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初中毕业生信息技术中考知识点详解
I.信息技术基础知识
[信息技术基础知识]
一、信息的概念：用语言、文字、符号、情景、图像、声音等所表示的内容统称为信息。
人类社会经历了六次信息革命：
1、语言的形成，2、文字的创造，3、造纸术、印刷术的发明，4、电报、电话的发明，5、微电子技术（电子计算机）与现代通信技术的应用和发展，6、多媒体技术的应用和信息网络的普及。其中目前正在经历的信息革命是第六种。
注意：信息与信息载体的区分，上述中声音、文字、语言、图像、动画、气味是信息。
信息经过加工处理后是人类社会的有价值的资源。信息和信息载体的关系：声波、纸张、电磁波等并不是信息，而是信息的载体，它们负载的内容（如语言、文字、图像等）才是信息。
二、信息处理的过程：包括信息的收集与输入、存储、加工（如计算、统计等）、传输、输出、维护和使用等。
三、信息技术——Information Technology，简称IT。现代信息技术包括计算机技术和通信技术。
概念：信息的获取、理解、加工、处理、保存、传播过程中所用的方法、手段、工具的统称。
四. 信息技术的特点
⑴数字化； ⑵网络化； ⑶高速化；⑷智能化；⑸个人化。
五、信息技术的功能
⑴辅人功能； ⑵开发功能； ⑶协同功能； ⑷增效功能； ⑸先导功能。
六、计算机处理信息的过程： 收集 → 处理与存储 → 输出
七、信息高速公路：信息高速公路是指由通信技术、电脑技术、声像技术、自动化技术等构成的多媒体通信网络。（如同一种电子的高速公路，故称“信息高速公路”。）
八、信息技术的影响
信息技术对社会产生的积极影响主要有：⑴对科研的影响； ⑵对经济的影响； ⑶对管理的影响；⑷对教育的影响；⑸对文化的影响；⑹对思维的影响；⑺对生活的影响； ⑻对政府的影响。
负面影响的主要表现有：⑴信息泛滥； ⑵信息污染； ⑶信息病毒； ⑷信息犯罪； ⑸信息渗透。
九、信息在现代社会中的作用
简要掌握信息在现代中的5点作用：认知作用、管理作用、控制作用、交流作用、娱乐作用。
十、信息化社会，主要包括四个方面，即社会的信息化、工厂自动化、办公自动化和家庭自动化。
信息化社会的基本特征：⑴信息、知识、智力日益成为社会发展的决定力量； ⑵信息技术、信息产业、信息经济日益成为科技、经济、社会发展的主导因素； ⑶信息劳动者、脑力劳动者、知识分子的作用日益增大； ⑷信息网络成为社会发展的基础设施。
[计算机系统的硬件和软件]
一、计算机的产生：
世界上第一台电子计算机于1946年诞生于美国的宾夕法尼亚州，叫ENIAC（埃尼阿克）；有18000多个电子管组成，每秒钟能进行5000次加法运算。
二、计算机的应用领域：
①科学计算、②数据处理、③过程控制、④计算机辅助设计（CAD）与计算机辅助教学（CAI）、⑤计算机网络与通信、⑥人工智能、⑦多媒体技术。
三、计算机硬件技术的发展：
代次  时间  主要元件  体积特点  速度特点
第一代 1946→1958  电子管  大  慢（5000次/秒）
第二代 1959→1964  晶体管  较小  较快（几万次/秒）
第三代 1965→1970  中、小规模集成电路  小  快（几百万次/秒）
第四代 1971→现在 大规模、超大规模集成电路 很小  很快（几千万、上百亿次/秒）
微型计算机（个人计算机、PC机）出现于20世纪70年代中期，体积小、使用方便、价格低廉，走进千家万户。
四、中国计算机事业的发展：
  1958年→→第一台电子管计算机        1964年→→第一台晶体管计算机（5万次/秒）
  1983年→→“银河→Ⅰ”（1亿次/秒）   1992年→→“银河→Ⅱ”（10亿次/秒）
　1997年→→“银河→Ⅲ”（上百亿次/秒）
计算机的发展趋势：巨型化、微型化、网络化、智能化、多媒体化。
五、计算机系统的组成： 　　
  主机（中央处理器CPU、内存储器）
 　 硬件 外设 输入设备（键盘、鼠标、扫描仪等）输出设备（显示器、打印机等）
 计算机系统 　 外存（软盘、硬盘、光盘等）
软件 系统软件（操作系统、编译程序等，如DOS，Windows）
   应用软件（字处理软件、游戏软件等，如Word，EXCEL）
六、存储器的分类： 
内存（主存） RAM（随机存储器） 可以读，可以写，断电后数据消失 容量小、速度快
存储器   ROM（只读存储器） 只能读，不能写，断电后数据不变 
  外存（辅存） 软盘 断电后数据不变 容量大、速度慢
注：存储器的容量单位是字节（byte），1字节是8位二进制数，记为1B，换算如下：
1千字节=1KB=1024B（约一千字节）； 1兆字节=1MB=1024KB（约一百万字节）；
1吉字节=1GB=1024MB（约十亿字节）
七、计算机的分类：按用途分：通用机和专用机。
                  按规模分：巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机、便携机。
八、计算机系统及其工作原理
1、 二进制（逢二进一）与十进制数（逢十进一）对照表：
十进制 0000 0001 0002 0003 0004 0005 0006 0007 0008 0009
二进制 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 1000 10012、二进制编码：在计算机内部存储和处理数据，都用二进制数表示。二进制编码由许多种，目前国际上通用的是“美国国家标准信息交换码”，简称为“ASCII”码。
九、计算机安全
1、计算机病毒：是“能够侵入计算机系统并带来故障的一种具有自我繁殖能力的程序”。
  　特点：传染性、危害性、潜伏性、寄生性。
2、 预防计算机病毒的方法：
①不使用来历不明或盗版的软盘、光盘；②制作文件备份，将软盘“写保护”；
③感染病毒后，用干净的软盘重启，用杀毒软件清除。或用防病毒卡或防火墙预防。
3、计算机犯罪的分类：
①对计算机系统和设施的破坏；如“黑客”袭击、制造计算机病毒等。
②以私人利益为目的利用计算机进行犯罪活动；如非法盗用系统和信息资源、窃取机密信息、非法复制和伪造数据等。
4、信息安全防范：国家颁布《计算机信息系统安全保护条例》，常见的防毒、杀毒软件：KV2006，KILL，金山毒霸，瑞星等。
5、计算机黑客（Hacker）：指利用不正当的手段窃取计算机网络系统的口令和密码，从而非法进入计算机网络的人。
[操作系统]
操作系统的概念：
操作系统是用以管理和控制计算机硬件和软件资源、合理的组织计算机工作流程以及方便人们使用计算机的一组程序。
二、操作系统的任务：①管理软、硬件资源，使之协调工作；②担任人和计算机的软接口。
  注：计算机必须安装操作系统才能正常工作；其它软件必须有操作系统的支持才能运行。
三、操作系统的发展：
①DOS：1981年由美国微软公司开发，又称“磁盘操作系统”，现已淘汰。
②Windows：美国微软公司开发，使用了GUI（图形用户界面）技术，直观、方便。
最早为Windows1.0，经过了3.x、95、98、2000等版本。
③其它：WindowsNT、Netware、OS/2、UNIX、Linux等。
四、文件和文件夹
1、文件的概念：文件是指有名字的相关数据的集合。
2、文件夹的概念：文件夹是一组文件或子文件夹的集合。
  注：在同一文件夹中不允许建立两个同名的文件或子文件夹，但在不同的文件夹中可以。
3、文件的命名规则：①文件名最长可用255个字符；
②文件名中不能用  ?  /  :  *  “  <  >  |  等字符。
4、常见文件的扩展名
可执行文件 　　　文档文件　　 　　　图像文件 　　　　　　　多媒体文件
COM、EXE 　　　DOC、TXT 　　　　BMP、PCX、JPG 　　　MID、AVI、WAV
[网络基础]
网络的概念：
是由数百万台计算机和数亿用户组成的跨越全球的互联网络，是世界范围的信息资源的大型集合体。
一、网络认识：
把电脑和电脑通过通讯线路连接在一起，就形成了电脑网络。
局域网（LAN）：把一个小区域内的电脑连接起来，使它们彼此间可以交换信息、共用设备，称为局域网。如这个小区域是个学校，就称为校园网。
服务器：在局域网中，专门负责信息传递、资源提供与管理工作的电脑。
二、因特网的服务：①WWW服务；②电子邮件（E-mail服务）；③文件传输服务（FTP服务）；④新闻组、远程登录、电子公告板、多人闲谈工具、在线游戏等服务。
II、信息技能
[操作系统（windows）]
一、桌面组成：桌面图标、任务栏、桌面背景
二、活动窗口：Windows 是多任务的操作系统，允许打开多个窗口，正在使用的窗口叫“活动窗口”，
活动窗口只有一个。
三、窗口组成：控制菜单、标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、按钮（最大化、最小化、关闭）、
垂直/水平滚动条。
四、窗口的操作：①移动窗口的位置：拖动标题栏；②改变窗口的大小：拖动边框。
五、鼠标的基本操作：移动、单击、双击、拖动、单击右键。六、对话框的类型：单选框、复选框、文字框、下拉列表框。
七、任务栏的使用：任务栏是用来进行多任务切换的，每打开一个窗口，任务栏上会出现相应的按钮，通过单击这些按钮可以在窗口间随意切换。
八、资源管理器
1、资源管理器的功能：管理计算机的资源，主要是文件和文件夹。
2、四种查看方式：①大图标；②小图标；③列表；④详细资料：名称、类型、大小、修改时间
3、选定文件或文件夹：
①选一个：单击；  ②选定多个相邻的：单击一头，按Shift键，单击另一头；
③选定多个不相邻的：单击选定其中一个后，按下Ctrl键不放，依次单击其他；
④Ctrl+a（推荐使用）或者全选：“编辑”→“全部选定”；  ⑤取消：单击空白。
4、新建文件夹：
①方法一：在资源管理器右侧空白处点右键，选择“新建”→“文件夹”。
②方法二：“文件”→“新建”→“文件夹”。
  5、改名：
①方法一：单击选定文件（夹）两次，注意时间间隔要大于0.6秒。
②方法二：单击选定文件（夹），“文件”→“重命名”或鼠标右键“文件”→“重命名”
  6、查找：“工具”→“查找”→“文件或文件夹”
注：通配符：“*”表示若干字符；“?”表示一个字符。 例：“*.DOC”表示所有扩展名为DOC的文件；“?A*.*”表示所有第二个字母是A的文件。
  7、移动文件（夹）：
①方法一：用鼠标：选定文件（夹），按住Shift键不放，拖放到目标文件夹。
注：放手时要先放鼠标后松键盘。如果不按Shift键有时也可实现移动，但也可能只是建立了一个快捷方式。
② 用菜单或工具栏：选定文件（夹）→“剪切” →进入目标文件夹→“粘贴”。
  8、复制文件（夹）：
①用鼠标：选定文件（夹），按住Ctrl键拖放到目标文件夹。
② 用菜单或工具栏：选定文件（夹）→“复制” →进入目标文件夹→“粘贴”。
  9、删除文件（夹）：选定文件（夹），“文件”→“删除”或按Delete键，然后“确定”。
  10、还原：打开“回收站”，选定要还原的文件（夹），“文件”→“还原”。
  11、删除“回收站”的内容：打开“回收站”，“文件”→“清空回收站”。
九、输入法
常用中文标点符号键位对照表（智能ABC输入法）：
中文标点 　　　　键位 　　　 中文标点 　　　　　键位
双引号 “” 　　　　“ 　　　　　 顿号、　　　　　　 \
书名号 《》　　　  <  > 　　　 破折号 ―― 　　　　_
省略号 …… 　　　　^ 　　　　　间隔号 • 　　　　　@
[网络应用]
常识：
主页(HomePage)：进入一个网站时显示的第一个画面。它通常是一个网站的缺省页，用户只需输入协议名和主机名，然后回车就可以进入了，不必输入路径及文件名。
网页：同一个网站的其他画面。
HTML（超文本标示语言）：用于书写网页的一种结构化文件，其特点是：可以包含指向其他网页的网页地址的链接项，链接项通常称为“超链接”。 遇到超链接时鼠标会变成手的形状，这时，单击鼠标左键就会进入超链接中所规定的网页。
二、www基础（识记）
www，即world wide web或简称为web，译为万维网，它是internet上提供的一种服务，除了www，internet还提供telnet、ftp、gopher等服务。
www是由无数的网页（web pages）组成的，一般网页上都有文字、图片等信息，网页中最重要的信息是超级链接，超级链接的显著特点是当鼠标光标经过它时，光标会变成小手。
每个网站或网页都有一个确定的地址，称为url（统一资源定位器）。
url示例

http 采用超文本传输协议
www 访问的是万维网
域名
index.html 文件名
ip地址是计算机必有的地址，组成结构是
xxxx.xxxx.xxxx.xxxx
xxxx是0～255的数字
第1个xxxx是0～127表示a类地址，128～191表示b类，192～223表示c类，224～240表示d类
浏览www必须使用浏览器软件，常见的有internet explorer（IE）、Netscape等
三、internet浏览器的设置（操作）
（1）设置主页：在IE窗口中，选择“工具”菜单中的“internet选项”命令，在“常规”标签中的“地址”中输入网址。(练习系统－internet操作题－第3套－第4题)
（2）设置历史记录天数：在IE窗口中，选择“工具”菜单中的“internet选项”命令，在“常规”标签中的“历史记录天数”中填写数字。
四、收藏夹的使用（操作）（练习系统－internet操作题－11套第4题）
（1）收藏网页：在IE的“收藏”菜单中选择“添加到收藏夹”，在收藏名称中填入相应的名称，选择“创建到”的地方。
（2）整理收藏夹：在IE的“收藏”菜单中选择“整理收藏夹”，可进行创建目录、删除、移动等操作。
五、搜索信息
六、下载信息（保存网页、保存图片、保存文字、下载文件）（操作）（练习系统－internet操作题－第1套）
（1）保存网页：选择“文件”菜单的“另存为”命令，在出现的“保存web页”对话框中选择保存网页文件的文件夹和文件名，单击“保存”按钮。
（2）保存图片：将鼠标指针移到图片上，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为”命令，在“保存图片”对话框中选择保存图片的文件夹和文件名，单击“保存”按钮。
（3）保存文字：以拖动方式选择所需保存的文字，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令，打开“记事本”或“Word”，在编辑区中单击右键，选择“粘贴”命令，然后保存文件。
（4）下载文件：将鼠标指向所需下载的文件的超级链接，单击左键，在出现的对话框中选择“保存”，在出现的“另存为”对话框中，选择文件夹和文件名，单击“保存”按钮。
七、E-mail的基本概念（识记）
E-mail，即电子信函，也叫电子邮件，它可以包括文本、图象、文件、声音等多媒体内容。
E-mail的地址：用户名@服务器名称，@读作at 如：student@
八、 E-mail的申请与收发（操作）
九、Outlook express的使用（操作）（练习系统－internet操作题－第1套第4题）
（1）设置帐号：打开outlook express，选择“工具”菜单中的“帐号”命令，在弹出的“internet帐号”对话框中，选择“添加”中的“邮件选项”，然后根据向导依次输入“姓名”、“电子邮件地址”、“电子邮件服务器”、“帐户名和密码”，最后选择完成。
（2）收发电子邮件
接收电子邮件：选择“工具”菜单下的“发送和接受”下的“接收全部邮件”命令。
发送电子邮件：单击工具栏中“新邮件”按钮，在“收件人”中填写收件人地址、在“主题”中填入信的简单文字概述，在“正文区”填写邮件内容，通过“附加”按钮附加文件，然后单击“发送”按钮发送。
阅读电子邮件：在“文件夹”窗口中选择“收件箱”，在右边窗口中选择要阅读的邮件即可。
p127中例：在outlook express中查看收件箱中的电子邮件列表，某些邮件前带有回形针的标志，则表示该邮件
a.有附件 b.有病毒 c.已看过 d.已回复
[文字处理的基本方法（Word）]
一、初识Word2000
1、Word2000的特点：集成化、智能化、网络化。
2、Word2000的启动/退出：①启动：开始菜单、双击图标；②退出：“文件”→“退出” 或 “Alt+F4”。
二、文章的输入、修改与保存
1、保存：“文件”→“文件存盘”
2、另存为：“文件”→“文件换名存盘”
注1：第一次保存时会弹出对话框，提示输入保存位置和文件名，以后则不会，只把最新的内容按原位置和原名保存起来。
注2：如果需要更改保存位置或文件名，则需使用“另存为”，会弹出对话框，要求输入更改后的位置和文件名。注3：Word2000 文件的类型为.DOC文件，即扩展名为.DOC。
3、文档的编辑
a、打开：“文件”→“打开”
b、选定文字  
㈠、 选定指定内容：拖动左键。   
㈡、 ㈡、选定一句：双击左键。
㈢、选定一行：鼠标移到左侧空白处，单击左键。
㈣、选定一段：①鼠标移到左侧空白处，双击左键；②在段落中三击左键。
㈤、选定全文：① Ctrl+A或“编辑”→“选择全文”②鼠标移到左侧空白处，三击左键。
㈥、撤销选定：在文本区任何位置单击左键。
4、Word2000有两种编辑方式：插入（增加内容时原文不减少）和改写（光标后的原文被新增内容所替代）用Insert键切换。
5、文字的移动
① 用鼠标：选定，拖放到目标位置。
② 用菜单或工具栏：选定→“剪切”→移动光标到目标位置→“粘贴”
6、文字的复制
① 用鼠标：选定，按住Ctrl键拖放到目标位置。
② 用菜单或工具栏：选定→“复制”→移动光标到目标位置→“粘贴”
7、查找/替换：“编辑”→“查找”/“替换”
8、插入图像：“插入”→“图像”→通过“搜寻”找到要插入的图象→“打开”。
①、改变图像的位置：拖动图像
②、改变图像的大小：选中（单击）图像，拖动边框
③、改变绕排方式：选中图像，单击右键，选择“绕排方式”→两边绕排／只绕排一边／两边不绕排………
④、删除图像：选中图像，单击右键→“删除”
9、插入表格：“插入”→“表格”→绘制表格
①、改变表格的位置：选中表格，拖动表格
②、改变表格的大小：选中表格，拖动边框
③、改变绕排方式：选中表格，单击右键，选择“绕排方式”→两边绕排／只绕排一边／两边不绕排………
④插入/删除行/列：双击表格，进入编辑状态，使用表格工具栏 
⑤删除表格：选中表格，单击右键→“删除”
10、恢复操作：
当发生误操作时，可用“恢复”操作（单击工具栏中的按钮“   ”）来取消上一次的误操作。如果恢复操作做多了，可用“重复”操作（单击工具栏中的按钮“   ”）来取消上一次的操作。
四、修饰电子文档中的文字与版面设计：
1、 字体、字号、字型、颜色：选定文字，“文字”→“字体”。字号的数越小文字就越大。
文字修饰：选定要修饰的文字→“文字”→“修饰” →上标、下标、上划线、下划线、着重号（详细）； 空心、勾边、阳文、阴文、立体、阴影、渐变（详细）。
2、利用水平标尺进行段落缩进：
① 找出水平标尺：“查看”→“水平标尺”
② 首行缩进、左缩进、右缩进如下图所示 
3、设行间距、段间距：将光标放在当前段上，“文字”→“段落” → 行间距／段间距
4、对齐方式：左齐、居中、右齐、匀齐、全匀齐，共五种。
5、页面设置：“文件”→“页面设置”（纸张类型、纸张边距、版面等）
6、分栏：“文件”→“页面设置”→“版面”：修改分栏数
7、：打印预览、打印。“文件”→“打印／打印预览”。
附：如果找不到工具栏怎么办？单击“查看”→“工具条”→“常用”或“文字”等
8、插入并修改艺术字
单击“绘图”工具栏上的“插入艺术字”按钮，从打开的“‘艺术字’库”对话框中选择一个样式，单击“确定”按钮，弹出“编辑‘艺术字’文字”对话框，输入文字，选择“字体”项，单击“确定”按钮，文档中就插入了艺术字，同时Word自动显示出了“艺术字”工具栏。另外，打开“插入”菜单中的“图片”子菜单，单击“艺术字”命令，打开“‘艺术字’库”对话框，选择格式，输入文字并设置也可以插入艺术字。
a.改变插入艺术字的属性：
b.拖动黄色的控制点，可以改变艺术字的形状。
c.单击“艺术字库”按钮，可以打开“‘艺术字’库”对话框。
d.单击“艺术字形状”按钮，从打开的面板中选择“细上弯弧”，就把这个艺术字的形状变成了弧形。
e.单击“艺术字字母高度相同”按钮，所有字母的高度就一样了。
f.单击“艺术字竖排文字”按钮，字母变成了竖排的样式。
g.单击“艺术字字符间距”按钮，从弹出的菜单中选择“很松”，艺术字中间的间距就变大了。
此外，艺术字也可以同剪贴画一样设置填充颜色、对齐、环绕等格式。
五、让电子文档变得图文并茂：
a.使用菜单中的“插入”-“图片”命令在文档中插入图片。具体操作步骤如下：   
 (1) 打开Word2000文档文件，假设此文件已录入了一段文字，把光标定位到要插入的地方；
 (2) 打开插入菜单，单击其中的“图片”命令，将会弹出一个菜单；
(3) 从菜单中选择“剪贴画”选项 ，屏幕显示剪辑库对话框；
 (4) 选中图片，按下“插入”按钮，则此图片就被插入到文档之中。
b.图片的格式设置
  图片插入到文档后，它的大小及所在位置应根据排版需要加以修改。
I.调整图片大小的操作步骤:
    (1) 单击所要操作的图片，这时图片的四周会出现8个空心的小方块，这表示此图片已经被选定，可以进行修改操作。这8个空心的小方块叫8 个控制点；
    (2) 把鼠标指针放置在控制点上，这时鼠标指针形状变成双箭头形。     
    (3)拖动鼠标可修改图片的大小。特别要指出的是：拖动四个角上的控制点可成比例地改变图片的大小，拖动上下边中间的控制点可改变图片的高度，拖动左右边中间的控制点可改变图片的宽度。
另外，改变图片的大小也可以用“设置图片格式”对话框来设置。
II.调整图片位置的操作步骤
    (1) 单击所要操作的图片，图片的四周会出现8 个控制点；
    (2) 把鼠标指针放置在中间，这时鼠标指针形状变成十字箭头形；
    (3) 拖动鼠标可修改图片的位置。
III. 文字对图片的环绕(版式设置)
图片插入到文档后，文字与图片相对位置关系叫作文字对图片的环绕。文字对图片的环绕有四周型、紧密型、穿越型、无环绕、上下型等五种方式，操作步骤如下：
(1) 单击所要操作的图片，图片的四周会出现8 个控制点；
(2)单击右键在图片快捷菜单中的选择“设置图片格式”命令(也可以在图片上直接双击)，屏幕上会弹出“设置图片格式”对话框；
(3) 选择“设置图片格式”对话框中的“版式”命令，设置需要的版式；
(4) 按“设置图片格式”对话框的“确定”命令。注：在图片工具栏中也有“版式”设置。
c.文本框
为便于文档的排版，把图片和某些特定的文字插入到文档中的指定位置, Word2000中能以图形对象的方式建立文本框。文本框是一个矩形框，其中可放置文本、图片、表格等内容，下面介绍一些文框本的操作。
　1.创建一个新文本框的步骤如下：
    (1) 选择插入菜单中文本框命令加以单击；
    (2) 这时，鼠标指针变成了一个十字形。拖动鼠标创建一个大小、形状合适的文本框并将其定位；
    (3) 松开鼠标左键后，我们将会看到一个带边框的文本框；
　 (4) 向文本框输入文字（如果在创建文本框时选取竖排方式，则录入的文字为竖排字符串，否则录入的是横排字符串）。
  　2.在文本框中放置原有文本
    我们也可以把文档中已有的一些内容按需要放置在文本框中，步骤如下：
    (1) 选定要放入文本框中的文本，使其反白显示；
    (2)单击插入菜单中的文本框命令，这时读者所选定的内容将会被一个文本框  所环绕。
 (也可以用绘图工具中的“插入文本框”按钮)
  　3.调整图文框的大小
 调整文本框大小的方法与调整图片大小的方法类似，可用以下两种方法：
    (1) 单击要调整大小的图文框加以选定，按住鼠标的左键拖动到所需的大小；
    (2) 使用“设置文本框格式”对话框的设置“大小”命令来完成了文本框大   小的调整。
   4.调整图片位置的步骤
调整文本框位置的方法与调整图片位置的方法类似，可用以下方法：
    (1) 单击所要操作的文本框，文本框的四周会出现8 个控制点；
    (2) 把鼠标指针放置在中间，这时鼠标指针形状变成十字箭头形；
    (3) 拖动鼠标可修改文本框的位置。
  5. 文本框版式设置
设置文本框版式的方法与设置图片版式的方法类似，可用“设置文本框格式”对话框的设置“版式”命令来完成了文本框版式的设置。
6. 文本框边框和颜色、底纹、三维效果、阴影和背景的设置
设置文本框边框的方法与设置图片边框的方法类似，可用“设置文本框格式”对话框的设置“颜色和线条”命令来完成了文本框边框的。
六、把电子文档打印出来：
打开“文件”菜单，单击“打印”命令，打开“打印”对话框，在“缩放”选择区中有一个“按纸型缩放”下拉列表框，从中选择要缩放成的纸型就可以了。
a. 打印几份同样的稿件，可以在打印对话框中设置：打开“打印”对话框，在“副本”选择区的“份数”输入框中输入要打印的稿件数量，单击“确定”按钮就可以了。
b.打印一部分页码：打开“打印”对话框，在“页面范围”选择区中选择“页码范围”，填入要打印的页码，每两个页码之间加一个半角的逗号，连续的页码之间加一个半角的连字符就可以了；也可以选择打印当前页，或者打印选定的内容。
c.把一个文档像一般的书籍那样打印出来：打开“页面设置”对话框，在“页边距”选项卡中选中“对称页边距”前的复选框，页边距的“左”和“右”就变成了“内侧”和“外侧”，在装订线后面的输入框中输入1，单击“确定”按钮，然后打开“打印”对话框，从“打印”下拉列表框中选择“奇数页”，单击“确定”按钮进行打印，打印完毕后再将打印出来的纸翻过来，放回打印机中，在刚才的对话框中选择“偶数页”进行打印，打印时一定要注意纸张的放置顺序。
e.般在打印之前先预览一下打印的内容：单击“打印预览”按钮，将窗口转换到打印预览窗口中，在这里看到的文档的效果就是打印出来的效果，预览有多页同时显示，也有单页显示：单击“单页”按钮，在预览窗口中的文档就按照单页来显示，单击“多页”按钮，选择一种多页的方式，回到了多页显示的状态；同页面视图中一样，可以设置显示的比例，还可以设置标尺的显隐，单击“查看标尺”按钮，取消按下状态，可以将标尺隐藏起来；单击这个放大镜按钮，使它不再按下，可以在这里直接编辑文档，如果对预览的效果感到满意，直接单击这个“打印”按钮，就可以把文档打印出来。
使用快捷键Ctrl+P键也可以打开打印对话框； 打开“打印”对话框，在“副本”选择区中可以设置文档是否按份打印，f.如果选择了按份打印，则文档在打印时将从第一页打印到最后一页后再开始打印第二份，否则在打印时Word会把一页的份数打印完以后再打印后面的页。
　除了使用“常用”工具栏上的“打印预览”按钮可以进入打印预览状态外，使用“文件”菜单中的“打印预览”命令也可以进入打印预览状态。
七、制作表格
（一）、新建表格
1）利用工具栏上按钮——“插入表格”钮； 2）利用“表格”菜单中“插入表格”；
3）利用“绘制表格”功能；
b、输入表格内容
将插入点定位在单元格中，然后输入文本。
定位文本插入点： 1）用鼠标——在单元格中单击； 2）用键盘方向键
（二）、表格的排版
1、选定表格 方法一：
功能
操作
选定单元格
鼠标移至单元格左端，指针变形，单击左键
选定表格行
鼠标移至表格行外，指针变形，单击左键
选定表格列
鼠标移至表格列外，指针变形，单击左键
选任意行列
按左键，拖过要选定的行列或单元格
选整个表格
鼠标拖过表格的全部行
方法二：
单击“表格” →“选定” →选某项
2、表格中文字排版
1）表格中的一个单元格即是一个段落；
2）可同时选中多个单元格或一行、一列进行格式编排。
3、插入行、列
1）操作：
方法 1：选中行/列→单击右键打开快捷菜单→选“插入行/列”
方法 2：选中行/列→打开“表格” →执行“插入行/列”
方法 3：：选中行/列→单击“常用工具栏”的“插入行/列”按钮
2）说明：
（ a）当光标置于表格中，工具栏上“插入表格”按钮会变成“插入行”、“插入列”或“插入单元格”；
（ b）一次插入多行/多列，应先选中多行/多列，再执行“插入行/列”命令；
（ c）插入新行位于原行上侧，新列位于原列左侧。
4、删除行、列、
方法一：选中行 /列，单击工具栏中“剪切”；
方法二：选中行 /列，打开“表格”或快捷菜单，执行“删除行/列”；
方法三：选中行 /列，按Ctrl+X。
5、插入和删除单元格
删除单元格不能用“剪切”，剪切只能删除单元格中文本，不能删除单元格本身。
6、单元格的拆分与合并
选中单元格→单击“表格”中“合并 /拆分单元格”的命令→打开“拆分单元格”对话框→输入行列数。
7、表格的拆分与合并
拆分表格：插入点置于拆分位置（除第 1行外）→单击“表格”的“拆分表格”命令
或“ Ctrl+Shift+Enter"
合并表格：删除两表格之间的段落或空行。
8、表格边框的设定
1）选中表格，单击“格式“的”边框和底纹“，打开对话框。
2）利用“表格和边框“工具栏中的边框和底纹工具按钮
9、调整表格的列宽和行高
1）指针移至表格中需调整的行/列分隔线上，指针变形，拖动分隔线。
2）选定行/列→单击“表格”中“单元格高度和宽度” →选“行/列”选项卡→输入数据→确定。
3）拖动标尺上的行/列标记块，可改变行高/列宽。
注意：
要显示调整的具体数值，可在拖动的同时按住“ Alt键”。

三、Windows操作：
试卷4、10、15：在考试文件夹（C:\zrexam）中，按要求完成下面操作：
1.在“我的文档01”文件夹下的“练习”文件夹中，新建名为“数学”的文件夹。
2.将“我的文档01”文件夹中主文件名为“图片2”、“图片4”的2个图片文件，复制到“我的文档01”文件夹下的“学习资料1”文件夹中。
试卷8、16、19：在考试文件夹（C:\zrexam）中，按要求完成下面操作：
1.在“我的文档01”文件夹下的“练习”文件夹中，新建名为“语文”的文件夹。
2.将“我的文档01”文件夹中主文件名为“图片1”、“图片3”的2个图片文件，移动到“我的文档01”文件夹下的“图片”文件夹中。
试卷7、17：在考试文件夹（C:\zrexam）中，按要求完成下面操作：
1.在“我的文档02”文件夹下的“学习资料2”文件夹中，新建名为“外语”的文件夹。
2. 将“我的文档02”文件夹中主文件名为“kk1”、“kk3”的两个音乐文件,复制到“我的文档02”文件夹下的“学习资料2”文件夹中。
试卷13：在考试文件夹（C:\zrexam）中，按要求完成下面操作：
1.在“我的文档02”文件夹下的“学习资料2”文件夹中，新建名为“物理”的文件夹。
2. 将“我的文档02”文件夹中主文件名为“clock”、“kk2”的两个音乐文件, 移动到“我的文档02”文件夹下的“学习资料2”文件夹中。
试卷9、12：在考试文件夹（C:\zrexam）中，按要求完成下面操作：
1.在“我的文档03”文件夹下的“学习资料3”文件夹中，新建名为“化学”的文件夹。
2.将“我的文档03”文件夹中的“效果.doc”和“统计.xls”两个文件复制到“我的文档03”文件夹下“学习资料3”文件夹中。
试卷14：在考试文件夹（C:\zrexam）中，按要求完成下面操作：
1.在“我的文档03”文件夹下的“作品”文件夹中，新建名为“生物”的文件夹。
2.将“我的文档03”文件夹下的“资料”文件夹中的名为“说明.txt”、“备份.doc”的2个文件，移动到“我的文档03”文件夹下的“学习资料3”文件夹中。
试卷3、5、6、11、20：在考试文件夹（C:\zrexam）中，按要求完成下面操作：
1.将“我的文档04”文件夹下名为“作品”的文件夹改名为“政治”。
2.将“我的文档04”文件夹下的“资料”文件夹中的名为“作业1.txt”、“作业3.txt”的2个文件，复制到“我的文档04”文件夹下的“素材”文件夹中。
试卷18：在考试文件夹（C:\zrexam）中，按要求完成下面操作：
1.在“我的文档05”文件夹下的“作业”文件夹中，新建名为“地理”的文件夹。
2.将“我的文档05”文件夹下的“作业”文件夹中的主文件名为“a01”、“a02”和“a03”的3个文本文件复制到“我的文档05”文件夹下的“学习资料4”文件夹中。
四、Word操作：
试卷5、6、13：在考试文件夹（C:\zrexam）中，打开“word01.doc”文档，按要求完成下面操作：
1.将题目“北京奥运会体育场馆”设置为黑体、三号、红色、水平居中；
2.将正文（不包括题目）设置为隶书、四号、首行缩进2字符；
3.将文档的第一自然段内容移动到文档的最后，作为最后一个自然段；
4.将考试文件夹（C:\zrexam）中的图片文件“tyc.jpg”插入到文档最后一段文字的下方；
5.保存文档并退出。
试卷9：在考试文件夹（C:\zrexam）中，打开“word01.doc”文档，按要求完成下列操作：
1.将题目“北京奥运会体育场馆”设置为黑体、二号、蓝色、水平居中；
2.将正文（不包括题目）设置为隶书、四号、左缩进2字符；
3.将文档的第一自然段内容移动到文档的最后，作为最后一个自然段；
4.对文档进行页面设置：上、下、左、右页边距均设为2厘米；
5.保存文档并退出。
试卷11、12、17、19：：在考试文件夹（C:\zrexam）中，打开“word02.doc”文档，按要求完成下列操作：
1.将题目“2008年北京奥运会吉祥物”设置为隶书、二号、红色、水平居中；
2.将正文（不包括题目）设置为四号、首行缩进2字符、