数学专业毕业论文参考选题大全(1150个).doc

友情提醒：免费论文使用次数过多很难通过抄袭检测系统，内容仅供参考切勿摘抄；如若有意找寻原创论文，可点此进入发布任务获得与时俱进原创论文。 数学专业论文参考选题大全(1150个)浅谈奥数竟赛的利与弊浅谈中学数学中数形结合的思想浅谈高等数学与中学数学的联系，如何运用高等数学于中学数学教学中浅谈中学数学中不等式的教学中数教学研究XXX课程网上教学系统分析与设计数学CAI课件开发研究中等职业学校数学教学改革研究与探讨中等职业学校数学教学设计研究中等职业学校中外数学教学的比较研究中等职业学校数学教材研究关于数学学科案例教学法的探讨中外著名数学家学术思想探讨试论数学美数学中的研究性学习数字危机中学数学中的化归方法高斯分布的启示a二+b二二ab的变形推广及应用网络优化泰勒公式及其应用浅谈中学数学中的反证法数学选择题的利和弊浅谈计算机辅助数学教学论研究性学习浅谈发展数学思维的学习方法关于整系数多项式有理根的几个定理及求解方法数学教学中课堂提问的误区与对策中学数学教学中的创造性思维的培养浅谈数学教学中的“问题情境”市场经济中的蛛网模型中学数学教学设计前期分析的研究数学课堂差异教学一种函数方程的解法积分中值定理的再讨论二阶变系数齐次微分方程的求解问题毕业设计课题（论文主题等）浅谈线性变换的对角化问题圆锥曲线的性质及推广应用经济问题中的概率统计模型及应用通过逻辑趣题学推理直觉思维的训练和培养用高等数学知识解初等数学题浅谈数学中的变形技巧浅谈平均值不等式的应用浅谈高中立体几何的入门学习数形结合思想关于连通性的两个习题从赌博和概率到抽奖陷阱中的数学情感在数学教学中的作用因材施教因性施教关于抽象函数的若干问题创新教育背景下的数学教学实数基本理论的一些探讨论数学教学中的心理环境以数学教学为例谈谈课堂提问的设计原则不等式证明的若干方法试论数学中的美数学教育与美育数学问题情境的创设略谈创新思维随机变量列的收敛性及其相互关系数字新闻中数学应用微积分学的发展史利用几何知识求函数最值数学评价应用举例数学思维批判性让阅读走进数学课堂开放式数学教学浅谈中学数列中的探索性问题论数学史的教育价值思维与智慧的共享从建构主义到讨论法教学微分方程组中的若干问题由“唯分是举”浅谈考试改革随机变量与可测函数数学教学中思维品质的培养“问题解决”和中学数学课程浅议勾股定理的发展史解题回顾与数学思维品质试论数学学法指导关于所学创造力培养的探讨CAI优化数学教学初探浅议数学课的版书设计浅谈“最值问题”的解题方法怎样发掘数学题中的隐含条件数学概念探索式教学从一个实际问题谈概率统计教学教学媒体在数学教学中的作用数学问题解决及其教学数学概念课的特征及教学原则数学美与解题创造性思维能力的培养和数学教学教材顺序的教学过程设计创新排列组合问题的探讨浅谈初中数学教材的思考整除在数学应用中的探索浅谈协作机制在数学教学中的运用课堂标准与数学课堂教学的研究与实践浅谈研究性学习在数学教学中的渗透与实践关于现代中学数学教育的思考在中学数学教学中教材的使用情境教学的认识与实践浅谈初中代数中的二次函数略论数学教育创新与数学素质提高高中数学“分层教学”的初探与实践在中学数学课堂教学中如何培养学生的创新思维中小学数学的教学衔接与教法初探如何在初中数学教学中进行思想方法的渗透培养学生创新思维全面推进课程改革数学问题解决活动中的反思数学：让我们合理猜想如何优化数学课堂教学数学概念探索启发式教学开发创新思维挖掘新潜能关于数学创新教学的思考与实践数学素质教育中优化教学过程的若干策略展现思维过程培养创新意识中学数学教学之我见实施数学素质教育探析构建数学建模意识培养学生创新能力浅谈数学教学中培养学生探究性学习策略立体几何中辅助线或面的作法培养学生的推理能力谈数学课堂教学的艺术性在开放性问题的教学中培养学生的创新意识浅谈数学思维训练的基本方法向量的几件法宝在几何中的应用浅谈初中生创新精神的培养问题意识数学创造性思维的源泉对数学教学中实施创新教育的探讨数学教学中的情感教育数学教学与学生创新精神的培养加强“开放性”问题教学培养学生创新能力如何培养学生在数学中的创新能力数学课堂教学案例一则“研究性学习”与“接受性学习”的整合浅谈数学课堂教学中的人文教育浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力数学问题解决及其教学对数学讲授法的再思考浅析数学教学与创新教育数学文化的核心数学思想与数学方法漫话探究性问题之解法浅论数学教学的策略当前初中数学教学存在的问题及其对策例谈用“构造法”证明不等式数学研究性学习的探索与实践数学教学中创新思维的培养数学教育中的科学人文精神教学媒体在数学教学中的应用“三角形的积化和差”课例大家评谈谈类比法直觉思维在解题中的应用数学几种课型的问题设计数学教学中的情境创设在探索中发展学生的创新思维精心设计习题提高教学质量对数学教育现状的分析与建议创设情景教学生猜想反思教学中的一题多解在不等式教学中培养学生的探究思维能力浅谈数学学法指导中学生数学能力的培养数学探究性活动的内容形式及教学设计浅谈数学学习兴趣的培养浅谈课堂教学的师生互动新世纪对初中数学的教材的思考数学教学的现代研究关于学生数学能力培养的几点设想在数学教学中培养学生创新能力的尝试联系生活学数学的实践与认识怎样钻研数学教材与差生的数学交流及提高差生数学成绩方法利用习题变换培养思维能力谈谈当代数学几种教学模式数学研究学习的探索与实践浅谈数学新课程标准重点之数感的培养浅谈教学中如何培养学生的数学能力浅谈数学教学中的激趣创设教育成功的新视角培养学生数学创新精神浅谈数学CAI数学CAI应遵循的原则培养数学能力的重要性和基本途径学生数学创新精神的培养浅谈培养学生的空间想象能力培养数学能力的重要性和基本途径课堂改革与数学中的创新教育如何实施中学数学教学中的素质教育数学思想方法在初中数学教学中的渗透浅谈数学课程的设计培养学生学习数学的兴趣课堂教学与素质教育探讨数学教学要着重培养学生的读书能力数学基础知识的教学和基本能力的培养初中数学创新教育的实施浅谈数学教学中培养学生的数学思维能力谈数学教学中差生的转化问题谈中学数学概念教学中如何实施探索式教学把握学生心理激发数学学习兴趣数学教学中探究性学习策略论数学课堂教学的语言艺术数学概念的教与学优化课堂教学推进素质教育数学教学中的情商因素浅谈创新教育培养学生的数学兴趣的实施途径论数学学法指导学生能力在数学教学中的培养浅论数学直觉思维及培养论数学学法指导优化课堂教学焕发课堂活力浅谈高初中数学教学衔接如何搞好数学教育教学研究关于对数学直觉思维及其培养的几点看法多媒体在数学教学中应用的探索关于提高数学教学开放度的探索和思考论初中数学教学中培养学生的数学能力数学后进生是如何形成的浅谈研究性学习中的主体性原则信息技术与数学教学态度的思考发掘解题特色增强学生数学潜能浅谈数学学习方法指导数学作业批改技巧讲授型课如何提高学生的参与能力数学应用题赏析在数学教学中培养学生的创新能力把握特征掌握方法努力提高数学教学质量谈转化策略在数学解题中的运用数学解题中的辩证思维策略数学教学中培养学生创新思维能力的体会论数学学法指导浅谈数学教学中学生思维品质的培养数学实验和现代数学教育例谈数学思维能力的培养高中数学应用题解题前浅析计算机辅助教学现状浅谈数学教学中创新思维的培养培养学生创新思维能力的途径研究谈数学史在中学数学教学中的渗透如何评价高中生的数学素质精心设计习题，努力提高数学教学质量实施素质教育，培养创新人才数学教学中一题多解的反思浅谈初中数学中培养学生的创新能力信息技术与数学教学改革创建建模意识，培养创新能力数学课堂教学中创新思维的培养我对概念教学的再认识培养学生解题能力的研究浅议初中数学的教学原则多媒体辅助中小学生数学教学研究数学教学中创新意识的培养数学课堂教学中如何启发学生的思维小学数学教学中发散性思维的培养中小学生数学学习兴趣的调查与培养研究中小学数学教学的语言艺术中小学生数学学习困难的调查分析中小学生数学思维能力的培养研究树立学生数学学习自信心的有效方法激发学生数学学习兴趣的有效途径儿童推理能力研究中小学数学素质教育研究中小学数学素质教育研究中小学数学思维训练研究中小学生数学学习方式研究中小学生解题过程的心理学习研究中小学生数学学习水平评价研究学生创造性思维品质的培养中小学数学课堂教学模式研究数学教学中如何培养学生的想象力中小学生数学应用意识的的培养研究中小学生创新精神与实践能力的培养中小学数学中的数学思想方法研究数学问题中的数学方法研究数学开放题研究数学后进生的成因研究数学教学内容与现实生活的关系研究数学教学策略研究小学数学概念教学研究小学数学计算教学研究小学数学教学中的德育渗透小学数学课堂教学的艺术性小学数学教学中的心理教育让生活走进数学课堂在小学数学课堂教学中如何转变学生的行为习惯数学习题在数学教学中的作用研究对数学教师的评价标准二十一世纪数学教育改革展望关于调和级数敛散性的讨论函数单调性的判定与应用多项式有理根若干求法的综合比较关于一类广义正定矩阵的性质定积分的性质的延续及其推广一类推线性齐次常微分议程的矩阵解法谈一阶常微分议程的解法关于函数级数一致收敛判别的另外方法关于实数域上多项式函数的极值问题矩阵的初等变换的方法及其应用概率统计在彩票中的应用求函数极限的方法与技巧证券投资的优化模型用微分法证明下等式关于有理数域上多项式的无理根的研究分块矩阵的应用关于有限覆盖定理的条件关于闭集套定理的条件关于两闭集之间的距离关于勒贝格控制制收敛定理（Lebosgue收敛定理）的条件连续一般连续和绝对连续函数之间的关系几何概率问题探讨多维随机变量的应用特征函数在极限理论中应用用解析法研究几何问题浅谈辅助线的添加小学科学探究活动评价的探究小学科学探究活动评价的探究小学科学探究中问题构建策略基于小学科学教材特点的创生性教材使用方法对新课程理念下小学科学课程的教学探讨小学科学课中的合作学习小学科学教学中学生价值观引导例谈小学科学教学中探究性实验的整合教学小学科学学科综合作业设计的方法及典型题例举隅对小学科学四册下(教科版)使用的思考信息技术与小学科学课整合的初步探索用好农村教育资源开展小学科学教学对网络环境下小学科学课教学的几点思考小学科学课创设问题情景案例浅析小学科学课中如何提出问题小学科学教学中课程资源的开发与利用小学科学教育要培养学生的理性思维小学科学课概念教学初探论小学科学课堂教学优化设计略谈小学科学教育中实践活动的优化策略小学科学有效性合作学习探析刍议小学科学学科的师资培养小学科学教师调查问卷小学科学多元评价的内容与方法小学科学教学改革应关注的话题对小学科学课堂教学一些误区的探讨小学科学课教学多媒体课件设计的探讨浅谈低年级小学科学教学中科学游戏的组织网络环境下的小学科学多媒体教学积件的开发与应用新课标下小学科学教师素养之我见如何认识小学科学课程资源的开发与利用开展合作学习小学科学教学的新取向从评价角度研究小学科学教材的开发与实验小学科学课创设问题情境案例浅析小学科学教学与网络资源的利用小学科学课教师现状调查报告多元智力理论在小学科学课程评价中的运用对用好小学科学新教材的思考信息技术在小学科学教育探究场中的运用小学科学教师科学素养调查研究谈新课改中小学教师教学习惯的改变小学科学教育专业课程的设计思路小学科学课中渗透生命教育的策略小学科学课中渗透环境教育的策略小学科学探究教学中的情境引入小学科学探究中的表达与交流小学科学实验应用之我见谈谈小学科学课实验材料的准备浅谈小学科学课堂教学中的怪现象小学科学探究学习中的“做”谈小学科学教学实施新课程标准的难点与对策在小学科学教学中培养学生科学思维品质小学科学课堂导入的策略小学科学启蒙教育的基本问题分析小学科学教材开放性特点分析小学科学课程与可持续发展教育小学科学教学中学生科学素养的培养小学科学课教学设计学习小学科学课课程标准的体会关于小学科学课教学过程中评价的思考走进小学科学教育新境界关于小学科学课程改革实验的几点思考小学科学新课程的特点及教师角色的转变新课程理论下的小学科学实验教学小学科学课探究性学习初探尝试在小学科学课中开展环境教育小学科学课中教师的作用初探小学科学课网络学习方式浅谈小学科学课课堂教学培养学生创新意识应注意的问题浅谈小学科学课的探究式学习小学科学课中探究性学习教学方法的探讨试谈小学科学课与现行自然课的区别小学“科学”教学行为的转变小学科学课程实施的教学方式与策略努力提高小学科学与数学教育的水平科学实验教学中提高学生操作技能的探讨关于国内外小学科学教师用书的研究小学生运用手持技术探究教室光线照度的个案分析谈如何在动手过程中发展学生的科学思维能力谈谈如何在探究学习中落实小学生科学思维的培养科学课教师如何读教材科学实验记录的设计和使用我对湘版小学科学教材的看法漫谈新课标下科学课的教育教学模式小学科学教学现状分析及对策科学课程对学生非智力因素方面的影响科学(自然)学科现状的调查统计与分析浅谈新课程改革下的科学教学科学(自然)学科现状的调查统计与分析让学生真正成为学习的主人怎样做一个日晷仪小学科学教育的价值定位关于中小学科学教育课程的指导思想积极开展科学小实验促进幼儿全面发展小学科学学科教学特点刍议小学教育将推广“动手做”学生课外研究活动的组织方式引导学生体验创新对小学科学课程标准的几点认识谈在科学教学中应如何进行爱国主义教育计算机辅助科学教学的实践与思考提高科学课堂教学效率的方法与技巧科学课堂幽默教学初探新课程理念下的小学科学课堂教学结合小学科学实际，阐述科学基础概念教学的一般原则和方法论述小学科学教学方法改革的理论依据论述新世纪初叶世界科学课程改革的新趋势在小学科学教学中，如何使用CAI课件论述科学课教学过程是使学生的身心得到全面发展的过程班级管理中几个关系的处理艺术利用科学课堂教学培养学生独立思考能力兴趣知识能力对设置活动课的几点看法浅谈小学科学教师课堂教学基本素质的要求及功效浅谈小学科学教学中的“探究式教学法”实践如何在条件较差的情况下提高教学质量科学实验课与学生自我潜能的开发在科学教学中要培养和发展学生的非智力因素浅谈实验教学中观察能力的培养课堂内外结合加强环境教育关于小学科学教科书的几点建议激发学生学习科学兴趣的措施和体会关于改进小学科学实验教学的设想强化实验教学，培养学生操作能力农村学校怎样进行实验教学演示实验如何体现学生的主体作用怎样培养学生的观察能力如何在小学科学教学中加强环保教育生活中科学用语密度的统计分析小学科学教育中环保教育资料的统计分析小学科学教学资源使用密度的统计分析小学科学教学中培养学生控制变量思维方式的研究科学课教师的基本功及训练如何培养儿童的科学志趣国际小学科学教育的发展趋势浅述自然学科的德育功能家长在孩子科学素质培养中积极作用的统计研究近五年中考科学试题研究从学生喜欢的科学家看现代学生从学生熟悉的科学家看现代学生国外（几国）科学课特点分析论小学科学教学的开放性小学科学教育与人文精神谈小学科学教育中的环境教育科学教学目标的确定与表达方法多变的科学课堂教学形式科学教学方式的主要变化与特点谈小学生科学实践能力的培养在科学教学中培养学生的创造能力在科学教学中培养学生的思维能力小学生科学探究与认知需要的调查挖掘科学课典型学习活动的教育价值科学教学要充分利用本地学习资源科学教学材料的准备保障及改进科学课程的教学评价内容与方法科学课程标准与自然大纲的对比分析学生这样看待科学新材料新教材典型课例研究灵活运用科学新教材的若干做法科学新教材教学内容完成情况的统计与分析科学新材料与学生创造性思维的发展小学生科学探究活动的组织与管理教师引导学生亲历科学探究活动的关键因素教师在科学探究活动中的指导谈谈自行探究中的讨论如何倾听孩子们的研讨开展科学拓展性学习的做法和体会浅谈小学科学课堂教学的导入谈小学科学课堂教学的提问技巧试论科学课堂心理气氛的调节在科学教学中运用计算机辅助教学谈谈小学科学教学中图示的运用我的“乡土教育经”几个演示实验的改进谈谈小学生科学学习的有效评价小学生科学学习方式探讨对学生学习科学兴趣的调查谈谈小学生科学学习兴趣的培养论小学科学教学中的小组合作学习让学生学会合作与交流谈前科学概念对学生科学概念学习的影响促进每一个学生主动参与科学学习活动支持和鼓励小学生运用已有经验进行科学学习指导学生进行活动记录的方法介绍一种进行小学科学情调查的方法论小学科学教学中的师生关系谈科学新课程中的师生关系谈谈小学科学教师的素质要求新课程与科学老师的科学素养小学科学新课程中教师的地位和作用谈科学教师在指导儿童自行探究中的角色小学自然课堂教学问题问诊与矫治自然教师如何走进新科学课程整合中的学生学习能力培养策略研究温州民营经济及预测初中数学分层教学的探索与研究温州经济增长及可持续发展研究证明线段相等的常用方法函数的凸性及其在证明不等式中的应用多项式在线性变换中的应用孙子定理和拉格朗日插值公式金融风险的度量与指标选择浅谈证券投资的风险与防范数学多媒体课件的设计与实践因子分析方在综合素质中的应用研究矩阵理论在统计学中的应用求极限的若干方法不等式证明的若干方法判定正项级数收敛性的若干方法错题对中学生解题的干扰研究中学生解题反思能力及意识研究错题对中学生解题的干扰研究中学生解题反思能力及意识调查研究多个体系统基于线性模型聚集行为的仿真研究几何不变量问题的探究中学数学中导数的若干思考学生宿舍管理信息系统温州市公交车查询系统客房管理系统关于函数最大与最小值问题的研究迭代法及其在数值求解一元n次方程中的应用从认识1+2谈起（实数及其运算与运算法则的发展历史）向量的发展历史及其应用用数据结构知识编写初等函数库勾股定理与数形结合法分层教学现状调查与存在的问题研究分层教学现状调查与存在的问题研究丢番图方程的初等解法失业率与经济发展的关系生活中的概率统计问题浅谈中学生数学应用意识的培养浅谈高中生数学史知识和其对数学学习的影响现代高中生自主学习数学现状和若干改进措施影响中学生数学学习的非智力因素的初探浅谈计算机多媒体与数学教学浅谈中学生学习数学兴趣的培养中学数学中的“对称”及应用论线性差分方程（组）进入高中数学新课程标准高中不定方程教学研究关于一些初等数学问题的模型解释让数形双向沟通渗入到中学数学教育向量在解析几何中的运用微分中值定理中辅助函数的构造法及其应用民营企业风险管理现状研究论图形崇拜与几何学的发展Fibonacci数列与黄金分割数数学分析中若干概念的几何解释与应用民营企业的发展与政府政策之间的关系温州民营企业的经济效益分析企业家素质与民营企业的发展民营企业的经济效益分析学生网上报名系统网络纸牌游戏-双扣的系统架构和研发（后台部分）满足拉格朗日中值定理的一类函数应用反证法推证的一个注记区间算法的编程与实现广义回归数的判定及其算法Frobeninus问题的一个算法及其实现非恰当方程的积分因子构造常微分方程稳定性理论中李雅普诺夫函数的构造微积分在经济学中的应用小型图书管理系统高等数学网站的建设高等数学学习网站的建设图书管理系统浅谈数形结合的思想方法对于一个不等式的研究及其推广和猜想一类几何不等式的证明及推广浅议中学数学思想方法的教学中学数学中常用的数学思想方法大学生营养配餐的优化研究印刷厂年度生产计划与人员组合优化研究桂香村饼屋生产配送中心选址的优化研究家庭理财最优投资组合的研究及求解数学编辑软件LATEX制作（中/英）幻灯片技术及其应用初等数学不等式自动化证明研究中学数学实验教学研究几何画板在中学数学教学中的应用高维非线性动力系统数值计算研究求解Volterra-Fredholm积分方程组的机械化关于线性回归分析在房地产预测分析中应用的探讨温州服装经济发展预测分析温州经济发展预测纳税筹划固定资产投资与温州经济的关系一类混合型泛函微分方程振动的充分必要条件浅谈Abel-Dirichlet判别法微积分的创立微分中值定理的辅助函数的构造与求解微分方程从IPV4到IPV6的转变基于数据挖掘技术的资源型学习模式温州大学校园网安全和管理状况及对策基于小波变换的数据图象压缩技术研究温州市鹿城区生活用电的分析和预测在解题中研究递推思想方法浅谈代入与换元思想及其应用待定系数法在解题中的应用二次曲线的切点弦构造法在中学数学中的应用创设情景享受数学培养兴趣-浅谈在数学命题教学中培养学生的学习兴趣驳“数学无用论”，谈开设数学活动课的必要性怎样培养中学生的数学直觉思维驳“数学无用论”，谈开设数学活动课的必要性怎样培养中学生直觉思维数的循环含单位元的交换环上的行列式与矩阵中国剩余定理及其应用矩阵乘法可交换的条件高等几何在初等几何中的应用几何变换在初等几何中的应用从能力和知识的角度浅析数学课程改革数学期望在经济生活中的应用线性系统迭代方法的收敛性问题二分法求特征值及其程序设计矩阵相似角化研究相似变换矩阵的进一步研究数学分析在初等数学上的运用浅谈高等几何对初等几何的作用排列组合中若干易混淆问题微分中值定理相关问题研究综合马尔可夫链在农民工流动趋势预测中的应用马尔可夫链在教学质量评估中的应用多元分析在中学数学教学评价中的应用多元统计分析在品牌市场定位中的应用学分制下学分绩点度量模型研究大学生综合素质的统计分析典型相关分析在学生成绩方面的应用常系数非齐次线性微分方程求特解几种方法的探讨均值不等式和广义均值不等式及其应用二行n列矩阵的两类初等应用数学开放题初探直觉思维在中学数学教学中的应用信息技术作用下的数学开放题导数在中学数学中的应用行列式在初高等数学中的若干应用.导数在初等数学中的若干应用极限计算中常见错误及其剖析数学思维的一种有效方法特殊化的讨论排序算法比较及其研究数据结构在公司管理中的应用内存管理的设计对操作系统的设计与应用的一些思考组合投资风险最小化模型构建中学生个体分项和综合相结合测评组合投资风险最小化模型浙江省各地区投资环境评价及预测组合投资风险最小化模型金融风险的度量问题主成分分析的应用研究好奇心的培养与维持关于当前变式教学的调查与分析数学学习习惯培养和研究关于数学逻辑思维培养的特色研究现代计算工具下运算能力培养研究中考数学复习教学分层手段研究数学学科逻辑思维培养特色研究中学数学学习习惯的培养和研究高中生数学好奇心激发与维持数学学习习惯培养研究数学批判性思维培养研究数学认识基础上的数学技能培养及其在思维引导下的巩固初一数学好奇心激发与维持研究迭代法的体会圆周率的计算方法勾股定理的证明从认识1+1=2谈起初等函数的表示方法函数的最大值与最小值问题数学归纳法在中学数学中的应用矩形面积定义分析浅谈公理化方法与三角形几何性质对微积分发展史的一些理解模拟网络处理机进程管理象棋游戏程序的设计幂级数函数的求和问题极寒地区大气波导的存在性及其成因极地地区大气超导特性分析农村初中数学新课程实施情况调查研究农村薄弱初中数学教学的现状调查和对策研究层次分析法在群体多属性决策中的运用网站设计企业采购管理系统概率论中二项分布、两种近似计算优良性比较的计算机模拟大学生消费结构调查分析大学生消费结构调查分析初中学生在校外辅导情况的调查、分析与建模龙湾经济的多元主成分分析生活中的概率统计高中数学算法研究对称矩阵的性质及其应用数学教学中的数学阅读相似矩阵的性质及其应用用高等数学思想与方法解决初等数学问题悬念在数学教学中的应用数学教育中的数学阅读关于数学大师陈省身的生平与贡献打火机专利技术壁垒地图.浙江籍数学家的生平与贡献研究.数学猜想的计算机验证数学证明的教育价值广义积分和无究级数的关系数学证明的教育价值数学猜想的计算机验证组合证券投资基金业绩评估模型的分析组合证券投资基金业绩评估信息技术在企业中的应用仓库管理系统BBS留言板设计企业网站设计工资管理系统无密度制约的捕食系统的预测与分析论练习题的设置及其评价数学问题的几何直观认识及其推广浅谈中学数学在物理教学中的应用在高中教材中渗透的数学思想和数学方法的研究运输问题初始方案的探究高中数学教材如何渗透数学思想方法教学研究高中学生的数学应用能力培养运输问题求解方法研究数量生态软件研发及应用非线性微分方程求解及其数学机械化若干混沌现象研究与应用中学数学建模教学研究中学数学实验教学研究用齐次平衡法解偏微分方程及其机械证明统计学在经济中的应用统计学在经济的应用一类滞后型泛函微分方程振动的充分必要条件一类泛函微分方程的振动性微分中值定理的学习与推广微积分思想与中学教育线束与二次曲线第二巴斯加定理数形结合变换中的不变量及其应用二次曲线的焦点与准线关于二元二次方程组的求解极限的求法总结数学教学中铺垫问题的个案研究中学数学课程与教学中渗透数学史思想个案研究Fibonacci数与Lucas数的性质研究新大纲与新课标的对比研究数学问题表征研究综述（0，1）矩阵解决某些限位排列问题问题解决研究综述尝试错误在数学探索中的个案研究几何课程改革历史问题当前几何课程改革的新探索平面几何的教学研究内容应当教什么-高中几何中的无穷大学生成绩管理系统企业网站设计企业工资管理系统B/S板向量在几何解题中的应用向量在初等数学中的应用探悉向量在中学数学中的应用向量在初等数学中的应用向量在初等几何中的应用素质教育下的数学思想方法关于中学数学思想方法教学的几点思考素质教育下对渗透数学思想方法的几点思考向量在平面解析几何中的应用数学思想方法和素质教育证明数列不等式的若干方法函数不等式导数在初等数学中的应用高等数学在初等数学中的应用数列不等式的解题策略浙江省高考分数线的预测分析体育比赛评分中的统计分析用统计方法探讨银行活期存款的模型教学质量评价的马尔可夫链主成分分析在温州经济预测中的应用主成分分析在温州市综合经济实力评估中的应用用统计方法探讨银行活期存款的数学模型多元分析在评价股份制企业盈利能力中的应用成绩评定的一些改进大学生消费的调查分析与建模大学生消费状况调查及建摸数学分析有关内容在特殊微分方程中求积因子的方法数学分析有关内容不等式中导数的应用积分中值定理构造法在数学分析中的应用数学归纳法数学问题情境化二阶变系数齐次微分方程的求解问题关于非线性方程问题的求解常微分方向数学教育方向数学分析有关内容小概率事件原理及其应用全概率公式的推广及应用柯西不等式的证明和应用经济问题中的概率统计模型及应用如何提高中学生的思想学习能力数形结合在解题中应用常微分方程概率在实际生活中的应用数学分析(拉格朗日中值定理应用)极坐标方程的应用几何画板在高中数学教学中的应用高等代数正项级数敛散性的若干判别法比较博弈论.经济.数学教育数学教育低效成因分析数学教学二阶非线性微分方程转化问题柯西不等式应用初等变换的应用拉格朗日中值定理应用反证法在中学数学中应用概率在高中的教学定积分的应用由平行截面面积求体积洛必达法则复变函数“一题多解与一题多变”在培养学生思维能力中的应用自然数的K次和公式及其证明高等几何知识对初等几何的指导作用泰勒公式的证明与应用微分中值定理高等代数矩阵极值不等式对学生评价的数学模型反例在教学中的探索保温瓶的优化与保温效果的分析放缩法及其应用数形结合思想培养创造性思维的数学教学模式研究双基教学在数学中的应用数学教育学方向集合论不等式证明的若干方法凸函数谈“构造法”证明不等式高等代数在几何中的应用对称性在积分中的应用求极限的方法不定方程概率统计（三扇门选车问题）高等代数证明积分不等求的几种方法数学分析有关内容不等式证明方法的探究及应用数学分析中的导数高等代数中学开设数学探究的必要性微积分方面概率方面在生活中的应用中学数学建模方面数学分析中的导数与极限三角函数求最值探究论小概率事件的发生高中函数之类或不等式之类及大学有些相关知识内容“双基”教学在中学的应用极限方面不等式或导数相关知识数学思想在经济学中的应用概率学变量代换与常微分方程的求解利用简单数学方法对文字文件的格式转换及其商用价值论小概率事件的发生高中算法方面高等代数方面线性方程组或非线性方程组相关问题矩阵矩阵方面浅谈解不定方程的初等方法高等代数数学分析有关内容数学分析有关内容辅助函数在数学分析中的应用矩阵方面论小概率事件的发生概率统计微积分在中学数学中的应用俩个重要极限的应用函数的零点及研究黎曼积分与勒贝格积分概率的应用复变函数论思想在中学数学教学应用数学分析中的中值定理研究图论在高中数学的应用高中学困生的模型分析孙子算法的现代诠释矩阵方面向量在解题中的应用高中函数或不等式的应用与推广方面凹凸函数在中学数学中的应用概率统计微积分在不等式中的应用数列求和问题的探究不等式的证明数学教育方面图论或数学模型因式分解在解一元二次方程的应用数学教学的游戏设计关于数学转化思想的认识与应用生活中处处有数学谈谈中学数学函数极值的求法简析高中数学极值问题用初等方法研究函数初中数学教学改革之我见如何培养学生良好的数学思维品质浅谈数学教学的生活性当代数学模式发展趋势浅谈数列与递推关系的联系从一堂数学课看课堂教育的艺术性小学数学教学与中学数学的衔接构造法解题对学生思维能力的培养容斥原理的原理及其应用数学教学中的理论联系实际谈学生数学兴趣的培养浅谈分类讨论数学思想的应用和实践浅谈数学概念教学反例在数学中的作用数学美与解题谈“数”“形”结合浅谈数形结合在中学解题中的应用中学教学中的距离问题古埃及分数运算中的拆分法则可积函数连续点与第一类断点的分析与研究变形在中学数学教学中的应用关于数学课堂上教学如何调动学生积极性的探索数字e的性质在微积分中的应用