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教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练1、主张教学应该走在发展前面，促使学生的一般发展的教育家是（）。A.布鲁纳B.布鲁姆C.赞可夫D.巴班斯基正确答案：C2、在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（）A.配置型评价B.总结性评价C.形成性评价D.表现性评价正确答案：C3、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是（）。A.群体规范B.群体动力C.群体压力D.群体凝聚力正确答案：B4、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。A.配置性评价B.形成性评价教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练C.总结性评价D.非正式评价正确答案：A5、新中国第一次学制改革是在（）A.1951 年B.1949 年C.1950 年D.1952 年正确答案：A6、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫作（）A.高原现象B.倒退现象C.抑制现象D.顶峰现象正确答案：A7、符合小细胞不均一性贫血是（）。A.MCV 正常、RDW 正常B.MCV 正常、RDW 异常C.MCV 增高、RDW 正常D.MCV 减低、RDW 异常E.MCV 减低、RDW 正常正确答案：D教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练8、提高教学质量的关键是（）。A.备好课B.了解学生C.上好课D.布置足够的作业正确答案：C9、认知发现学习理论的创立者是（）A.桑代克B.华生C.斯金纳D.布鲁纳正确答案：D10、患者男，30 岁。20 天前行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。A.型超敏反应性疾病B.型超敏反应性疾病C.型超敏反应性疾病D.型超敏反应性疾病E.型超敏反应性疾病正确答案：B11、一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是（）。A.政治经济制度B.社会生产力水平C.社会文明程度教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练D.学校教育制度正确答案：A12、患者女。32 岁。四肢小关节疼痛 3 年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉 83mm/h，C-反应蛋白 57.3mg/L，类风湿因子 2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。A.不是超敏反应B.型超敏反应C.型超敏反应D.型超敏反应E.型超敏反应正确答案：B13、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（）A.心理健康B.记忆C.智力D.学习正确答案：D14、“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的()。A.社会助长B.社会惰化C.群体极化D.从众正确答案：B教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练15、教育者在教育过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或发生变化结果，这被称为（）。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学目标正确答案：D16、过氧化物酶染色呈阴性的细胞是（）。A.单核细胞B.淋巴细胞C.中幼粒细胞D.中性分叶核细胞E.早幼粒细胞正确答案：B17、患者女，28 岁，就诊时主诉近年来怕冷，乏力，嗜睡，动作缓慢，思维迟钝，记忆力差，头发脱落明显，手和下肢经常水肿。实验室检查结果见 FT3、FT4 降低，TSH 升高。最可能的诊断是（）。A.垂体性甲状腺功能低下B.甲状腺癌C.甲状腺性甲状腺功能低下D.下丘脑甲状腺功能低下E.亚急性甲状腺炎正确答案：C教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练18、班级组织的发育经历的第二阶段是（）A.团体要求与个人属性的矛盾B.个人属性之间的矛盾C.团体要求架构内的矛盾D.团体要求与团体文化的矛盾正确答案：A19、根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法正确答案：D20、班集体形成的基础是（）。A.共同目标B.和谐的人际关系C.一定的组织结构D.共同的行为准则正确答案：A21、青少年社会化的主要场所是（）A.家庭B.职业组织C.社区教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练D.学校正确答案：D22、有研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度要达到的是（）。A.80%B.150%C.120%D.100%正确答案：B23、以下属于课程目标的依据的是（）A.对教师的研究B.对校长的研究C.对活动的研究D.对学生的研究正确答案：D24、提出“提高教学质量，促进一般发展”的前苏联教育家是（）。A.凯洛夫B.加里宁C.马卡连柯D.赞可夫正确答案：D25、多发性骨髓瘤患者可出现（）。A.血清中正常 Ig 水平明显升高教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练B.血中冷球蛋白C.浆细胞减少D.血及尿中出现 M 蛋白E.组织性蛋白尿正确答案：D26、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）。A.遗传B.环境C.教育D.社会活动正确答案：B27、教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）A.思维品质B.学习内容C.学习结果D.知识技能正确答案：C28、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）A.合作学习B.情景教学C.发现学习D.程序教学正确答案：B教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练29、教育影响是（）A.教育内容B.教育手段C.形式与内容的统一D.教育组织形式正确答案：C30、学生的年龄特征.、知识、能力基础及其可接受性主要影响着课程内容的（）。A.深度和广度B.科学性和系统性C.深度、广度和逻辑结构D.科学性和逻辑结构正确答案：C31、德育的“社会模仿模式”的创立者是（）。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.杜威D.班杜拉正确答案：D32、杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。A.说服教育法B.事实说服法C.情感陶冶法D.实际锻炼法教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练E.榜样示范法正确答案：D33、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（）。A.发现教学法B.指导教学法C.设计教学法D.个别化教学法正确答案：C34、在操作技能的学习过程中，当肌肉运动感觉变得较清晰准确并成为动作执行的主要调节器时，技能的学习就进入（）。A.熟练B.模仿C.完善D.整合正确答案：D35、小丁很怕见陌生人，上了幼儿园之后，这种现象消失了，这种学习属于（）。A.态度学习B.认知学习C.智慧学习D.言语学习正确答案：A教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练36、“环境决定论”的代表人物是（）。A.霍尔B.华生C.高尔登D.格塞尔正确答案：B37、教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括 A.人的社会化和个性化问题B.人的理性和非理性问题C.科学素质与人文素质问题D.以可持续发展的理念为指导正确答案：D38、1942 年，罗杰斯在他的著作（）中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。A.咨询与心理治疗B.变化世界中的咨询者C.发展性咨询D.学生指导技术正确答案：A39、迁移的形式训练说的心理学基础是（）A.人本主义B.官能心理学C.行为主义教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练D.认知心理学正确答案：B40、我国实际推行近代学制的时间是（）。A.1840B.1902C.1903D.1922正确答案：C41、教育心理学研究的核心内容（）。A.教学过程B.反思过程C.评价过程D.学习过程正确答案：D42、以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子一癸丑学制D.壬戌学制正确答案：D43、尿糖检测的最佳标本是（）。A.晨尿教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练B.3 小时尿C.随机尿D.导尿标本E.24 小时尿正确答案：C44、经过认可的实验室具有（）。A.产品免检的特权B.国际标准包括人员、设备、设施等C.从事某个领域检测或（和）校正工作的能力D.从事医学检验和科学研究的能力E.产品、过程或服务符合书面保证正确答案：C45、第一个提出要使教育学成为科学的教育家是（）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.康德D.洛克正确答案：A46、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练D.资本主义社会正确答案：B47、般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作 用更明显、更富有成效。提出“最近发展区”的是（）。A.赞科夫B.巴班斯基C.维果茨基D.苏霍姆林斯基正确答案：C48、学习新信息对已有的抑制作用叫（）。A.前摄抑制B.后摄抑制C.消退抑制D.超限抑制正确答案：B49、影响学生学习特点的外部因素是（）。A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内容正确答案：D教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练50、我国实施义务教育的法律保证是（）。A.宪法B.素质教育法C.义务教育法实施细则D.义务教育法正确答案：D51、教学过程的中心环节是（）。A.引起求知欲B.感知教材C.理解教材D.巩固知识正确答案：C52、明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是（）。A.关于教师地位的建议B.学会生存C.儿童权利公约D.世界人权宣言正确答案：A53、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是（）。A.蛋白质B.红细胞C.胆红素D.酮体教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练E.白细胞正确答案：D54、与血小板减少无关的疾病是（）。A.溶血性贫血B.ITPC.急性白血病D.DICE.再生障碍性贫血正确答案：A55、现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）。A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能正确答案：C56、“你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水”，这句话隐喻学生的学习具有（）。A.主体性B.客体性C.被动性D.强制性正确答案：A教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练57、被称为“心理断乳期”阶段的是（）。A.幼儿期B.青年期C.少年期D.儿童期正确答案：C58、在创造分类中，区分真创造与类创造的主要依据是()。A.产品的独特性B.产品的新颖性C.产品的价值意义范围D.产品的清晰性正确答案：C59、教案也叫（）。A.单元计划B.课题计划C.课时计划D.学期计划正确答案：C60、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（）。A.发现教学法B.指导教学法C.设计教学法教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练D.个别化教学法正确答案：C61、以下哪种情况属于肯定性训练（）A.消除敏感反应B.消除肌肉紧张C.呈现厌恶刺激D.公开表达自己的真实情感正确答案：D62、“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是（）A.先行组织者的教学策略B.认知发展的教学策略C.自我管理的教学策略D.概念形成的教学策略正确答案：D63、教师职业是加快个体（）的职业。A.现代化B.社会化C.自然化D.自由化正确答案：B64、被公认为是第一本现代教育学著作的是（）A.杜威的民主主义与教育教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练B.夸美纽斯的大教学论C.洛克的教育漫话D.赫尔巴特的普通教育学正确答案：D65、教师是履行教育教学职责的（）A.行政人员B.技术人员C.专业人员D.职业人员正确答案：C66、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为 A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价C.相对评价法、形成性评价和终结性评价D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价正确答案：A67、因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为（）。A.目的型失范行为B.价值取向型失范行为C.情感型失范行为D.传统型失范行为正确答案：D教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练68、广泛意义上的教育目的存在于（）活动中。A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.切教育正确答案：D69、根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（）A.能力B.努力C.任务D.运气正确答案：A70、具有直接的社会意义是人格的核心的是（）。A.能力B.性格C.气质D.需要正确答案：B71、下列不引起血管收缩的物质是（）。A.前列腺素内过氧化物B.前列环素C.儿茶酚胺D.去甲肾上腺素教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练E.血栓烷 A2正确答案：B72、联合国教科文组织于 1972 年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（）A.学会生存B.教育财富蕴藏其中C.终身教育引沦D.世界教育报告正确答案：A73、下列选项中构成了班主任的个性影响力的是（）。A.权威B.地位C.人格D.职权正确答案：C74、教师形象的核心是（）A.文化形象B.道德形象C.人格形象D.春蚕形象正确答案：A75、患者女，48 岁，重症外伤，导尿 1 周后出现菌血症，血液培养出金黄色葡萄球菌。如果急需治应首先考虑应用（）。教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练A.万古霉素B.庆大霉素C.亚胺培南D.复方新诺明E.环丙沙星正确答案：A76、老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为（）。A.难度B.信度C.效度D.区分度正确答案：B77、关于改良牛鲍技术板的叙述错误的是（）。A.计数池分为 9 个大格B.计数池与盖玻片高 0.01mmC.每块计数板分为 2 个同样的计数池D.每个中方格用单线分为 16 个小方格E.计数池内划有长、宽个 3.0mm 的方格正确答案：B78、在教育心理学的发展过程中，提出反思性教学研究是在（）A.初创时期B.发展时期教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练C.成熟时期D.完善时期正确答案：D79、学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，三大要素的相对稳定的组合模式是（）A.课堂情境B.课堂结构C.课堂形式D.课堂教学正确答案：B80、提出”试误一联结”学习理论的是A.华生B.斯金纳C.巴甫洛夫D.桑代克正确答案：D81、中华人民共和国宪法第 46 条规定：国家培养青年、少年、儿童全面发展的诸方面包括（）A.品德、智力、体力B.德育、智育，体育C.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育D.有理想、有道德、有文化、有纪律正确答案：A教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练82、教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是（）。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会正确答案：A83、斯金纳关于学习规律的核心观点是A.动机的培养B.情感与社会性的发展C.强化的原理与技术D.人格的形成正确答案：C84、揭示（）是教育学研究的任务。A.教育问题B.教育规律C.教育价值D.教育事实正确答案：B85、情境教育学由三个维度组成，下列选择项中不属于其维度的是（）A.情境线索B.从实践到理论的线索C.理论线索教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练D.技术操作线索正确答案：B86、下列属于脑脊液检查适应证的是（）。A.明显视乳头水肿者B.有脑膜刺激症状者C.有脑疝先兆者D.颅后窝有占位性病变者E.穿刺局部皮肤有炎症者正确答案：B87、人的身心发展的状态和程度称为（）。A.发展B.成长C.成熟D.生长正确答案：C88、制定教学计划的首要问题是（）。A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制正确答案：A教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练89、提高教学质量的关键是（）。A.备好课B.上好课C.抓好课后教导工作D.搞好教学评价正确答案：B90、患者男，30 岁。发热待查，需要做免疫球蛋白 IgG、IgA 以及 IgM 检查。除了常用的免疫比浊法外，在基层医院还需使用下列何种方法检测？（）A.化学发光试验B.间接凝集试验C.放射免疫试验D.单向扩散试验E.直接凝集试验正确答案：D91、分配学生座位，教师最需要关注的应该是（）。A.对人际关系的影响B.家长的意见C.听课的效果D.减少课堂混乱正确答案：A92、最早提出对班级教学进行改造的是（）。A.道尔顿制B.哈里斯制教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练C.巴达维亚法D.特朗普里制正确答案：A93、先行组织者教学技术常用于（）。A.发现学习B.程序教学C.个别化教学D.接受学习正确答案：D94、患者女，43 岁，因腹痛 1 天前往医院就诊断。尿干化学分析仪：亚硝酸盐（），白细胞（），红细胞（）；细菌 121/ul，尿红细胞 4.5/ul，尿白细胞 8.98/ul。显微镜镜检：红细胞 01/HP，白细胞 03/HP，细菌偶见。结合三种方法结果。可以判断干化学法亚硝酸盐结果为假阳性。关于亚硝酸盐检测的叙述，错误的是（）。A.阴性结果可排出菌尿的可能B.标本放置时间过久可呈假阳性C.尿液中含有亚硝酸还原酶导致假阳性D.阳性不能完全肯定泌尿系统感染E.标本被亚硝酸盐或偶氮试剂污染可呈假阳性正确答案：A95、高中阶段思想政治教育的特殊任务是（）。A.解决认识问题和价值问题B.度过“危险期”C.解决青春期问题教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练D.解决学业问题正确答案：A96、教育促进个体个性化的功能包括 A.培养个体的职业意识和角色B.促进个体思想意识的社会化C.促进个体行为的社会化D.促进个体差异的充分发展，形成人的独特性正确答案：D97、可溶性抗原定量测定常用的方法是（）。A.免疫印迹法B.ELISA（夹心法）C.直接凝集试验D.ELISA（间接法）E.免疫荧光技术正确答案：B98、下列属于心智技能的是（）A.跳绳B.运算C.滑水D.朗诵正确答案：B教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练99、学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是A.有良好的人格特征B.有科学的指导和示范C.有学习动作技能的动机D.有较丰富的知识经验正确答案：B100、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是（）。A.免疫印迹法B.ELISA（夹心法）C.直接凝集试验D.ELISA（间接法）E.免疫荧光技术正确答案：A101、人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的（）。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性正确答案：C102、测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和（）。A.公平性原则B.发展性原则教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练C.循序渐进原则D.高效原则正确答案：B103、美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。A.遗传决定论B.环境决定论C.家庭决定论D.儿童决定论正确答案：B104、影响学生学习特点的外部因素是（）。A.学生掌握的方法B.学生的学习经验C.学生的学习积极性D.学习内容正确答案：D105、根据安德森的观点，关于”怎么做”的知识属于A.实践性知识B.基础性知识C.程序性知识教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练D.陈述性知识正确答案：C106、强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）。A.结构化策略B.问题化策略C.反法型策略D.综合型策略正确答案：A107、教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的方法是 A.调查法B.观察法C.经验总结法D.实验法正确答案：B108、个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个 体身心更好的发展。A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性正确答案：A教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练109、第一次正式提出“教学心理学”概念的是A.加涅B.斯金纳C.奥苏贝尔D.布鲁纳正确答案：A110、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王阳明正确答案：A111、下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是 A.整体印象评价法B.操行评定评价法C.问卷法D.操行计量评定法正确答案：C112、我国义务教育法的立法宗旨是（）A.发展基础教育B.发展中等教育C.发展职业教育教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练D.发展专业教育正确答案：A113、在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点（）A.学前阶段B.高中阶段C.小学阶段D.初中阶段正确答案：D114、问题解决的最后一个阶段是（）A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设正确答案：D115、素质教育的时代特征是（）。A.面向全体学生B.培养沉重的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展正确答案：B116、关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（）A.泰勒教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练B.塞勒C.杜威D.布鲁纳正确答案：B117、下列选项中构成了班主任的个性影响力的是（）。A.权威B.地位C.人格D.职权正确答案：C118、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是（）A.价值性教育目的B.正式决策的教育目的C.功用性教育目的D.发展性教育目的正确答案：B119、把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是（）。A.遗传B.环境C.个体的能动性D.教育正确答案：D教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练120、促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（）A.教育的社会功能B.教育的个体谋生功能C.教育的工具功能D.教育的本体功能正确答案：D121、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。A.认识的直接性B.学生的主体性C.认识的教育性D.活动的开放性正确答案：C122、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）A.文学B.数学C.历史D.法律正确答案：B123、师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。A.授受关系B.民主平等的关系C.相互促进的关系教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练D.师道尊严的关系正确答案：A124、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.机械学习和意义学习正确答案：D125、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是（）。A.课程标准B.课程方案C.课程目标D.教科书正确答案：B126、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。A.去自我中心B.出现假设演绎推理C.思维不具可逆性，D.守恒概念正确答案：D127、测验分数的稳定性，是指测验的（）A.效度教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练B.难度C.信度D.区分度正确答案：C128、对解决问题起了启发作用的事物叫（）。A.变式B.定势C.原型D.问题正确答案：C129、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打，最适宜的记忆策略是（）。A.组织策略B.精加工策略C.生成技术D.复述策略正确答案：D130、教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威正确答案：C教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练131、制定教学计划的首要问题是（）。A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制正确答案：A132、血清中含量最高的是（）。A.IgGB.IgMC.IgED.IgDE.IgA正确答案：A133、“环境决定论”的代表人物是（）。A.霍尔B.华生C.高尔登D.格塞尔正确答案：B134、利用 Apo（a）的单克隆抗体，采用多点定标（57 点），用 10g-logit 多元回归方程进行曲线拟合运算，便于自动化大批量检测的测定 LP（a）方法是（）。A.单向扩散法B.免疫透射比浊法教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练C.ELISA 方法D.火箭电泳法E.免疫散射比浊法正确答案：B135、学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的（）A.娱乐型B.消极型?C.积极型D.破坏型正确答案：C136、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情，知、意、行依次进行C.以行为开端，行、情、知、意依次进行D.视具体情况，可有多种开端和顺序正确答案：D137、分配学生座位，教师最需要关注的应该是（）。A.对人际关系的影响B.家长的意见C.听课的效果D.减少课堂混乱正确答案：A教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练138、小老鼠通过尝试-错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）A.独立的发现学习B.有指导的学习C.有意义的学习D.接受学习正确答案：A139、对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片或谈论猫，在让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称（）。A.松弛训练B.人本主义疗法C.系统脱敏疗法D.肯定性训练正确答案：C140、急性肝炎引起的血中胆红素增加属于（）。A.梗阻性黄疸B.肝细胞性黄疸C.核黄疸D.肝癌所致黄疸E.溶血性黄疸正确答案：B141、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（）。A.先行组织者B.最近发展区教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练C.教育与教学D.解决问题正确答案：B142、“白版说”的提出者是（）。A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭正确答案：B143、学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）A.智力理论B.动机理论C.学习理论D.认知理论正确答案：C144、1939 年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为（）。A.凯洛夫B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特正确答案：A教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练145、提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）。A.布卢姆B.凯洛夫C.杜威D.布鲁纳正确答案：C146、在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）A.学校教育的影响B.家庭教育的影响C.社会教育的影响D.自我教育的影响正确答案：B147、学生情感学习评价一般采用（）A.测验和实验B.整体印象评价法和操行评定评价法C.观察法和问卷法D.作品表现法和表演评价法正确答案：C148、未成年人开始犯错误的高峰年龄是（）A.1012 岁B.1215 岁C.1517 岁教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练D.1316 岁正确答案：B149、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。A.儿童中心说B.遗传决定论C.环境决定论D.教育万能论正确答案：B150、在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。A.谈话法B.讨论法C.讲授法D.实验法正确答案：C151、从作用的方向来看，教育功能可分为（）。A.个体功能和社会功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.谋生功能和享用功能正确答案：B152、炭疽感染临床分型，下列不会引起的是（）。A.皮肤炭疽教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练B.肾炭疽C.肺炭疽D.肠炭疽E.败血症炭疽正确答案：B153、阴道细胞学检查最适用于早期诊断和普查的疾病是（）。A.宫颈癌B.阴道炎C.卵巢癌D.子宫内膜癌E.阴道白斑正确答案：A154、终身教育观念和理论的要点包括 A.学习的主体是教师B.学习的主体是个人、小组C.学习的主体是课程D.广泛采用指导性教育方法正确答案：B155、高中阶段品德发展趋向于（）。A.自律B.独立C.成熟教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练D.自主正确答案：C156、教师的根本任务是（）。A.教学工作B.班主任工作C.德育工作D.教书育人正确答案：D157、下列有关学校课程表述正确的是（）。A.学校课程是一级课程B.学校课程是为了保证全国统一、共同的教育教学质量C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现D.学校课程采用研制-开发-推广的开发模式正确答案：C158、为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是（）。A.洛克B.卢梭C.赫尔巴特D.培根正确答案：C159、学生小明在本学期教学期末考试中考了全班第二名，获得老师表扬，心理很高兴，它任务自己这次考试成功是因为自己学习能力强，归因是（）。教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练A.内部、稳定、不可控B.外部、稳定、不可控C.内部、不稳定、可控D.外部、不稳定、不可控正确答案：A160、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫（）A.认同B.移植C.投射D.回归正确答案：C161、学记提出：“化民成俗，其必由李”、“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与（）的A.宗教B.经济C.生产力D.政治正确答案：D162、课程目标的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究，又要依据对（）。A.教法的研究B.时代的研究C.学科的研究教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练D.学法的研究正确答案：C163、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于()。A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型正确答案：A164、对人身心发展起决定性影响的是（）。A.遗传B.社会生活条件C.教育D.社会活动正确答案：C165、体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是（）。A.认知技能B.社交技能C.智力技能D.动作技能正确答案：D166、教育的心理起源说的代表人物是 A.孟禄教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练B.利托尔诺C.沛西能D.康德正确答案：A167、欧洲中世纪的教育，最受重视和尊重的是（）。A.培养僧侣人才的教育B.宗教教育C.骑士教育D.世俗教育正确答案：A168、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为（）A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价B.诊断性评价、相对评价和终结性评价C.相对评价、绝对评价和形成性评价D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价正确答案：A169、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）A.相互替代B.相互协调、补充C.相互矛盾D.相互分离正确答案：B教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练170、下列不是制约学校课程设置及课程内容的因素的是（）。A.课程评价目标B.政治、经济要求C.学生身心发展规律D.社会生产力、科学文化发展水平正确答案：A171、文艺复兴时期，率先使用“班级”一词的著名教育家是（）。A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯正确答案：D172、教育目的和教育方针的关系是（）。A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事C.教育方针属教育政策范略，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分正确答案：A173、校园文化的核心是（）。A.学校的精神文化B.学校的物质文化C.学校组织文化教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练D.学校的制度文化正确答案：A174、研究认知风格最著名的心理学家是（）A.西蒙B.威特金C.苛勒D.卡根正确答案：B175、品德是一种（）。A.社会现象B.意识形态C.道德标准D.个性心理特征正确答案：D176、“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于 CIPP 评价模式四个步骤中的（）。A.背景评价B.输人评价C.过程评价D.结果评价正确答案：A177、青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（）。A.顺序性的特征教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练B.稳定性的特征C.差异性的特征D.不均衡性的特征正确答案：B178、普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）A.泰勒B.布鲁纳C.布鲁姆D.班杜拉正确答案：A179、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。A.示范性B.长期性C.复杂性D.创造性正确答案：A180、非常适合于教师对研宄结果的表达的是（）A.研宄报告B.教育教学案例C.调查报告D.教育教学经验总结正确答案：B教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练181、课程的具体结构是指（）。A.课程计划B.教学计划C.课程标准和教科书D.课程目的正确答案：C182、既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素的是（）A.教师的专业理想B.教师的专业知识C.教师的专业能力D.教师的专业自我正确答案：C183、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）A.强化B.惩罚C.消退D.逃避条件作用正确答案：D184、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为（）A.正式评价和非正式评价B.正确评价和错误评价C.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价正确答案：C185、奥地利生态学家劳伦兹提出了（）。A.发展的准备期B.发展的关键期C.发展的平稳期D.发展的成熟期正确答案：B186、“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于 CIPP 评价模式四个步骤中的（）。A.背景评价B.输人评价C.过程评价D.结果评价正确答案：A187、高热患者易发生（）。A.高渗性脱水B.低渗性脱水C.细胞外液显著丢失D.水中毒E.等渗性脱水正确答案：A教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练188、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。A.高智商者其创造性也高B.创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系C.低创造者必有高智商D.高创造者必有高智商正确答案：B189、教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有（）A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性正确答案：B190、动机中最活跃的的心理成分是（）。A.学习压力B.学习知识C.学习期望D.学习兴趣正确答案：D191、在班级管理模式中，强调以自我管理为中心的是（）。A.常规管理B.平行管理C.民主管理教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练D.目标管理正确答案：D192、基础教育的核心问题是（）。A.审美教育B.文化教育C.道德教育D.素质教育正确答案：D193、教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是（）。A.教育规律B.教育经验C.教育现象D.教育方针正确答案：A194、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。A.直接强化B.正强化C.负强化D.间接强化正确答案：D教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练195、我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是（）A.集体中心B.教师中心C.学生中心D.教学中心正确答案：C196、患者男，30 岁。20 天前行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。A.型超敏反应性疾病B.型超敏反应性疾病C.型超敏反应性疾病D.型超敏反应性疾病E.型超敏反应性疾病正确答案：B197、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为中介的是（）A.教育者B.受教育者C.教育影响D.无法判断正确答案：C198、下列教具中属于模象直观的是（）A.实验B.参观C.标本教师资格之中学教育学教育心理学考试专项刷题训练D.幻灯片正确答案：D199、教师职业的最大特点是（）。A.示范性B.复杂性C.职业角色的多样性D.长周期性正确答案：C200、衡量一个测验能否测量出所要测量的品