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2018-2019学年广东省清远市清城区石角中学九年级(上)段考化学试卷(1-4单元).doc

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资源描述

1、2018-2019学年广东省清远市清城区石角中学九年级(上)段考化学试卷(1-4单元)一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分;每小题中只有一个选项符合题意)1(2分)生活中常见的下列现象,发生化学变化的是()A暴露空气中的冰块溶化B剩饭久置有酒味C敞口久置的白酒没有酒味D自行车胎炸裂2(2分)下列不属于缓慢氧化的是()A沼气燃烧B动植物呼吸C酿酒D牛奶变酸3(2分)下列有关实验操作的叙述,不正确的是()A点燃可燃性气体前一定要检验其纯度,检验时若听到“噗”的一声就表明气体较纯净了B洗过的试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,就表明已洗涤干净C用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的

2、凹液面保持水平再读数D实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶4(2分)如图所示的实验操作,正确的是()A点燃酒精B取少量液体C加热液体D称取氯化钠5(2分)下列说法正确的是()A按质量计算,稀有气体约占空气总质量的0.94%B冰水、洁净的食盐水都是纯净物C水电解生成氢气、氧气,其质量比为2:1D氧化反应不一定属于化合反应6(2分)你认为下列各项叙述没有错误的是()A河水里的鱼儿能生存是因为氧气易溶于水B阿伏加德罗发现了元素周期律C发射火箭用到液氧说明液氧能燃烧D发光、放热的变化未必是化学变化7(2分)下列的物质对空气没有造成污染的是()A二氧化氮B一氧化碳C二氧化碳D可吸入颗粒物(PM2.5)8(2

3、分)分子和原子都是构成物质的微粒,关于分子和原子的认识正确的是()A分子是保持物质性质的最小微粒B原子是不能再分的最小微粒C同种分子构成的物质一定是纯净物D分子可以构成物质,而原子只能构成分子9(2分)下列元素符号或化学式书写不正确的是()A银AgB二氧化碳CO2C氧化铁FeOD硫酸镁MgSO410(2分)下列物质中含有氧气分子的是()A二氧化碳CO2B过氧化氢H2O2C二氧化锰MnO2D液氧O211(2分)如图是四种微粒结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是()A的化学性质比较稳定B属于同种元素C是一种阴离子D容易得到电子12(2分)交警对司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是:橙色的K

4、2Cr2O7酸性溶液遇白酒中的乙醇(C2H5OH)迅速生成蓝绿色铬离子(Cr3+),下列相关说法不正确的是()A白酒中含有的乙醇(C2H5OH)属于化合物BK2Cr2O7属于氧化物CK2Cr2O7中铬元素的化合价为+6价D硫酸铬的化学式为Cr2(SO4)313(2分)下列实验现象的描述正确的是()A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体B红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C蜡烛在空气中燃烧产生耀眼的白光、产生大量的白烟、放出热量D木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光、放出热量14(2分)苯C6H6是一种无色、有甜味的透明液体,可燃,有毒。下列有关苯的说法正确的是()A苯是由碳原子和氢原

5、子构成的B每个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成C苯的相对分子质量为78gD苯中碳、氢元素的质量比为1:115(2分)某同学取用一定量的氯酸钾与一定量的二氧化锰混合制取氧气,下列有关氧气的体积(V)、二氧化锰的质量(m)与反应时间(t)关系的图示中正确的是()ABCD二、填空题(本题共6小题,共31分,每空1分)16(5分)用化学用语填空氮元素 。3个二氧化硫分子 。氯化铝 。亚铁离子 。氧原子的结构示意图 。17(5分)指出下列“2”的意义2H 。Mg2+ 。2CO 。2Cl 。O 。18(5分)如图为某粒子的结构示意图:(1)若粒子带一个单位正电荷时,x值为 ,其离子符号为 。(2)若粒子

6、带两个单位负电荷时,x的值为 ,其离子符号为 。(3)上述阳离子与原子序数为17的阴离子结合形成的化合物的化学式为 。19(6分)如图是表示氢气和氯气反应的示意图,试回答:(1)在反应中氢气分子变成 ,氯气分子变成 ,它们相互结合形成的新分子的化学式是 ;(2)保持氢气化学性质的最小粒子是 ,在这个反应中,没有发生变化的粒子是 。(3)水和过氧化氢的化学性质不同的本质原因是 。20(4分)如图中“”和“”分别表示氢、氧原子,则其中表示混合物的是 ,(填字母,下同)表示纯净物的是 ,表示单质的是 ,表示氧化物的是 。21(6分)在生活中,使浑浊的泥水中的固体杂质快速沉淀所加的物质是 ,除去不溶于

7、水的固体杂质的操作方法是 ,该操作中,玻璃棒的作用是 。利用活性炭的 能除去水中有颜色和异味的物质,检验经上述处理得到的水是硬水还是软水,需向水中加入 ,生活中降低水的硬度的方法是 。三.(本题共3小题,共18分)22(5分)将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C;加热暗紫色固体E,可得到A和C和另一种固体;无色气体C能使带火星的木条复燃。若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F,并放出热量。回答下列问题:)(1)写出下列物质的化学式:E F 。(2)写出生成C和F的文字表达式 , , 。23(7分)如图1是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有

8、关问题(1)具有相似化学性质的元素是 (填序号)Na、Cl P、S F、Cl Cl、Ar(2)图2所示结构是由氟原子 电子(填“得到”或“失去”)形成的。(3)核电荷数为15的元素属于 元素。(填“金属”或“非金属”)该元素的相对原子质量是 。地壳中含量最多的金属元素的名称是 。(4)在第二周期中,各原子的原子结构的共同之处是 ,该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是 。24(6分)课堂上老师按图装置进行分子运动实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,课后在老师的指导下,同学们对原实验装置进行了改进,装置如图所示。(1)图大烧杯中的实验现象是 。(2)同学们按图装置进行了如下实验操作。【步骤

9、1】向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入12滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。【步骤2】在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中。回答问题:实验中,E所起的作用是 ;图,实验中观察到的现象是 。除了证明分子运动,由此实验还可以得到的结论是 ; 。对比改进前的实验,改进后实验的优点是 。四、实验题(本题共2小题,共15分)25(4分)小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣 【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?【

10、设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)实验序号KClO3质量其他物质质量待测数据1.2g/1.2gCuO 0.5g1.2gMnO2 0.5g(1)上述实验应测量的“待测数据”是 (2)若实验比实验的“待测数据”更 (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率(3)将实验反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若衡量得到0.5g黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中, (简述操作和现象)【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾的催化剂【评价设计】你认为小雨设计实验和实验对比的目的是 26(11分)如图是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

11、(1)写出装置图中标有序号的仪器名称: 。(2)实验室选用A来制取氧气,选用的反应物是 ,为了加快反应,通常加入二氧化锰粉末,二氧化锰的作用是 ,制取氧气时的文字表达式 ,反应的基本类型是 ,收集较纯净氧气的装置是 (填装置字母代号,下同)。(3)若用高锰酸钾制取氧气,装置A有不足之处,纠正的方法是 。(4)若选择装置B来制取氧气,在装药品之前要 。(5)实验室通常用锌粒和稀硫酸溶液来制取氢气,已知氢气是密度最小的气体,难溶于水,很容易燃烧。那么选择的发生装置是 ,收集装置是 。五、计算题(本题共1小题,共6分)27(6分)可能用到的相对原子质量:H1C12 O16 Ca40钙是人体必需的常量

12、元素,葡萄糖酸钙( C12H22O14Ca )是一种常用的补钙剂,(1)“补钙剂”的“钙”指 (填字母) A、原子 B、分子 C、元素 D、离子(2)葡萄糖酸钙由 种元素组成,其相对分子质量是 。(3)葡萄糖酸钙中碳、钙元素的质量比为 (最简整数比)。(4)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为 (保留一位小数),若每天需要补钙0.8g,则每天需服用葡萄糖酸钙 g。2018-2019学年广东省清远市清城区石角中学九年级(上)段考化学试卷(1-4单元)参考答案一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分;每小题中只有一个选项符合题意)1B; 2A; 3C; 4A; 5D; 6D; 7C; 8C; 9

13、C; 10D; 11C; 12B; 13D; 14B; 15D;二、填空题(本题共6小题,共31分,每空1分)16N;3SO2;AlCl3;Fe2+; 17氢原子的个数为2;一个镁离子带有两个单位的正电荷;一氧化碳分子的个数为2;氯离子的个数为2;氧化钙中钙元素的化合价为+2价; 1811;Na+;8;O2;NaCl; 19氢原子;氯原子;HCl;氢气分子;氢原子和氯原子;分子构成不同; 20B;ACD;CD;A; 21明矾;过滤;引流;吸附性;肥皂水;加热煮沸;三.(本题共3小题,共18分)22KMnO4;Fe3O4;过氧化氢水+氧气;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;铁+氧气四氧化三铁; 2

14、3;得到;非金属;30.97;铝;各原子的电子层数相同;最外层电子数依次递增; 24甲中液体变红;作对比;B试管中的酚酞溶液慢慢变红色,C试管中的酚酞溶液很快变红色;氨水能使酚酞溶液变红;温度越高,分子运动越快;防止氨水扩散到空气中,同时可以证明分子的运动快慢与温度的关系;四、实验题(本题共2小题,共15分)25收集等量氧气所需时间;小;向试管中倒入适量的双氧水,观察到大量气泡;探究氧化铜和二氧化锰哪一个催化效果好; 26试管;酒精灯;氯酸钾;加快反应速率;氯酸钾氯化钾+氧气;分解反应;C;在试管口塞一团棉花;检查装置气密性;B;C或E;五、计算题(本题共1小题,共6分)27C;4;430;18:5;9.3%;8.6;声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2019/4/23 14:26:00;用户:qgjyuser10010;邮箱:qgjyuser10010.21957750;学号:21985016第8页(共8页)

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