酒不开车是珍爱生命的表现，既是对自己负责，也是对他人、社会负责，故①②④正确，符合题意；喝酒不应开车，故③说法错误，排除。
故选B。
20.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查崇尚无私奉献精神，勇于承担社会责任的相关知识，考查对基础知识的掌握能力。解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
本题考查了要积极承担责任，依据课本知识分析材料可知，感动中国人物张宝艳、秦艳友的事迹说明，在我们的周围有很多人履行社会责任，不言代价与回报，正是有人在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加温暖更加充满希望，他们积极承担责任，赢得了社会的认可和赞誉，所以①②④正确；他们积极承担责任并不是为了赢得社会的认可和赞誉，是一种无私的付出，③选项太片面，排除。
故选C。
21.【答案】①不言代价与回报。②正确评估，合理选择。③我承担，我无悔。④学习无私奉献精神，努力做负责任的公民。
【解析】此题考查青年学生如何做负责任的人，考查学生运用所学知识解决问题的能力。依据教材知识，学生可从不言代价与回报；正确评估，合理选择；我承担，我无悔；学习无私奉献精神方面进行回答。
22.【答案】（1）①遵守学校纪律，努力学习。②孝敬、关爱父母，做适当的家务活。③关心集体利益，为集体着想。④遵守社会规则，维护公共秩序。
（2）①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋予的使命。②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
【解析】（1）本题考查角色与责任，解决此题，我们要结合生活实际，运用学科术语进行回答。在社会生
活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。对自己要做到遵守学校纪律、努力学习、按时完成作业、信守约定等；对家庭要做到孝敬父母、积极承担家务劳动、爱护年幼的弟妹等；对集体要做到关心集体利益，为集体着想，维护集体荣誉等；对社会要做到遵守社会规则，维护公共利益，服务和奉献社会等。本题具有一定的开放性，其他合理答案也可。
（2）本题考查承担责任的重要性，主要考查学生对知识的理解、运用能力。结合教材知识，可以从对自己负责的人才能对他人负责；人人具有责任心，社会社会才美好等方面来回答。
23.【答案】（1）①服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。②我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。③人的成长是不断社会化的过程。个人的生存与发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。④青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。⑤投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。⑥每一种角色承担着相应的责任。只有人人认识到扮演的角色、承担相应的责任，才能构建各尽其能、各得其所的和谐社会。
（2）①爱岗敬业、无私奉献精神。②具有高度的社会责任感，积极承担社会责任，为承担责任甚至献出了生命。③顾全大局，以国家利益为重，把国家利益、人民利益放在第一位。④热爱人民，关心群众，帮助群众。⑤具有自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏、勇于战胜困难的精神。
（3）①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。②有些应该做的事情不是我们自愿选择的，只要我们把它当作不可推卸的责任自觉承担，同样能够把事情做得很出色。③我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。④积极承担社会责任，不言代价与回报。⑤扮演好自己的角色，尽到自己应承担的责任。
【解析】【试题解析】
（1）此题考查志愿者参加志愿活动的原因，考查运用知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读材料，明确设问要求，掌握答题方向。学生结合材料从服务社会的意义、对他人负责、人的成长是不断社会化的过程、养成亲社会行为的必要性、每一种角色承担着相应的责任方面回答，言之有理即可。
（2）此题考查黄文秀身上具有的优秀品质，考查运用知识能力。解答此题需认真阅读材料，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。学生从爱岗敬业、无私奉献精神；具有高度的社会责任感；顾全大局，以国家利益为重，把国家利益、人民利益放在第一位；热爱人民，关心群众，帮助群众；具有自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏、勇于战胜困难的精神方面回答。
（3）此题考查青少年如何承担责任，考查运用知识能力。学生依据教材从自觉承担责任的要求、正确对待非自愿选择的责任、勇于承担社会责任、做负责任的公民方面回答。
24.【答案】（1）片段一：对自己负责；片段二：对他人负责；片段三：对社会负责。
（2）①了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯；②认认真真做事，踏踏实实做人；③以良知指引自己的行为，有所为，有所不为；④养成先思考、后行动的习惯，锻炼谨言慎行的处世态度；⑤勇于承担责任，接受教训，避免重蹈覆辙；⑥对学业负责，不让父母操心；关心和帮助有困难的人；等等。
【解析】【试题解析】
（1）此题考查责任，考查运用知识分析问题、解决问题的能力。解答此题需认真阅读材料和设问，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。小明身份是学生，认真学习, 积极回答问题, 努力完成作业是对自己负责的表现；帮助同学解答学习上的疑惑, 主动照顾生病的同学是对他人负责；加入志愿者团队是对社会负责。
（2）此题考查如何把自己培养成一个有责任感的人，考查运用知识分析问题、解决问题的能力。解答此题需认真阅读材料和设问，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。此题具有开放性，解答时根据自身实际，如了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯；认认真真做事，踏踏实实做人；以良知指引自己的行为，有所为，有所不为；④养成先思考、后行动的习惯，锻炼谨言慎行的处世态度；勇于承担责任，接受教训，避免重蹈覆辙；对学业负责，不让父母操心；关心和帮助有困难的人；等等。
25.【答案】（1）学生：①提高分辨善恶的能力，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择，积极承担社会责任；②要增强自控能力，磨砺坚强意志，理性参与网络生活；家长：①切实履行好监护责任，及时关注未年成人的情感需求；②要加强家庭教育，培养青少年正确的价值观念。
（2）①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。不抱怨，不懈怠，全身心地投入。③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，奉献社会。
【解析】【试题解析】
（1）此题考查合理利用网络、加强家庭保护，考查学生理解分析能力。解答此题需要结合所学，准确作答。针对设问要求，学生可从青少年、家长两方面谈自己的看法，如：青少年要提高分辨善恶能力、理性参与网络生活，家长要履行好监护责任、加强家庭教育。
（2）此题考查做负责任的人，考查学生理解分析能力。解答此题需要结合所学，准确作答。针对设问要求，学生可从自觉承担应负的责任、提升自身素质，增强履行责任能力、奉献社会等方面组织作答。
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