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弹力和弹簧测力计.pptx

上传人:快乐****生活 文档编号:4302805 上传时间:2024-09-04 格式:PPTX 页数:34 大小:5.94MB 下载积分:12 金币
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第八章第八章力力星球的运动、动物的奔跑、植物的生长、人类的生产与生活,都离不开物体间的相互作用力,力无所不在,力左右着宇宙万物的一切活动。第一节:弹力和弹簧测力计第一节:弹力和弹簧测力计 不同图片中的人不同图片中的人会有什么共同的感觉?会有什么共同的感觉?人会感觉很费劲,这是人对力人会感觉很费劲,这是人对力最早的认识,从肌肉的紧张感觉中最早的认识,从肌肉的紧张感觉中得到的。得到的。上述事例中都是人对物体施了力上述事例中都是人对物体施了力想一想:想一想:1.1.是否只有人才能对物体施力?是否只有人才能对物体施力?2.2.一个物体对另一个物体是否也能一个物体对另一个物体是否也能 产生力的作用?产生力的作用?耕犁推土耕犁推土推土机推土推土机推土耕犁推土耕犁推土,犁对土施了力。犁对土施了力。推土机推土,推土机对土施了力。推土机推土,推土机对土施了力。人对物体的作用可以用物体对物体的作用来代替1.1.力的概念:物体对物体的作用力的概念:物体对物体的作用施力物体:施加力的物体施力物体:施加力的物体受力物体:受到力的物体受力物体:受到力的物体力是物体与物体之间的作用力是物体与物体之间的作用一、力:一、力:发生力的作用时有几个物体存在发生力的作用时有几个物体存在?想一想:想一想:人对钢尺施了力人对钢尺施了力运动员对撑杆施了力运动员对撑杆施了力1.产生力的作用时一定有两个物体产生力的作用时一定有两个物体 同时存在,其中一个为施力物体,同时存在,其中一个为施力物体,另一个则为受力物体。另一个则为受力物体。2.只有一个物体不可能产生力的作用。只有一个物体不可能产生力的作用。施力物体:人施力物体:人受力物体:车受力物体:车施力物体:人施力物体:人施力物体:人施力物体:人受力物体:绳受力物体:绳受力物体:球受力物体:球耕犁推土耕犁推土推土机推土推土机推土施力物体:推土机施力物体:推土机受力物体:土受力物体:土施力物体:犁施力物体:犁受力物体:土受力物体:土 上述事例中的力发生在直接接触上述事例中的力发生在直接接触的两个物体之间,不直接接触的物体的两个物体之间,不直接接触的物体之间是否也会发生力的作用?之间是否也会发生力的作用?想一想:想一想:当拉长橡皮筋和当拉长橡皮筋和压缩弹簧时,压缩弹簧时,橡橡皮筋和弹簧有什皮筋和弹簧有什么变化,么变化,你的手你的手有什么感觉?有什么感觉?一、形变一、形变物体在力的作用下形状或体积的物体在力的作用下形状或体积的改变改变,叫做形变。,叫做形变。常见形变的种类有:常见形变的种类有:拉伸、压缩、弯曲、扭转等拉伸、压缩、弯曲、扭转等(1)(1)弹性形变弹性形变当物体发生形变后,撤去外力能够当物体发生形变后,撤去外力能够完全恢复原状的形变称为弹性形变。完全恢复原状的形变称为弹性形变。(2)(2)范性形变范性形变当物体发生形变后,撤去外力不能恢复当物体发生形变后,撤去外力不能恢复原状的形变原状的形变 2.2.弹力弹力 (elastic force)(elastic force)物体发生弹性形变能产生力,物体发生弹性形变能产生力,这个力叫弹力。(拉力、压力都属于弹力)这个力叫弹力。(拉力、压力都属于弹力)产生的条件产生的条件1.物体直接接触2.发生弹性形变观察物体形变大小观察物体形变大小与外力大小的关系与外力大小的关系!二、形变大小与外力大小的关系作用在物体上的力越大,物体的形变就越大作用在物体上的力越大,物体的形变就越大。实验一:步骤:把大小不同的重物压在钢锯条上,观察钢锯条弯曲的程度。现象:重物越重,钢锯条弯曲得越 。实验二:步骤:用大小不同的力拉弹簧,观察弹簧伸长的大小。现象:拉力越大,弹簧伸长得越 。结论:通过以上两个实验说明:大大大大根据物体形变的大小可以测定力的大小根据物体形变的大小可以测定力的大小弹簧的伸长与所受拉力成正比弹簧的伸长与所受拉力成正比信息快递国际单位制中,力的单位是牛顿,符号为N。4 4、在国际单位制中,力的、在国际单位制中,力的 单位是单位是“牛顿牛顿”,简,简:“牛牛”,符号符号“NN”拿起两个鸡蛋的力大约是1N成年男子右手的拉力大约是成年男子右手的拉力大约是700700牛,牛,女子大约是女子大约是390390牛,一般人右手的牛,一般人右手的最大握力大约是最大握力大约是560560牛,左手的大牛,左手的大约是约是430430牛。牛。弹簧测力计的作用弹簧测力计的作用弹簧测力计的原理弹簧测力计的原理三、弹簧测力计是测量力的大小的工具是测量力的大小的工具弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长就越长弹簧测力计构造弹簧测力计构造弹簧、弹簧、秤钩、秤钩、指针、指针、刻度盘。刻度盘。弹簧秤的正确使用方法:1.1.了解弹簧秤的量程了解弹簧秤的量程,使用时不能测量超使用时不能测量超过量程的力。过量程的力。2.2.观察弹簧秤的分度值观察弹簧秤的分度值3.3.校正零点,将弹簧秤按测量时所需的位校正零点,将弹簧秤按测量时所需的位置放好,检查指针是否还在零刻度处,置放好,检查指针是否还在零刻度处,若不在,应调零。若不在,应调零。4.4.测量时,要使弹簧秤受力方向沿弹簧测量时,要使弹簧秤受力方向沿弹簧的轴线方向;观察时,视线必须与刻的轴线方向;观察时,视线必须与刻度盘垂直。度盘垂直。读出弹簧测力计读出弹簧测力计的示数的示数1.4N1.4N练一练练一练n 手拉弹簧测力计,感受一下手拉弹簧测力计,感受一下2N的力的力 有多大?有多大?猜猜看猜猜看?n 拉断一根头发,需要多少牛顿的力?拉断一根头发,需要多少牛顿的力?头发能承受的拉力随年龄而变化,头发能承受的拉力随年龄而变化,2020岁岁组人的头发能承受的拉力最大,平均约组人的头发能承受的拉力最大,平均约1.72N,301.72N,30岁组的平均约岁组的平均约1.5N,401.5N,40岁组的平岁组的平均约均约1.38N,601.38N,60组的平均约组的平均约0.95N,100.95N,10岁以下岁以下的平均约的平均约0.84N 0.84N。四、发生形变的物体具有能量物体由于形变而具有的能量叫弹性势能。小结:小结:1.1.一个物体的形状或者体一个物体的形状或者体积改改变,叫形,叫形变。如果物体形如果物体形变后,撤去外力就完全恢复原来的后,撤去外力就完全恢复原来的状状态,这种形种形变叫叫弹性形性形变。2.2.物体物体发生生弹性形性形变会会对跟它直接接触的物体跟它直接接触的物体产生力,叫生力,叫弹力。力。3.3.作用在物体上的力越大,物体的形作用在物体上的力越大,物体的形变就越大。就越大。4.4.力的力的单位是牛位是牛顿,符号,符号为NN。5.5.弹簧簧测力力计的主要的主要组成部分:成部分:刻度刻度盘、秤、秤钩、指、指针和和弹簧簧6.6.要正确使用要正确使用弹簧簧测力力计7.7.物体由于形物体由于形变而具有的能量叫而具有的能量叫弹性性势能。能。巩固练习巩固练习1 1、下列、下列结果是由果是由弹力力产生的是(生的是()A.A.手中的石手中的石块释放后会下落放后会下落 B.B.装有装有弹簧的簧的门被推开,放手后会自被推开,放手后会自动关上关上 C.C.将磁将磁铁靠近靠近铁钉,铁钉被吸被吸过来来 B2 2、如如图,弹簧簧测力力计的的测量范量范围是是_N,分度,分度值是是_N,指,指针所指的示数是所指的示数是_N。答案:答案:5,0.2,3.63 3、用手拉、用手拉弹簧簧时,弹簧簧发生形生形变后会后会对手手产生生_力,力,这个个力的方向与手的拉力方向力的方向与手的拉力方向_(填(填“相同相同”或或“相反相反”)。)。答案:答案:弹,相反相反3、在使用在使用弹簧簧测力力计时,发现指指针在零刻在零刻度度线以上,用以上,用这个个测力力计测出一个力是出一个力是10N,测该力的大小力的大小实际是(是()A.大于大于10N B.等于等于10N C.小于小于10N D.无法判断无法判断A思考题思考题4、某同学在用已校零的、某同学在用已校零的弹簧簧测力力计测量一量一物体的重力物体的重力时,误将将弹簧簧测力力计上下拿反,上下拿反,物体挂在了拉物体挂在了拉环上,当物体静止上,当物体静止时,弹簧簧测力力计的的读数是数是5.0N,测该物体的重(物体的重()A.一定等于一定等于5.0N B.一定大于一定大于5.0N C.一定小于一定小于5.0N D.一定不小于一定不小于5.0NC、制作一个橡皮筋测力计、制作一个橡皮筋测力计
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