八年级下册历史期末测试题.doc

八年级下册历史期末测试题
（考试时间：分钟 满分：分）
姓名 班级 成绩
一、单项选择题（每题分，共分）
题号

答案

题号

答案

． 中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的具有临时宪法的文件是：(    )
 ．《中华人民共和国中央人民政府组织法》     ．《中国人民政治协商会议共同纲领》
 ．《中华人民共和国临时宪法》    　         ．《中华人民共和国宪法》
.  标志着西藏永远摆脱了帝国主义侵略的羁绊，标志着中华民族大团结和祖国统一进入新的发展阶段，开辟了西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从封闭走向开放的新时代。（ ）
．西藏和平解放　  ．民主改革    ．改革开放  ．西藏独立
．“中国人民从此站立起来了”指的是：(    )
．大陆基本解放　   ．新中国的成立    　．新政协的召开    ．解放南京
.周恩来的个人外交魅力在国际上享有盛名。下列外事活动中，与他有关的是（   ）
①签订《朝鲜停战协定》 ②年月访问印度和缅甸 ③在亚非万隆会议上提出“求同存异”方针 ④在年召开的第一届全国人民代表大会上被任命为政务院总理
.①②      .③④      .①③      .②③
.根据国民经济建设的第一个五年计划可知，东北地区是（   ）
.轻工业基地     .重工业基地     .军工产品基地     .日用产品基地
.某城市的一个小区里住着一位拥有一枚一级战斗英雄勋章的老人，估计他有可能参加了（ 　）
.第一届全国人民代表大会     .全国大炼钢铁运动      .抗美援朝      .土地改革运动
年底，社会主义制度在中国初步确立，这是世纪中国的一次历史性巨变。这一变化，相对于年月中华人民共和国成立，其特点是新中国的（   ）
.经济基础发生历史性变化      .政治体制发生巨大变化
.外交政策发生巨大转折        .第一个五年计划成就突出
.下列哪些事件或决议符合当时的中国实际情况？（   ）
.人民公社化运动       .中共八大的决议       .十年“文化大革命”     .“大跃进”运动
.目前我国正在建设资源节约型的社会。下列运动中，与这一主旨不相符的是（   ）
.中共八大二次会议通过的总路线       .十年“文化大革命”中的“打砸抢”
.人民公社化运动                     .全民大炼钢铁运动
.在历史课上我们曾学到在“大跃进”运动中，我国曾出现一棵白菜重斤的新闻报道，夸大事实。这种行为属于（   ）
.瞎指挥        .“共产风”      .高指标        .浮夸风
.十年“文化大革命”给我们留下的深刻教训是（   ）
①要大力发扬社会主义民主 ②要加强与世界各国的来往 ③要加强阶级斗争 ④要加强社会主义法制建设
.①②      .③④      .①④      .②③
.下列高科技成就诞生的顺序（   ）          
①“东方红号”卫星顺利升空 ②我国第一颗氢弹爆炸成功 ③我国第一颗原子弹爆炸成功 ④我国导弹核武器试验成功
.①②③④       .④③②①      .③④②①     .②④③①
世纪年代我国外交事业发展迅速，首先是中国在联合国的合法席位得到恢复，接着中美关系开始正常化。现在，小东请问大家，这一局面的出现，主要是因为（   ）
.中国原子弹、氢弹试验相继取得成功      .许多亚非国家大力支持中国
.中国坚持和平共处五项原则              .中国综合国力得到极大提高
.中共十一届三中全会与中共八大的共同点是（   ）
.都主张以经济建设为中心，发展生产力      .都主张对内改革、对外开放
.都使我国从此走上了正确的发展道路        .都纠正了我党在前一段时期错误的方针政策
.邓小平作为我国第二代领导集体的核心人物的突出历史贡献是（   ）
.为我国改革开放设计出正确的方针、路线、政策      .提出了“一国两制”的设想
.提出“发展是硬道理”的口号                .大力推进我国科技教育事业的发展
年农业合作化运动以及十一届三中全会后农村家庭联产承包责任制三者之间的共同点（   ）
①都改变了土地所有制性质 ②都是以土地公有制为基础的 ③都有利于生产力的发展 ④都是对以前生产关系的改革
.①③      ②③       .③④      .②④
.下列现象中，在世纪末不可能发生的是（   ）
.在某市人才交流中心大学毕业生王志找到一份满意的工作
.某县大力开展学习“邓小平理论”的活动
.某工厂因为体制原因而无法开除屡次违背工作规章制度的职工
.全国各大新华书店里有关我国法律方面的书籍越来越多
.古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是（   ）
①都发生在一些大河流域 ②都有一些古代文明的标志 ③都处在奴隶社会 ④都诞生了流传至今的宗教
.①②③       .②③④         .①②④        .①③④
.佛教、伊斯兰教和基督教作为世界上三大宗教，其共同特点是（   ）
①都诞生于公元以前 ②都诞生于亚洲 ③最后都为统治者所利用 ④它们的传播有利于各地区间文化交流
.①②③       .②③④       .①③④      .①②④
.某同学想了解古希腊文明情况，下列可供他翻阅的书籍有（   ）
①《马可·波罗行纪》 ②《天方夜谭》 ③《伊利亚特》 ④《被缚的普罗米修斯》
.①③     .③④    .①②    .②④
二、辨析题（本大题有小题，每小题各分，共分。请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。）
．中华人民共和国第一部宪法是在第一届中国人民政治协商会议上制定的。
错误：
理由：
．中央人民政府于年月土地改革运动在全国范围展开。我国进入社会主义社会。
错误：
理由：
. 阿拉伯人的发明了是阿拉伯数字并把它传播到世界。
错误：
理由：
三．材料题
. 阅读下列材料并回答问题。（分）
材料一：土地改革后农民的生产积极性大大提高了。许多地区的翻身农民昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变成良田。
材料二: 社员苦干两年，生产发展了，产量一年比一年提高，社员收入一年比一年增加，生活也一年比一年改善，组织起来的优越性显示出来了。
材料三: 实行家庭联产承包责任制后，责任明确，农民生产积极性大大提高，农业连年获得丰收，农民高兴地说:“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”
 　　()以上三则材料分别反映了什么时期的农村生产状况?(分)

 　　()在第一则材料中农民生产积极性提高的原因是什么?(分)

 ()在材料二反映的历史时期，如果农民不组织起来会有那些弊端?(分)

 　　()材料三反映了那时的农民对联产承包责任制持什么样的态度？为什么？(分

. 阅读下列材料并回答问题（分）
世纪下半叶，日本国内出现统治危机。公元年（大化二年）元旦，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。
西罗马帝国于公元年灭亡后，拜占廷帝国依然保持着它的繁荣。公元世纪，皇帝查士丁尼西征，浪费了大量的人力物力，加剧了帝国的政治危机。而拜占廷帝国仍陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。
（）参照以上信息，说一说日本和拜占廷帝国出现统治危机后各是如何应对的？分别造成了怎样的影响？（分）

（）概括说明日本和拜占廷帝国对待其他先进文明各持什么态度。（分）

（）日本和拜占廷帝国不同的历史命运给了我们什么启示？（分）

四 问答题
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！（分）
（）歌词中“跨过鸭绿江”的军队是                  ， 司令员是             。

（）著名作家魏巍称这支部队的战士为“最可爱的人”。请说出其中两位英雄人物的名字，并说说从他们身上我们学到了什么精神？

（）抗美援朝的胜利有什么重大意义？
.阅读下列材料并回答问题。（分）
亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
（）请在材料中用横线画出对古代的扩张战争评价的语句。你是否同意这种观点，为什么？

（）古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要是依靠什么方式进行的？试举例说明。

（）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持有的态度。

试卷评价：本次命题紧扣《历史课程标准》和中考《考试说明》，模拟中考试题模式出卷。以基础为主、能力并举，稳中求进，突出创新精神和实践能力的培养，把握了教学改革的方向，体现了新课程理念。
          ,试题易、中、难的比例约为：：。符合考试难度要求。
          ,试卷考点覆盖整个历史八年级下册，突出教材重难点。
          ,注重基础知识和基本技能的考查，面向全体学生；注重知识与能力的结合，联系实际，考查学生思维能力，体现发展性。
          ,部分试题为开放性试题，体现开放性、多元性和发展性，培养学生关注现实，服务社会的历史责任感和使命感。

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