洪桥小学学校工作总结2017-2018第一学期.doc

学校工作总结2017-2018学年度第一学期本学期以来，我校以党的十八大精神为指导，以黄石市教育局文件精神为指针，紧紧围绕区教育局安排部署，在太子中心校的指导下，按照我校工作计划的要求，全面贯彻落实素质教育，进一步深化课堂教学改革，探索构建科学的有效课堂教学模式，充分调动广大师生的积极性、主动性，共同参与，努力提高课堂教学效率;以习惯养成教育为基础，加强班集体建设，强化常规教育管理;狠抓学校安全管理;切实做好学校后勤保障在全校师生的共同努力下，学校各项工作稳步推进，取得了可喜的成绩，现将本学期的学校工作总结如下：一、加强师德建设，规范教师行为一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我校求真务实，注重实效，花大力气抓好教师队伍建设。（一）抓好行政领带班子建设，建立进取型领导团队。校委会以“两学一做”及每月的主题党日活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，努力提高政治理论水平，坚定理想信念。以政治理论武装头脑，用理想信念指引方向，强化了大局意识、率先垂范意识、团结意识、服务意识、问题意识、落实意识和质量意识。（二）加强理论学习，坚定理想信念。本学期，开发区教育局将9月份确定为师德师风教育月，结合开发区教育局的文件精神，我校认真抓好政治理论学习，特别是组织教师学习中小学教师职业道德行为规范、未成年人保护法、教师法及湖北省教育厅出台的有关加强教师管理的文件精神和黄石市教育局出台的中小学教师“亮牌”管理暂行管理规定，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。以党的履职尽责教育实践活动为依托，我校积极组织党员干部认真学习教师职业道德规范、习近平总书记系列重要讲话精神，党章党规、中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例、活动月结束后要求全体教师结合工作实际写出学习体会。（三）加强教师师德建设的过程管理开学初，我校认真组织教师进行师德职业道德宣誓活动，同时每个教师签订了师德承诺书。期中学校组织学生、教师、家长代表、校委会成员对每一位教师进行师德考核，对考核不合格的教师进行谈话，组织他们学习，分析他们存在的问题，并提出整改意见。期末再一次针对整改意见对他们进行考核。二、加强德育教育管理，提高学生素养学校是德育工作的主阵地。学校通过集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、主题学习活动等阵地对学生进行德育渗透，使学校的每一位成员都是德育工作者。（一） 树立德育为先理念，强化德育意识1.加强班主任队伍建设。开学初召开了班主任培训会，要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划。同时，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。2、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。（二）以习惯养成教育为基础，改变学生精神面貌1、抓好养成教育，全方位，多渠道，强化了养成教育。为突出我校的德育主题，我校加强对学生常规养成教育，重点放在文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，开展“争当文明班级”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监督岗为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容，每天公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识，同时也规范了学生的行为，为创建文明标兵单位打下了坚实的基础。开学第一周，集中对全校学生进行常规教育，同时利用广播站对学生进行宣传。2强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。每周由值周领导、值周教师和值周学生共同检查评比，检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操、礼仪作为检查评比的重点。把学生检查的结果每天通过公示栏公布，每周分发流动红旗。对卫生、课桌椅、眼保健操、采取天天检查的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。3充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用。一学期来，各值日生认真负责，检查公平公正，值日工作到位。通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。（三）丰富主题活动，促进学生成长学校德育工作以关注每一位学生的发展为根本，以时效为出发，举行了一系列精彩纷呈的活动。1. 坚持规范的升旗仪式。每一次的国旗下讲话，都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。2. 安全、法制教育常态化。为了将安全教育渗透到日常的常规教育工作中，政教处做好每学期一次的消防、地震逃生、防踩踏演练等工作，切实提高了学生自我安全意识和自我防范的能力。 3.搭建活动平台，寓德育教育于日常活动之中。本学期，政教处依托重要节庆日、纪念日积极组织宣传教育和实践活动。 如：九月份，开展“文明礼仪”主题教育活动和“师生情深 感谢有你”教师节主题教育活动、“推广普通话”等系列活动；十月份开展了“庆国庆”爱国主义教育专题活动、“小学生守则”践行教育活动、“小学生诚信” 教育活动、“社会主义核心价值观”践行教育活动；十一月份开展了“少先队员学习十九大”专题活动、“爱国主义教育”活动；十二月份开展了黄石市检察院法治进校园 “防性侵、防敲诈、防暴力”教育实践活动；一月份开展 “庆元旦”文艺演出活动，邀请了学生家长参加。三、精细化管理，全面提高教学质量全面实施素质教育，努力提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴抓好教育教学工作。一学期来，学校教学质量稳中有升。（一）抓好教学常规，确保教学质量。首先从常规教学抓起。规范教案，实行手写备课，杜绝电子备课，防止教师直接从网上下载教案，坚持教学用书的研导，坚持每课必反，政教处定期抽查。其次，学校加强对教师常规过程的检查，政教处坚持定期检查与不定期、不定范围的随机抽查结合的办法，并将抽查结果告知相应教师。再次，及时了解年级组的教学质量情况，实现对教学过程的有效监控，发现教学中存在的问题，及时反馈到个人，确保教学质量不受影响。（二）以赛促思，以研促学，提升教师整体素质。学校开展了丰富多彩教学竞赛活动，通过活动树立竞争意识。本学期学校开展“一师一优课、一课一名师”赛课选拔赛、案例评比选拔赛、英语教学选拔赛等。教务处组织教师针对选课及钻研教材、设计教案、制作课件进行指导，对示范课、公开课和参与录课的课例进行试教、磨课。其次，扎实开展课例研讨活动。入校一年、两年、三年的新教师，学校中青年骨干教师根据开学自主报名，认真上好合格课、汇报课、示范课。教师们在课例活动中学习、在比赛中成长，一批优秀的教师脱颖而出。（三）重视教师继续教育，提升教师素养教师的继续教育不是重复教育，要与时俱进，加入学科领域内前沿的东西。首先，学校十分重视教师全员继续教育和岗位培训，本期以来，先后派出多位教师参加新课程培训，数学骨干教师培训、国家级家长学校建设师资培训、校本培训策划与管理高研班培训、校长培训、办公室主任信息宣传培训岗、总务主任培训等，并鼓励年轻教师参加自考和高校函授学习。其次，抓实校本培训。校领导班子群策群力确定校本培训主题，由教师自行选择擅长的主题申报主讲，经政教处审核讲稿后确定主讲人。每次培训重过程、重落实，重收获。再次，确保学习时间。每周二下午为语文教研学习时间，周三下午为数学教研学习时间，全体教师集中自学与教育教学相关知识，不断充实自己。四、警钟长鸣，坚持不懈抓安全工作（一）、建立健全安全工作机制。 成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。（二）、明确分工，夯实责任。 明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录祥实，检查到位。签定安全责任书，发放 致家长一封信，以此夯实了安全管理的责任。（三）、抓好安全常规工作。1、计划、安排、制度的落实。每学期开学初，学校制定出安全计划、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。2、安全课及活动宣传的开展每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，利用班队会、课间操等时间进行各类安全知识宣传教育。3、每学期利用国旗下的讲话，有针对性的开展安全教育活动，做到周周有教育，月月有活动。4、本学期我校还邀请了黄石市检察院来我校开展普法进校园巡讲活动。（四）、落实节假日安全值班制度。平时由值日领导和值日老师、门卫、学生督导员进行有效监督。节假日期由学校班子成员和教师轮流巡视、校门卫24小时值班制度。五、加强校园文化建设，优化育人环境。今年是开发区教育均衡发展迎国检之年，为了确保我校在国检中一举达标，我校举全校之力，加强校园文化建设。 1.精心布置宣传阵地，营造健康向上的校园文化，建设良好的德育氛围，推进了文化阵地的建设。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，特别是班级宣传栏，营造良好的班级文化，同时做好常规工作，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。认真做好“善行义举榜”的建设，很好地宣传了学校的好人好事,为学生们树立了学习的榜样，进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导和激励师生身边好人好事为榜样，争当做社会主义核心价值观的践行者。积极做好“美德少年”评选活动，为引导广大未成年人积极参加“做一个有道德的人”主题活动，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人，从而更好地推行社会主义核心价值观的教育。 2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。 3.大力推进“书香校园”进程。国家教育总督学柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我们本学期的工作重点。本学期，在校领导的领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，我校紧紧围绕“让阅读成为习惯，让书香飘洒校园”这一主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，养成爱读书的习惯，让书香伴随师生成长。 4.积极筹措资金，搞好校园建设。学校充分利用经费改善师生的教学环境，更换了教室的电教设备，将存在安全隐患的地方进行修缮，美化了校园环境，树立良好的社会形象。 六、后勤安全工作1、强化管理，夯实责任。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确职责，夯实责任。2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。 饮食安全是大事，我们坚持每周卫生检查不少于一次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。和食堂工作人员签订承包合同书、安全协议书，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。 七、规范学校财产管理1、完善学校财产管理制度，认真做好学校公共财产、公共设施的管理、维护和配备工作。合理有效地使用物力，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。建立和健全各种财产管理制度。实行分级管理，用管结合，责任落实到人。 2、加强财务管理、做好财务工作： .做好学校固定资产的清点及录入工作。 、及时对学校各项开支进行公示。 .做好学校各项维修请示、协议工作。八、存在的问题本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级及家长的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：1.在队伍建设方面，一是教师队伍建设还要不断加强。个别不善于钻研业务，按部就班，造成个人课堂教学水平提高不大，完成的任务质量教低。二是树立终身学习的理念，尤其是要强化新课程理念的学习。三是加大课堂教学的研究与改革力度。学校个别学科学生平均合格率相对较低，建构有效课堂，提高教学质量的工作还任重道远。学校还缺少音信息技术、体育等专任教师和高素质的学科带头人。2.在学生管理方面，一是学生自我管理意识不强，参与管理没有形成制度化。二是学生习惯养成教育是薄弱环节，活动育人的功能未能充分挖掘和利用。3.校本教研还需继续深入，扎实开展，每次活动应有主题，教师的教科研意识需要进一步提高。 洪桥 洪桥 洪桥小学好 洪桥小学 2018/1/24