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中心小学突发公共卫生事件应急预案.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:4308967 上传时间:2024-09-05 格式:DOC 页数:10 大小:34.91KB
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资源描述

1、中心小学突发公共卫生事件应急预案一总则1. 编制目的与依据为了提高我校控制突发公共卫生事件能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据中华人民共和国突发事件应对法、中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、永城市突发公共卫生事件应急预案等法律法规,结合我校实际,特制定本应急预案。2 适用范围学校内突然发生,造成或者可能造成学校师生身心健康严重损害的重大传染病、群体性不明原因疾病、食物中毒等以及其他公共事件的卫生应急处理工作。3 工作原则1、预防为主

2、、常备不懈在校园内宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。成立学校突发公共卫生事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实我校的突发公共卫生事件的防治工作。 3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发

3、事件,快速反应,及时准确处置。二组织机构及职责1. 指挥机构学校在教育行政部门统一领导下,成立学校突发公共卫生事件应急处置领导小组,在各自职责范围内开展工作。 卫生保健医依照职责和本预案的规定,在学校统一领导下,负责学校突发公共卫生事件的调查、核实、控制、医疗救治和报告工作,并指导学校做好突发公共卫生事件控制措施的落实工作。及时向教育行政部门通报相关信息。2 .校方卫生应急处理组织2.1校方卫生应急处理领导小组陈卫峰校长为组长,代书停为副组长,杨爱玲、王萍、陈伟、谢艳丽为成员的学校突发公共卫生事件处置领导小组。2.2.校方卫生应急处理工作小组学校突发公共卫生事件应急领导小组可根据工作需要设立,

4、如:综合协调组、应对防治组、宣传动员组、后勤保障组等工作组,各组职责为:综合协调组的主要职责:负责协调做好社会稳定和安全保卫等工作,负责与突发公共卫生事件有关的内外联络及日常事务,交流相关工作情况,及时汇报防治工作动态。应对防治组的主要职责:负责协调落实卫生部门突发公共卫生事件的防控、救治,学生缺课、就诊等信息的收集分析及上报等工作,加强自我防护,组织和动员师生开展自救和互救,参与群防群治。宣传动员组的主要职责:负责突发公共卫生事件预防控制工作的社会宣传、新闻报道、普及防病知识,同时做好心理疏导工作。后勤保障组的主要职责:后勤保障组(根据突发公共卫生事件预防控制工作需要,做好物资供应、经费筹集

5、和后勤保障等工作;并做好物资和资金使用的监督管理等工作。2.3日常管理机构学校陈卫峰校长分管突发公共卫生事件应急处理日常工作,有相应的部门和人员承担应急处理日常管理工作。职责一般包括:负责学校突发公共卫生事件应急处理的日常管理工作;学校突发公共卫生事件信息和相关信息的收集、汇总、报告;组织制订、修改学校卫生应急预案;组织对学校突发公共卫生事件危险因素的调查和隐患排查;组织防控知识培训、宣教和演练;监督检查各种防控措施的落实情况。三预防与准备1. 预案准备卫生保健部门负责制定学校突发公共卫生事件应急预案。制定本学校的突发公共卫生应急预案,建立相关卫生应急工作制度。2 .饮食饮水卫生基础建设准备根

6、据突发公共卫生事件防范工作需要,统筹安排学生饮食、饮水、消毒隔离等卫生基础设施建设,防范各类突发公共卫生事件的发生。3.监测要按照中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急预案和国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)及有关法律、法规,建立法定传染病和突发公共卫生事件相关信息监测报告网络,落实学生晨检及发热学生登记报告制度,开展突发公共卫生事件相关信息的日常监测。学校发现突发公共卫生事件相关信息要在2小时内向当地疾病预防控制机构和教育行政部门进行报告,疾病预防控制机构要立即进行核实和网络报告并于2小时内向卫生行政部门进行报告。4 .隐患排查学校组织人员对学校突发公共卫生事件危

7、险因素和可能出现的问题进行排查、评估,责令有关单位采取有关防范措施。5.风险预警要向尚未达到突发公共卫生事件分级标准,但达到了卫生部突发公共卫生事件相关信息标准和存在饮食、饮水等风险隐患的学校发出风险预警,责成学校及有关部门采取防范措施。6. 协调机制学校在教育局统一领导下,在各自职责范围内,建立健全信息沟通、会商、联动等协调工作机制。7 .物资保障按学校突发公共卫生事件应急处理工作需要,在其职责范围内建立物质储备制度。卫生部门应建立健全重要药品、医疗器械、设备、快速检测器材和试剂、卫生防护用品、交通等物资储备工作,保障卫生应急物资的供给。8 .通信与信息保障建立健全学校突发公共卫生事件信息报

8、告通讯网络体系,保障和维护信息安全通畅。四分级与响应1 .分级根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围,学校突发公共卫生事件划分为特别重大(级)、重大(级)、较大(级)、一般(级)四级。2. 分级响应学校发生突发公共卫生事件时,教育行政部门按照本级人民政府的统一部署,进行分级响应。并根据实际情况及事件发展趋势,及时调整响应级别。依据学校发生突发公共卫生事件级别,应急响应分为特别重大(级响应)、重大(级响应)、较大(级响)、一般(级响应)四级。级应急响应由国家有关部门组织实施。级响应由省有关部门组织实施。级、级响应分别由市、县级卫生、教育行政部门在同级人民政府的领导下组织实施,上级卫生、教育

9、行政部门给予工作指导,提供必要的技术支持。3 响应启动与条件4响应措施学校内一旦有突发公共卫生事件发生,禁止擅自宣布停课,如果需要停课,须经教育与卫生部门同意,报同级人民政府批准。学校发生突发公共卫生事件后,校方要在2小时内向当地疾病预防控制中心、卫生与教育行政部门进行报告。还来不及享受美丽的锦瑟华年,就已经到了白发迟暮,一生匆匆而过。生命,就是这样匆匆,还来不及细细品味,就只剩下了回忆。生命匆匆,累了就选择放下,别让自己煎熬痛苦,别让自己不堪重负。放下该放下的,心才会释放重负,人生才能安然自如。人生就是一个口袋,里面装的东西越多,前行的脚步就越沉重。总觉得该得到的还没有得到,该拥有的却已经失

10、去,苦苦追寻的依然渺茫无踪。心累,有时候是为了生存,有时候是为了攀比。只有放下羁绊前行脚步的重担,放下阴霾缭绕的负面情绪,才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然开朗,领悟到“一蓑烟雨任平生”的超然物外。人生太匆匆,累了,就放一放吧,何苦要执拗于一时的成败得失!很多时候,我们用汗水滋养梦想,可是,梦想是丰满的,现实是骨感的。每个人都渴望成功的鲜花围绕自己,可是,谁都不是常胜将军,都会猝不及防地遭遇人生的滑铁卢。唉声叹气只会让自己裹足不前,一蹶不振只能让自己沉沦堕落。如果真的不能承受其重,就放一放,重新审视前方的道路,选择更适合自己的方向。有些东西,本就如同天上的浮云,即使竭尽全力,也未必能揽之入怀。

11、或者即使得到,也未必能提高幸福指数。所以与其为得不到的东西惶惶终日,不如选择放下,为心减负,轻松前行。一人难如百人愿 ,不是所有的人,都会欣赏和喜欢自己。所以,我们不必曲意逢迎他人的目光,不用祈求得到所有人的温柔以待。真正在意你的人,不会对你无情无义,不在意你的人,你不过是轻若鸿毛的可有可无。做最好的自己,静静地守着一江春水的日子,让心云淡风轻,怡然自若。人生本过客,何必千千结。不是所有的相识都能地久天长,不是所有的情谊都能地老天荒。有些人终究是走着走着就散了,成为我们生命中的过客。爱过,恨过,都会装点我们原本苍白的人生,感谢曾经在我们生命中出现过的人。如果无缘继续红尘相伴,就选择放下吧,给自

12、己和对方都留一段美好的回忆和前行的空间。鱼总是自由自在地在水中快乐游弋,是因为鱼只有七秒钟的记忆,只在一瞬间,鱼便忘记了所有的不愉快。所以,忘记所有的不愉快,才能为美好的情绪留出空间,才能让心情灿然绽放。林清玄说:一尘不染不是不再有尘埃,而是尘埃让它飞扬,我自做我的阳光。是呀,世事喧嚣纷扰,放下纷扰,做一个阳光快乐的人,做自己快乐的主人!还来不及享受美丽的锦瑟华年,就已经到了白发迟暮,一生匆匆而过。生命,就是这样匆匆,还来不及细细品味,就只剩下了回忆。生命匆匆,累了就选择放下,别让自己煎熬痛苦,别让自己不堪重负。放下该放下的,心才会释放重负,人生才能安然自如。人生就是一个口袋,里面装的东西越多

13、,前行的脚步就越沉重。总觉得该得到的还没有得到,该拥有的却已经失去,苦苦追寻的依然渺茫无踪。心累,有时候是为了生存,有时候是为了攀比。只有放下羁绊前行脚步的重担,放下阴霾缭绕的负面情绪,才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然开朗,领悟到“一蓑烟雨任平生”的超然物外。人生太匆匆,累了,就放一放吧,何苦要执拗于一时的成败得失!很多时候,我们用汗水滋养梦想,可是,梦想是丰满的,现实是骨感的。每个人都渴望成功的鲜花围绕自己,可是,谁都不是常胜将军,都会猝不及防地遭遇人生的滑铁卢。唉声叹气只会让自己裹足不前,一蹶不振只能让自己沉沦堕落。如果真的不能承受其重,就放一放,重新审视前方的道路,选择更适合自己的方向

14、。有些东西,本就如同天上的浮云,即使竭尽全力,也未必能揽之入怀。或者即使得到,也未必能提高幸福指数。所以与其为得不到的东西惶惶终日,不如选择放下,为心减负,轻松前行。一人难如百人愿 ,不是所有的人,都会欣赏和喜欢自己。所以,我们不必曲意逢迎他人的目光,不用祈求得到所有人的温柔以待。真正在意你的人,不会对你无情无义,不在意你的人,你不过是轻若鸿毛的可有可无。做最好的自己,静静地守着一江春水的日子,让心云淡风轻,怡然自若。人生本过客,何必千千结。不是所有的相识都能地久天长,不是所有的情谊都能地老天荒。有些人终究是走着走着就散了,成为我们生命中的过客。爱过,恨过,都会装点我们原本苍白的人生,感谢曾经在我们生命中出现过的人。如果无缘继续红尘相伴,就选择放下吧,给自己和对方都留一段美好的回忆和前行的空间。鱼总是自由自在地在水中快乐游弋,是因为鱼只有七秒钟的记忆,只在一瞬间,鱼便忘记了所有的不愉快。所以,忘记所有的不愉快,才能为美好的情绪留出空间,才能让心情灿然绽放。林清玄说:一尘不染不是不再有尘埃,而是尘埃让它飞扬,我自做我的阳光。是呀,世事喧嚣纷扰,放下纷扰,做一个阳光快乐的人,做自己快乐的主人!

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