泰山中学小学部读书教育活动征文(四年级).docx

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1、让读书插上梦想的翅膀泰山中学小学部四年级四班孟令泽如果有人问我：你有梦想吗？我会很自豪的告诉他：有！我爱读书，我坚信，读书可以成就我的梦想！在学校开展的读书活动中，我一口气读完了《传承中华文化，共筑精神家园》这本书书。 “中华民族具有 5000多年连绵不断的历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。”读完这段话，我突然明白：中华文化竟是那么的厚重。读书，正是为我们少年放飞人生梦想插上了翅膀。翻开中国上下五千年的历史，中华民族其实就是一部宏篇巨幅的文化发展长卷。从我们祖先创造发明甲骨文开始，到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况，再到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，以及“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神等等，都无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承，都无一不是把中华文化作为民族振兴和独立解放的精神支撑和动力。因此，继承和弘扬中华文化既是历史责任，更是光荣使命；我们作为中华儿女理应时不我待，学好本领，为中华文化的发展和传承贡献自已的一份力量。传承中华文化，共筑精神家园。让我们携起手来，众志成城，把中华文化传承好、发展好，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。我记得伟大的周恩来总理在学生时代曾慷慨激昂地说了这样一句话： “为中华之崛起而读书！”周总理用一生的努力忘我的工作，无私地奉献，赢得了人民的敬重。是啊，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高！今天，传承中华优秀传统文化，做龙的传人，我仍旧会坚定不移地爱着一件事：读书。我要用知识武装自己头脑，用知识去点燃人生梦想。梦在前方，路在脚下。为了实现伟大民族复兴的中国梦，我要努力读书，刻苦学习！评语：文章围绕“让读书插上梦想的翅膀”的主题，结合《传承中华文化，共筑精神家园》这本书的内容，写出了自己的真情实感。文中合理引用了名人名言，阐释了中华文化的博大精深，表现了为实现伟大复兴的中国梦而努力的决心。指导教师：孙良凤推荐意见：主题深刻，内容充实，是一篇优秀的习作，同意推荐。地址：泰安市文化路56号联系电话：6275126 2、我要做中国文化的传承人泰山中学小学部四年级四班冯宇昂在上下五千年悠悠的历史长河中，有一些人以其非凡的智慧和辛勤的汗水，在广袤的中华大地上创造出了璀璨的中华文化。她给我们留下一座巨大的宝库，宝库里有着许许多多数不尽的“宝藏”。这些宝贝我们随时随地都能感受得到，它跳动在民族乐器二胡哀婉而凄美的弓弦上；闪烁在国粹京剧色彩斑斓的脸谱上；绽放在异彩纷呈的民族节日中；传扬在脍炙人口的中华诗词里……但是其中最吸引我的是中华软笔书法。软笔书法是我国的瑰宝。一次偶然的机会，我走进了一个书法教室，我的脚步一下子就被各种各样美不胜收的书法作品吸引住了，于是，我下定决心一定要练好书法。我跟着老师从一笔一划学起，从一撇一捺练起，哪怕是一个小小的点，也要上百次的练习。通过学习书法，我深深地体会到了中国传统文化深厚的底蕴。一年一度的传统节日春节到了，老师带领我们一起学写对联和“福”字，当我第一次将亲手写的作品贴在了我家的大门上时，一种说不出的幸福感和自豪感不由自主地涌上了我的心头。虽然我的字还不够漂亮，略显稚嫩，可我却用这特殊的方式传递了最真诚的祝福。我为博大精深的中国文化而骄傲，为中国古老的书法艺术而自豪。我一定认真学习书法，把这项传统文化好好传承下去！评语：文章紧紧围绕着中国传统文化的主题，从小处着笔，把着眼点放在了软笔书法上，写出了自己对这一传统文化的痴迷和感受，立意深刻，中心突出。指导教师：孙良凤推荐意见：化大题为小点，内容充实，是一篇优秀的习作，同意推荐。地址：泰安市文化路56号联系电话：6275126 3、建设精神家园，我要从小做起泰山中学小学部四年级四班姜昕彤今年寒假我过得很充实，不仅参加了冬令营，按时完成了寒假作业，还阅读了一本好书，书名叫做《传承中华文化，共筑精神家园》。这本书，浓缩了中华传统文化好多好多的知识。继承和发扬这些文化知识可以让我终身受用。通过阅读，我更深刻地感受到了祖国的伟大。“中华民族30万年的民族根系、1万年的文明史、5千年的国家史”，是世界上持续时间最长的文化。从诸子百家到四大文明，从四大名著到数学医学，从书法绘画到建筑水利，无不闪耀着中华民族智慧的光芒。书中介绍的诸多内容中，最使我感动的是古人认真读书、刻苦学习的精神。《牛角挂书》、《囊萤映雪》、《凿壁借光》、《韦编三绝》，一个个古人勤奋读书的故事，牢牢吸引着我；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀深深打动了我；周恩来爷爷“为中华之崛起而读书”的精神大大鼓舞着我。我感受到了自己义不容辞的责任。要传承中华文化，共筑精神家园，每一名中国人都有一份责任。我是习总书记说的那13亿人的一分子，虽然年龄还小，但我会慢慢长大，以后要做国家的栋梁。所以，我要从小做起，从现在做起，以周恩来爷爷为榜样，从小立志，好好学习。上课认真听讲，按时完成作业。做到课前预习、课后复习，自觉养成良好的学习习惯，扎扎实实地学好各门课程。除此以外，我还要多方面锻炼自己。我对天文、航模、科技制作都有浓厚的兴趣。寒假时，我积极参加冬令营，虽然也很想家，并受了些苦，但我结识了很多新朋友，得到了在家里和学校得不到的锻炼，让自己生活更加充实。总之，我要不停地学习，不断地积累知识，提高建设精神家园的本领，做一名爱国、敬业、诚信、友善的优秀小公民。评语：这篇习作从《传承中华文化，共筑精神家园》这本书入手，联系自己的生活实际，化虚为实，表现了自己从小事做起，从自身做起，立志报效祖国的雄心壮志。语言朴实。指导教师：孙良凤推荐意见：联系自身实际，立志从小做起，写出了小学生的心声，同意推荐。地址：泰安市文化路56号联系电话：6275126 4、传承中华文化共筑精神家园 ——尊师爱亲泰山中学小学部四年级四班王嘉琪中国文化，博大精深。中华美德，历久弥新。它滋养着我们民族的灵魂，是我们中华儿女值得骄傲的精神遗产。孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。”荀子曰：“国将兴，尊师而重傅。”尊师爱亲是中华优秀传统美德的精华之一。自古以来，这种美德一直为人们所传承和弘扬。《三字经》记载“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”黄香自小失去母亲，和父亲相依为命。寒冷的冬天，父亲在外干活，黄香便脱了衣服钻进父亲的被窝，用自己的体温为父亲暖被;炎热的夏天，父亲在庭院里乘凉，黄香便拿着蒲扇扇跑蚊蝇，扇凉父亲的席子和枕头……黄香九岁便知道孝敬父亲，真是了不起啊。《论语》里有“颜回煮饭敬师”和“曾子避席”的尊师故事。孔子带领他的学生们周游列国，一连几天没吃上一顿饭。孔子的大弟子颜回只好去向人乞讨。颜回用讨来的白米为师父做饭，把上面沾有炭灰的饭吃掉，留下好的给师父吃。曾子是孔子的得意弟子。有一天，孔子要教导曾子。曾子立刻从席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地站着听老师的教导。不仅是古代，现代社会尊师爱亲的故事也令人感动。开国元帅陈毅孝顺也是出了名的。他的母亲重病，陈毅回到家时，看见母亲把失禁弄脏的内裤藏起来了，便拿起尿裤，说：“小时候，您给我洗了无数次的裤子，今天，也该我给您洗洗了。”一代伟人毛泽东回韶山，请亲人吃饭。席间，主席向老人敬酒，老人连忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢?”毛主席说：“尊老敬贤，应当应当。”两位大人物都能做到尊师爱亲，我们难道不应该做到吗？从古至今，许多人都用自己的行动，诠释着尊师爱亲的涵义。作为一名小学生，我也要争做尊师爱亲好少年。我要从小事做起，从点滴做起。懂得感恩亲人、尊师重教，做到尊敬父母、尊敬老师，能够文明礼貌、虚心求教。让我们携起手来，一起传承弘扬中华美德，尊师爱亲，为美好的世界增上一笔绚丽中华的印记! 评语：尊师爱亲，是中华传统美德，更应该属于传统文化的精髓。小作者抓住了这一主题，引经据典，有理有据，阐释了自己对这一美德的认识。指导教师：孙良凤推荐意见：立意具体，有理有据，同意推荐。地址：泰安市文化路56号联系电话：6275126 5、传承中华文化从我做起泰山中学小学部四年级四班刘美含中华文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。中华文化之中华民族的文化总汇，是各族人们不断融合中共同创造的宝贵财富。中华文化博大精深，源远流长，有着五百年的悠久历史。作为中华儿女，我们有义务和责任继承和弘扬中华文化，这更是我们光荣的使命。读了《传承中华文化共铸精神家园》这本后，我明白中华民族是一部宏伟巨幅的文化发展长卷。从祖先创造发明甲骨文开始，到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况，再到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，以及“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的献身精神。所以，继承和弘扬中华文化是我们的使命。书中我最喜欢的部分是各种中华传统的节日习俗。妈妈平时常给我讲她小时候过年和过节的故事，对我来讲是遥不可及的。妈妈说她小时候过年会穿上新衣服和院里的小朋友你追我赶的玩耍放鞭炮，挨家挨户的给大人们拜年。在中秋节，全家人在院子里赏月吃月饼一家人其乐融融。而现在，我随时都可以买新衣服穿，过年家长不让我放鞭炮，害怕有危险。小区里的小朋友们，也都在家看电视不出来玩耍。对我来讲，传统的节日和平时假日没什么差别，冷冷清清。妈妈口中的扭秧歌，敲大鼓这些习俗我也更是没有见过。真希望这些传统的节日可以一直发展下去，让我们感受其中的魅力和文化历史。这本书中还讲了什么是中华民族的传统美德：尊师爱亲，人格修养，对社会和祖国的情怀。作为一名小学生，要从自身做起，同时倡导大家学习传统美德，见贤思齐，从小事做起，为发扬传统文化贡献一份微薄之力。传承中华文化，共筑精神家园，让我从自身做起，让我们一起传承发展中华文化，筑牢中华民族的精神家园，为实现中国梦而奋斗。评语：这篇习作语言精炼，既表达了自己对传统文化的向往，又表现出传承传统文化的决心。尤其是通过现在与以前的对比，写出了传统文化在传承过程中的缺失，的确令人深思。指导教师：孙良凤推荐意见：文章结合现实，写出了自己对传统文化的认识，语言精炼，同意推荐。地址：泰安市文化路56号联系电话：6275126 6、感受厚重的中华文化泰山中学小学部四年级四班王力行吃过晚饭，我捧着一本心爱的图书，坐到书桌前。暖暖的灯光映照着白纸黑字，闻着淡淡的油墨香味，我被书里的内容吸引着，我也思索着…… 翻过一页洁白的纸张，我不禁想，如果没有发明造纸术，现在的我也许正捧着一个乌龟壳或者是一捆几斤重的竹简呢。如果想读完整本书，我大约需要翻看三十多捆竹简，那将是个不小的体力活。我又抬头看了看书架上摆着的二十多本书，天啊，我要用一间屋子来装它们呀！如果我想画画，没有纸，只能买昂贵的绢帛了。我心里无比庆幸自己生活在一个有纸的时代。同样，如果没有印刷术的发明，书店想发行出售一部书，要雇多少人来抄呀！靠人工抄写这种速度，才能让几个人接收学习教育呢？不能大规模印刷，大多数知识，只能口口相传，这得有多少智慧的结晶淹没在历史的长河中啊！现在我浏览着彩色的绘本，看着有趣的故事书，欣赏着美丽的图画册，这些全都得益于印刷术和造纸术的出现。我国古代劳动人民的智慧远不只这些，哲学、历史、科技、军事、教育、医学等各个学科都蕴藏着无限丰富的珍宝；文学、诗词、音乐、美术、书法等领域的成就，也丰富和滋养着我们的精神世界。合上书页，我注视着《传承中华文化，共筑精神家园》这本书，我感受到了中华文化的博大精深，中华文化在厚重的基础上发展着、进步着。世界日新月异，作为少先队员，我们只有继承好、发扬好我们的中华文化，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的贡献。评语：这篇习作语言优美，通过古今对比，写出了传统文化的重要。文章首尾照应，如行云流水般娓娓道来，给人美的享受。指导教师：孙良凤推荐意见：古今对比，语言优美，同意推荐。地址：泰安市文化路56号联系电话：6275126 7、读《张骞通西域》有感泰山中学小学部四年级四班王泺琳公元前139年，汉武帝命张骞前往西域，寻找并联络曾被匈奴赶跑的大月氏人，希望能够合力攻击匈奴。张骞从长安启程，经陇西向西行进，来到河西走廊，被匈奴俘虏，匈奴首领单于囚禁了张骞整整11个春秋，之后，张骞趁机逃走，一路奔波到了大宛国，先后又到了康居、大月氏、大夏等地，获得了大量西域各国的情况。张骞13年后终于回到长安，向汉武帝介绍了西域的情况，汉朝随后进行了一系列抗击匈奴的战事。公元前119年，张骞又第二次出使西域，顺利到达了乌孙，访问了康居、大宛、大月氏等国家。汉武帝消灭了匈奴，建立了西域与汉朝的联系，从此，丝绸之路出现了。张骞通西域，是一次具有历史意义的旅程，同时也是一次艰辛的行军。张骞出使西域的路上，日晒雨淋，风吹雨打，环境险恶，困难重重，但他信心坚定，不畏艰难，冒险西行。出逃的路上，他忍饥挨饿，干渴难耐。他不仅在身体上备受折磨，在精神上也受到匈奴首领单于的羞辱，监视他，诱降他，但是他坚贞不屈，誓不投降。张骞用他坚忍不拔的毅力，勇往直前、不畏困难的精神，顺利的完成了任务，实现了他多年的理想。我们可以从张骞的优秀品质中学到很多东西。首先，我们要像张骞一样有着远大的抱负，并为之不懈努力；其次，我们要像张骞一样荣辱不惊，他在被匈奴首领单于囚禁时，没有屈服没有投降，不屈不挠。回到长安城，汉武帝嘉奖张骞，但他没有躺在荣誉上睡大觉，反而第二次出使西域，开通了世界闻名的丝绸之路。我们也要失败的时候不气馁，胜利的时候不骄傲。我们要把张骞身上的各个优秀品质融入到日常的学习和生活中，树立明确而远大的理想，并为之不断努力奋斗，不惧艰难困苦，没有骄娇二气，我们必将在学习和各项综合技能上取得更大的成绩。 “闻道寻源使，从天此路回。牵牛去几许？宛马至今来……”我们一定会将张骞留给我们的精神不断传承下去，让中国悠久的历史与文化，永远屹立不倒，熠熠生辉！评语：这篇习作把一本书的着眼点放到了“张骞出使西域”这一个小点上，把张骞身上所具有的优秀品质分析得淋漓尽致，从而表现中国传统文化的主题。语言成熟优美。指导教师：孙良凤推荐意见：从一个点着笔，避免了泛泛而谈，分析到位，同意推荐。地址：泰安市文化路56号联系电话：6275126 8、传承中华文化，共筑精神家园泰山中学小学部四年级四班张淑贻我们是炎黄子孙，黄皮肤、黑眼睛，土生土长的中国人。我们在中华人民共和国这块富饶的土地上，说汉语，写汉字。让我们有一个更加美好美好的家园，是我们中华儿女共同的心愿。作为一个中国人，我感到特别荣幸，因为我们的国家土地富饶、地大物博、人民团结一致，而且是世界上唯一一个有五千年的文明史、到现在也没有中断文化的国家。中华文化一直以来就是中国人的光荣，为将来的伟大复兴打好了地基。无论是还是节日习俗、文化名人、文化成果，或是文化血脉、民族精神、传统美德，都体现了我国海纳百川、走向世界的魄力。从诸子百家到四大发明，宋四大名著到数学医学，从书法绘画到建筑艺术，还有人民的飞天梦想，都让人感受到我们的文化创造了多少奇迹。从孔子、老子、孟子，到屈原、司马迁、李白、苏轼、关汉卿、曹雪芹等著名人物，让大家看到了当时的人们为祖国、为中华文化做出的卓越贡献。从热爱祖国、团结一致，爱好和平、自强不息，勤劳勇敢、改革创新，表达了我们的民族精神文化的伟大创新。在人格修养、尊师爱亲、社会关爱和家国情怀等平凡事件中，感受我们每个人、每个家庭都有把这种文化流传下去的希望。从春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、泼水节、右尔邦节、那达慕和传统礼仪等习俗中感受到中华文化源远流长。从张骞通西域、唐玄奘西域取经、《马可.波罗流记》、郑和下西洋，孔子学院和上海国际少年儿童文化艺术节等，让人们体会到中华文化不仅在国内发展，而且早已超越国界，被世界各国学习。这些关于中华文化的故事告诉我们：中华文化必将走向世界。这是我们的祖国，我深爱我的祖国，祝愿我们的国家繁荣昌盛、实现中华民族伟大复兴的中国梦！评语：从这篇习作可以看出，小作者对中国传统文化的方方面面都有深入的认识，整篇文章洋溢着民族自豪感和强烈的爱国情感。语言富有感染力。指导教师：孙良凤推荐意见：文章不管内容还是语言，都具有感染力，同意推荐。地址：泰安市文化路56号联系电话：6275126 9、博大精深的传统文化泰山中学小学部四年级四班张梓尧今年寒假前，我们每个同学都领到了一本书——《传承中华文化共筑精神家园》。刚开始看到这本又小又薄的书，觉得它那么不起眼，应该没有什么知识和文化吧？当我回到家，百无聊赖地翻动着前几页书纸时，很快便被那里面的内容深深地吸引住了，于是，一下午的时间，我什么事情都没有做，一口气读完了这本书！这本书仿佛让我穿越到了古代，在这里面，我看到了中华民族灿烂辉煌的文化成果：四大发明、四大名著、数学医学、书法绘画、建筑艺术等等，处处都闪耀着中华民族智慧的结晶和光芒。其中最让我感兴趣的是四大发明之一——指南针，它是人们接触了磁铁矿，对磁性质有了了解，发现磁石能够指示方向，经过实验和研究而发明的一种用来辨别方向的仪器，常用在航海、测量等方面。这的确是一项伟大的发明，直到现在，指南针都会是我们的好帮手。我们出去旅行时，经常会使用带有指南针功能的手机，来帮助我们辨别方向、寻找道路。看完这本书，我还知道了中国传统的节日习俗，比如：春节贴春联、贴窗花、拜年；二月二理发龙抬头；端午节划龙舟、挂荷包、吃粽子；中秋节赏月、吃月饼等等。中国的传统习俗真是多姿多彩呀！中华民族优秀的传统文化已经成为社会主义核心价值观的重要源泉。在这样的时刻，我们应该以身作则，好好学习，长大了为国争光！评语：这篇习作从小学生的认识出发，对薄薄的《传承中华文化共筑精神家园》一书先是瞧不起，后被它吸引，继而有感而发，写出了自己对传统文化的认识。指导教师：孙良凤推荐意见：文章写出了传统文化对人们的影响，同意推荐。地址：泰安市文化路56号联系电话：6275126 10、学习颜回尊师爱亲泰山中学小学部四年级四班赵炳棋寒假在家读《传承中华文化，共筑精神家园》，当我读到《尊师爱亲》这个章节的时候，看到一篇关于孔子和其弟子颜回的故事，于是我沉下心来静静地坐在书桌前一边读一边感受儒家文化。故事讲的是：孔子带领他的学生周游列国时，在路上被困，一连几天吃不上饭。孔子的大弟子颜回见老师饿得厉害，十分忧伤，只好向人乞讨，后来乞讨到一些白米。饭做熟了，孔子闻到饭香起床探看，刚一跨出房门，就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送。孔子没有把生气写在脸上，他决定试探颜回，当颜回将饭送至孔子面前时，孔子说：“我要先用这碗饭祭奠我的父亲。”颜回一听一把将米饭夺回，急忙说：“刚才煮饭时把一块炭灰掉到上面，我把沾有炭灰的饭抓着吃了，但是掉过炭灰的米饭怎能用来祭奠呢。”孔子听了颜回的话，知道自己误会了颜回，觉得他是一个贤德的人。当我读过这篇文章之后，我深深地被颜回的举动所感染，当他们被困时，他忧伤的是老师挨饿，而且不顾脸面去向别人乞讨；当米饭落上炭灰时，他首先想到的是老师不能吃沾有炭灰的白米，自己先把脏的米饭吃掉，节约每一粒米饭；更重要的是，他在尊重老师的同时，也很尊重老师的父亲，一个已经去世的人。我们可以看出颜回尊师思想已经深深植入到他的脑海里边去了。颜回十四岁时拜孔子为师，是当时孔子最得意的学生。在孔门诸位弟子中，孔子对他称赞的话语最多，不仅赞颜回很“好学”，而且还称他为“仁人”，从这可以看出来孔子对他的喜爱。我以后一定要好好学习，尊师爱亲，好好报答父母及老师对我的厚爱。评语：作者从小处着笔，抓住了整本书中的一个故事，写出了自己的读书心得，对颜回这个人物的分析清晰透彻，中心明确，思路清晰，做到了言之有理，层层推进。指导教师：孙良凤推荐意见：人物分析到位，做到了言之有理，是一篇优秀的读后感，同意推荐。地址：泰安市文化路56号联系电话：6275126

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