2018级经济统计学专业人才培养方案.doc

2018级经济统计学专业人才培养方案（专业代码：020102）一、培养目标立足于知识经济、数据地球、大数据时代，主动适应福建省自贸区、“一带一路”建设以及区域经济建设和产业结构调整升级的需要，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的经济学和数学素养，掌握现代统计学基本理论和方法，能熟练运用统计软件并借助计算机进行数据收集、整理、计算和分析的应用型创新型高级统计专门人才。能在金融保险等企事业单位、政府机构及市场中介机构等其它经济管理部门从事市场调查与分析、经济统计与分析、金融统计与管理、信息处理和数据挖掘等开发和应用性工作，或在科研机构、教育部门从事科学研究和教学工作。 二、培养要求 本专业坚持以学生为中心，教书育人，采取知识、能力、素质三方面并重的人才培养模式，培养学生具有广博的人文知识、厚实的专业基础、过硬的基本技能、宽阔的国际视野、高尚的人格情操。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（一）知识要求1掌握经济学、管理学的基本理论与知识；2掌握统计学、数理统计的基本理论、基本知识和基本技能，知识面宽，对国内外本专业领域的新成果及其发展动态有一定了解； 3有良好的数学基础，掌握计量经济学基本原理，受到比较严格的统计思维和逻辑思维训练；4熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法律；5了解经济统计学的理论前沿和中国统计实践的改革与发展，对经济统计学理论方法在中国经济社会发展与改革中的应用有一定认识；6. 掌握自然科学类课程的思想方法，并通过该思想方法解决一些实际问题；7. 较熟练的掌握英语，具有一定的英语听、说、读、写、译能力，具备使用中英文版统计软件的能力；8. 熟练掌握计算机和现代信息技术，能够运用现代信息技术和数据库进行资料查询、文献检索、数据处理。（二）能力要求1掌握统计学的基本方法，具有设计调查问卷、采集数据、处理数据和分析数据的基本能力；2具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；3具有综合运用经济学、统计学等知识分析、解决问题的初步能力；4 掌握几种主要的数学软件和统计分析软件应用，有较强的统计计算能力；5具有能初步从事宏观经济与微观管理统计实际工作的能力，具有一定的经济统计学理论研究的能力；6. 具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。（三）素质要求1. 掌握马克思主义的基本理论，有坚定的社会主义政治觉悟和健康高尚的职业道德修养，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法；2. 关心国家的改革开放事业，具有正确的人生观和价值观； 3. 具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质；4. 积极参加体育锻炼，培养良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的体魄和良好的心理素质。三、学制及修业年限 本科学制4年，实行弹性学习年限，在校学习时间一般为3-6年，参加创业实践的学生在校学习时间可延长至9年。四、毕业标准与授予学位 （一）毕业标准1. 本专业学生应修满168学分。其中公共基础课程51学分；学科基础课程42学分；专业课程52学分；集中实践环节23学分。2. 具有良好的思想道德和身体素质，符合国家规定的德育和体育标准。（二）授予学位符合学士学位授予条件的，授予经济学学士学位。 五、主干学科、核心课程、主要实践性教学环节和主要专业实验（一）主干学科：理论经济学、应用经济学、统计学。（二）核心课程：西方经济学（微观经济学、宏观经济学）、计量经济学、财政学、会计学、企业经营统计学、国民经济统计学、概率论与数理统计、抽样技术与应用、时间序列分析、应用多元统计、市场调查与预测。（三）主要实践性教学环节和主要实验 1. 综合实践（1）思想政治理论课实践:学生在校期间（第八学期除外）通过参加社会考察、社团公益活动、理论形式宣讲、社会调查、社会服务、“三下乡”、勤工俭学等形式完成社会实践活动。（2）科技创新：鼓励学生在校期间（第八学期除外）参加各级各类科学研究、竞赛及发明创造活动。2. 主要专业实验：包括EXCEL的统计应用、STATA软件应用、数据挖掘技术与应用等。六、教学运行安排表表1：经济统计学专业教学运行安排表单位：周学年学期课堂教学考试专业实践毕业实习毕业论文(设计)军训其它学期周数一161219寒假1161320暑假12暑假2周思想政治理论课实践计入总学分，但不计入总学时。（思政实践）二1612120寒假21612120暑假2三1612120寒假31612120暑假3四1612开题120寒假416218合计（周）11271088210157七、课程结构及学时、学分分配表2：经济统计学专业课程结构及学时、学分分配课 程 分 类学 时 分 布学 分 分 布学时数占比（%）学分数占比（%）分类小计分类小计分类小计分类小计公共基础课程必修73686423.7127.84414924.12 28.82 选修1284.1284.71 学科基础课程必修73673623.7123.71464627.06 27.06 专业课程必修41683213.4026.80265215.29 30.59 选修41613.402615.29 合计2432243278.3578.3514714786.47 86.47 集中实践课程28周67221.6521.652313.53 7.96 合 计总学时： 3104总学分：170必修学时：2560，占比：82.47%选修学时：544，占比：17.53%必修学分：136，占比：80%选修学分：34，占比：20%实践教学体系学分：课内实践31实践教学环节23=54学分，占总学分的31.76。实践教学体系学时：课内实践492实践教学环节672=1164学时，占总学时的37.5。注: 1.集中实践学分换算成学时计算占比时，换算标准参照：1周=24时。2.学时学分占比计算时分母用总学时、总学分。八、教学计划表表3：经济统计学专业教学计划表（2018）课程类别性质课程归属课程代码课程名称学分学时分配按学期周学时分配考核形式总学时数理论学时实践学时第一学年第二学年第三学年第四学年20（16）20（16）20（16）20（16）20（16）20（16）20（16）18（16）公共基础课程必修马院16b00011思想道德修养与法律基础348483查马院16b00010中国近现代史纲要232322查马院16b00012马克思主义基本原理概论348483试马院16b00003毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论232322试马院16b00004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论232322试马院16b00006形势与政策0.5880.5查马院19b00007形势与政策0.5880.5查马院16b00008形势与政策0.5880.5查马院16b00009形势与政策0.5880.5查保卫处18b00001军事理论132321查人文系13b00018大学生心理健康教育 另通过讲座、活动、心理咨询等方式完成16学时。116161查外语系09b00001大学英语46432324试外语系09b00004大学英语46432324试外语系09b00007大学英语46432324试体育部17b00001大学体育1324282试体育部17b00002大学体育1324282试体育部17b00003大学体育1324282试体育部17b00004大学体育1324282试数计系06b00002计算机基础34812363试人文系13b00016阅读与表达232322查学工处19b00011职业生涯与发展规划1161241查学工处19b00012就业指导1161241查创新创业教育中心21b00003创新与创业基础232322查选修四类通识课程81281282222查学分学时小计（占总学分30.36%，总学时30.35%）4986461225212.516.510.58.53200学科基础课程必修数计系22b00002高等数学B-464644试数计系22b00003高等数学B-464644查数计系22b00006线性代数348482试数计系22b00001概率论与数理统计348483试国贸系政治经济学464644查国贸系04b00062微观经济学348483查国贸系04b00026宏观经济学348483查工管系01b00036统计学348483试金融系金融学348483查工管系01b00075中小企业创业管理232322查会计系02b00034会计学348483查工管系01b00016管理学348483查国贸系04b00030计量经济学232322查国贸系04b00011国际经济学348483查金融系11b00004财政学348483试学分学时小计（占总学分25%，总学时22.76%）46736736011714100030专业课程必修工管系时间序列分析3484083试工管系01b00018国民经济统计学3484083试工管系应用多元统计 3484083查工管系企业经营统计学3484083试工管系01b00009抽样技术与应用3484083试工管系01b00019经济预测与决策232322试工管系市场调查与预测34832163查工管系01b00035统计软件34816323查金融系11b00032投资学348483查学分学时小计（占总学分15.48%，总学时14.09%）2641632888000312920选修（每生至少选修26学分，416学时）金融系11b00021金融风险管理2323226选3查金融系11b00042证券投资分析232322查人文系13b00013人力资源管理23216162查工管系01b00074客户关系管理232322查数计系22b00010运筹学2322482查数计系22b00005数学建模2322482查会计系02b00007财务管理348321633选2试会计系02b00018成本会计34832163试会计系02b00014财务会计46440244试工管系01b00025企业资源计划(ERP)2323222选1查工管系01b00022企业行为模拟沙盘推演与ERP应用332322查工管系非参数统计232161623选2查管工系12b00005Auto CAD23216162查工管系R语言应用23216162查会计系02b00089公司理财23224826选3试会计系02b00069投资项目评估232322查流通系10b00011市场营销学232322查流通系10b00001消费者行为学23216162查国贸系04b00005电子商务2322482试国贸系04b00003产业经济学232322查外语系09b00064学术英语（管理）232201223选1查外语系09b00042商务英语视听说2328242查外语系09b00031跨文化商务交际232322查学分学时小计（占总学分15.48%，总学时14.09%）26416264152000268100课时合计1472432194049223.523.524.523.52119150学期课程门数639101011977学期考试课程门数243444333集中实践课程必修保卫处18b00004军事技能训练12周2周2周查马院16b00001思想政治理论课实践12/2周2查工管系01b00071企业认知性调查22周2周2周查工管系01b00004EXCEL的统计应用22周2周2周查工管系01b00063专项市场调查22周2周2周查工管系01b00072STATA软件应用22周2周2周查工管系01b00073数据挖掘技术与应用22周2周2周查工管系01b00070毕业实习48周8周8周查工管系01b00069毕业论文（设计）48周8周开题8周答辩选修工管系创新创业实践 具体参见福建商学院普通全日制本科学生创新创业实践学分认定及管理办法(试行)。2职业资格证书、各类竞赛比赛获奖、创业实践、发明专利、科研创新、荣誉称号等，相关单位认定。学分学时合计（占总学分13.69%，总学时18.70%）2328周28周10222228总学分学时合计17029841940104424.523.526.525.52321178注：1.按学期分配的周学时中，（ ）内表示课内教学周数; 2.标注“”为考试学期; 3.标注为核心课程。12九、课程与培养要求的对应关系矩阵表4：课程与培养要求对应关系矩阵统计相关的理论和知识课程名称知识要求能力要求素质要求工具性知识专业性知识人文社科性知识自然科学知识获取知识能力实践应用能力创新创业能力综合能力思想政治素养专业素养科学文化素养身心素养高等数学B-HHHLLM高等数学B-HHHLLM线性代数HHHLM概率论与数理统计HHHMM微观经济学HHH宏观经济学HHH统计学HHHHH金融学HHH中小企业创业管理HH会计学HHHHH管理学HH计量经济学HHHHM国际经济学HH财政学H时间序列分析HHHHH国民经济统计学HHHHH应用多元统计 HHHHH企业经营统计学HHHHH抽样技术与应用HHHHH经济预测与决策HHHHH市场调查与预测HHHHHH统计软件HHHH投资学HHH公司理财HHH电子商务HHH证券投资分析HHH市场营销学HHH投资项目评估HHH产业经济学HH金融风险管理HH客户关系管理HH企业资源计划(ERP) HHH企业行为模拟沙盘推演与ERP应用HHH财务管理HHHHHH财务会计HHHHHH非参数统计HHHHH成本会计HHHHHHAuto CADHHHHR语言应用HHHHHH人力资源管理HHHHM消费者行为学HHM运筹学H数学建模H军事技能训练HHH思想政治理论课实践HHH企业认知性调查HHHMEXCEL的统计应用HHHM专项市场调查HHHMSTATA软件应用HHHM数据挖掘技术与应用HHHM毕业实习HHHHHHH毕业论文（设计）HHHLHMH注：知识要求、能力要求和素质要求对应“二、培养要求”中的具体点。根据课程与培养要求中的具体点的关联程度用H(high)、M(middle)、L(low)表示高、中、低。十、补充说明1本培养方案的设计依据为教育部普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012年），同时参考普通高等学校本科专业类教学质量国家标准中经济学类标准。2本培养方案制订突出“厚基础、宽口径、重实践、能创新”的应用型人才培养定位，力求培养学生掌握技能、熟悉市场、自主创业的能力。3本培养方案在执行中，将根据市场和专业发展变化作适度必要的调整，使之适应信息时代商业市场的变化与需求。经济统计学专业专业建设委员会名单序号姓名工作单位职务与职称专业特长签名或联系方式专业负责人（签名）： 教学单位负责人（签名）：教务处负责人（签名）： 分管领导（签名）：