2017-2018学年黑龙江省哈尔滨市道里区九年级(上)期末化学试卷.doc

2017-2018学年黑龙江省哈尔滨市道里区九年级（上）期末化学试卷
一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）
1．（2分）哈尔滨的冬天是出了名的“冷”。所以，有一些体育活动都转移到室内，其中羽毛球项目备受“冰城”人的青睐。下列相关说法不正确的是（　　）

A．该项运动体力消耗较大、出汗较多，运动过后往往需补充一些淡盐水
B．羽毛球上的羽毛，主要成分是蛋白质
C．为了使运动服既吸水，又耐磨，常常采用“混纺”的方式
D．球拍上击球用的“网线”有些是尼龙材质的，尼龙属于天然纤维
2．（2分）下列过程中没有发生化学变化的是（　　）
A． 医疗急救 B．甲烷在空气中燃烧
C． 气焊 D． 食品充氮防腐
3．（2分）下列做法或说法正确的是（　　）
A．在发酵的而团中加入适量的氢氧化钠溶液以除掉其中的酸
B．用适量的食盐腌制成的鱼、肉、蛋等不仅风味独特，还可以延长保存吋间
C．香烟燃烧形成的烟气即使吸入也不会对人体造成任何危害
D．火场逃生时，应直立快速寻找出口下楼逃生或乘电梯逃生
4．（2分）下列有关实验操作正确的是（　　）
A．检验氢气纯度 B．胶头滴管的使用
C． 洗涤试管 D． 氧气验满
5．（2分）下列实验现象描述正确的是（　　）
A．镁带在空气中燃烧：发出耀眼白光，冒白烟，产生有刺激性气味的气体，放热
B．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液中有气泡产生，溶液由红色变为紫色
C．生石灰中加入一定量的水：白色固体变成白色溶液，吸收大量的热
D．把铁钉放在硫酸铜溶液中：银白色固体表面有铜析出，溶液由浅绿色变为蓝色
6．（2分）下列物质的用途不正确的是（　　）
A．氧气做髙能燃料 B．纯碱制洗涤剂
C． 氮气制氮肥 D．氢氧化钙改良酸性土壤
7．（2分）根据题意书写的化学方程式正确且符合棊本反应类型的是（　　）
A
工业制二氧化碳
CaCO3CaO+2CO2↑
分解反应
B
溶洞的形成：
CaCO3+H2O+CO2＝Ca（HCO3）2
化合反应
C
酒精作燃料：
C2H5OH+2O2H2O+2CO2
氧化反应
D
灭火器中的干粉喷在火上：
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2
分解反应
A．A B．B C．C D．D
8．（2分）以人为本，关注健康是人类永恒的主题。下列叙述错，误的是（　　）
A．处于生长发育期的青少年应该适当多补充蛋白质
B．人体如果摄入过多的油脂后，容易引发肥胖
C．人体内如果缺乏维生素A，可能会患坏血病
D．青少年长期偏食、挑食不利于身体健康
9．（2分）冬季是流感的多发季节。其中H7N9甲型流感危害最大。帕拉米韦就是其中一种抗H7N9的特效药。其化学式为C|5H28N4O4，下列关于帕拉米韦的叙述正确的是（　　）
A．帕拉米韦是混合物
B．帕拉米韦分子是由碳、氢、氮、氧四种原子构成的
C．帕拉米韦分子中氮元素与氧元素的质量比7：8
D．帕拉米韦中氢元素的质量分数最大
10．（2分）下列观点解释错误的是（　　）

事实
解释
A
湿衣服经过晾晒会变干
分子是不断运动的
B
水通电分解是化学变化
水分子本身发生改变，变成其他分子
C
氧分子比氢原子大
分子一定比原子大
D
50mL水和50mL酒精混合小于l00mL
分子之间有间隔
A．A B．B C．C D．D
11．（2分）下列有关能源、资源的叙述中正确的是（　　）
A．新能源的开发和利用很重要，所以我们应该大力开发水能、电能、太阳能等新能源
B．回收利用废旧金属，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染
C．作为高能燃料，氢气己广泛应用于各个领域
D．我们周围的空气可以用于化肥，炼钢，石油加工等，但不能用于发电
12．（2分）区分下列各组物质，两种操作方法均不正确的是（　　）
选项
需区分的物质
操作方法①
操作方法②
A
氯化钠溶液和醋酸
闻气味
滴加石蕊试液观察
B
碳铵和磷酸钙
观察颜色
加入氢氧化钠溶液观察现象
C
氢氧化钙和氧化钙
观察颜色
品尝
D
稀硫酸和稀盐酸
加入氢氧化钠溶液
加入氯化钡溶液观察现象
A．A B．B C．C D．D
13．（2分）如图为A、B、C三种物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）

A．t1℃时，三种物质中B的溶解度最大
B．t2℃时，取三种物质各ag分别放入100g水中，充分溶解，A、B物质均不能形成饱和溶液
C．将t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃所得A物质的溶液溶质质量分数最大
D．将它们t1℃时的饱和溶液（无固体剩余）分别升温到t2℃，所得溶液中只有C为饱和溶液
14．（2分）下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是（　　）
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
氧化铜
铜
在空气中充分加热
B
氧化钙
碳酸钙
充分高温锻烧
C
氮气
二氧化碳
先通过足量的氢氧化钠溶液，后通过足量浓硫酸
D
硫酸钠溶液
碳酸钠
加入适量的稀硫酸、蒸发结晶
A．A B．B C．C D．D
15．（2分）实验室有由碳酸钠和碳酸镁组成的固体混合物共10g，与100g稀硫酸恰好完全反应，将反应后的溶液蒸干得到13.6g固体。则所用稀硫酸中氢元素的质量分数约为（　　）
A．9.8% B．1.6% C．12.6% D．10.2%
二、非选择题
16．（5分）哈尔滨啤酒始于1900年，它是中国历史最悠久的啤酒品牌。啤酒被称为液体面包，使人们喜欢的酒精饮料之一。但是过量饮酒会损害人体健康，尤其是对青少年的危害更 大。请回答下列相关问题：
（1）酿造啤酒的主要原料有大麦或小麦，它们富含糖类营养素。糖类营养素是由　 　三种元素组成的。其在人体中的作用是：经氧化　 　，为　 　；在酿造啤酒的过程中，麦子中的淀粉经过一系列的变化，最后会制成含有酒精的啤酒。酒精的化学式是　 　。
（2）啤洒虽然娃冰城人们离爱的饮品，但尽可能不与髙“嘌呤”、高蛋白的食物同时摄入，否则很容易引发疾病。结合上述信息，你认为饮酒时最不宜摄入的是　 　。（填字母）

蔬菜
大虾
面包片
草莓

17．（6分）自2017年8月，哈尔滨站老站部分改造陆续完工。站北通道已经投入使用，在不久的将来一个现代化、综合性的铁路枢纽站将全面服务龙江人民。请回答下列问题：
（1）建成的新哈站会使用大量的黄铜做装饰材料，主要利用黄铜的　 　物理性质。
A．光泽好、硬度大B．耐腐蚀、不易生锈C．密度小，熔点高
（2）目前我国高速铁路已经实现电气化，牵引机车自身不携带能源，则高铁在运行过程中，由　 　能开始，最终转化为　 　能；和传统的内燃机车相比较，电力机车具有不排放　 　 （至少答出2种）等污染物的优点；
（3）为了改善环境，有些国家太阳能汽车也已经投入使用。制造太阳能汽车所用的太阳能 电源需要大M的单质硅，单质硅是由石英固体（SiO2）与碳在高温条件下反应制得的，间时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为　 　，反应前后硅元素的化合价分别是　 　。
18．（4分）分类、类比是初中化学常用的学习方法。

A
B
C
D
（1）化学实验可按其主要目的分为：物质发生化学反应条件的探究，物质性质的探究，物质含量的探究等。据此应将下列实验中C与　 　 （填“A”或“B”或“D”）。归为一类，依据是　 　。
（2）物质的用途主要由它们的性质决定的，请结合实例完成下列问题：
①稀有气体填充霓虹灯；②碳酸氢钠治疗胃酸过多；③氢气做高能燃料；④食醋除水垢 ⑤液氮用于磁悬浮列车：⑥氦气替代氢气用于探空气球；⑦CO2用于灭火。
例：①⑤，利用物理性质；答：　 　，　 　。
19．（3分）如图是在加热条件下汞和氧气发生化合的微观模拟图，其屮用“○”表示氧原子 用“●”表示汞原子。’
请依据图示回答问题：
（1）在B中补充相关粒子图形；
（2）此反应属于化合反应的微观依据是　 　
（3）硫与汞也会发生化合反应，在元素周期表中硫元素处于第　 　周期，其原子结构示意图为　 　。
20．（4分）如图，现有A～M八种物质之间部分反应和转化关系图。其中 B为参与植物光合作用气体，A是一种化学性质比较活泼的气态单质，C为一种还原性的气体；G为硫酸铜，M为一种碱；生活中E常用于蒸馒头，且我国科学家侯德榜为E的制取做出了杰出的贡献。请结合信息，根据初中知识回答下列N题：

（1）请写出下列物质的化学式A　 　； C　 　； E　 　：F　 　
（2）M和G反应的化学方程式　 　
（3）D与足量的F可以生成G请写出D转化为G的实验现象　 　。
21．（6分）图A为实验室制取二氧化碳的装置图。
（1）实验室制取二氧化碳时发生反应的化学方程式为　 　；
（2）图A并不完整，请你将此装置图补充完整。（3）小光认为B图中软塑料瓶变瘪，是因为CO2能溶于水，使瓶内气体　 　，气压　 　，小于外界大气压，在压强差的作用下，软塑料瓶变瘪。
小军认为此实验能得出CO2能溶于水的结论，但无法得出二氧化碳能与水反应的结论，你认为他的理由是　 　；
（4）为了进一步证实二氧化碳能与水反应，你认为接下来应怎样设计和操作实验　 　，若观察到　 　则可以证明二者发生了反应。

22．（7分）某学校化学学习小组探究碱溶液能和哪些物质反应，进行了如下阁所示的实验：

【活动与分析】甲组同学没有观察到明显现象，认为稀盐酸和氢氧化钠溶液没有发生化学反应，乙组同学观察到溶液中产生白色沉淀，得出了二者能够发生反应的结论。该反应的化学方程式为　 　：请你对甲组同学的结论作出评价并说明理由　 　；有同学提出甲组同学只需向氢氧化钠溶液中先加入　 　就可通过颜色的变化证明二者是否发生反应。
【总结与交流】通过上述探究，同学们总结出：在确定物质间是否发生反应时不能只根据实验现象来判断，往往还要通过验证　 　来得出正确结论。
【深入探究】乙组同学把废液过滤后，将滤液倒入盛有甲组废液的废液缸中，一段时间后观察到溶液中有气泡冒出。同学们好奇，最终废液中含有哪些溶质？
【猜想与假设】甲组同学认为废液中溶质为：NaCl、Ba（OH）2、BaCl2；
乙组同学认为废液中溶质为：NaCl；
你认为还可能有哪几种情况，分别为　 　。
【反思与评价】请评价甲组同学的猜想并说明理由　 　。
【实验与探究】同学们最后只用一种试剂就得出了正确结论，你认为该试剂是（7）　 　。
23．（5分）实验室有一种黄铜样品（只含铜和锌），化学兴趣小组的同学想通过实验测 定其组成。同学们决定分成两组，将黄铜样品磨成粉末并平均分成两份，两组同学各取13g，实验过程如图所示：

实验结束后，两组同学将滤液A和滤液B倒入一个大烧杯中，并制得了一种不饱和溶液。
请回答下列问题：
（1）请写出第一组实验过程中发生反应的化学方程式　 　
（2）请写出第一组实验中参加反应物质质量的X的比例式　 　
（3）此黄铜样品中铜和锌的质量比为　 　；
（4）第二组试验后所得固体的质量为　 　；
（5）向实验后制得的不饱和溶液中加入115.6g水，则所得溶液中溶质的质量分数为　 　。

2017-2018学年黑龙江省哈尔滨市道里区九年级（上）期末化学试卷
参考答案
一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）
1．D； 2．D； 3．B； 4．A； 5．B； 6．A； 7．B； 8．C； 9．BC； 10．C； 11．B； 12．C； 13．C； 14．D； 15．D；
二、非选择题
16．C、H、O；放出能量；机体活动和维持恒定体温提供能量；C6H12O6；B； 17．A；电；机械；CO、氮的氧化物或含铅化合物或未燃烧的碳氢化合物或烟尘；SiO2+2CSi+2CO↑；+4价变为0价； 18．D；都是质发生化学反应条件的探究；②③④或⑥⑦；利用化学性质或既利用物理性质又利用化学性质； 19．由一种原子（汞原子）和一种分子（氧分子）反应生成另一种分子（氧化汞分子）；三；； 20．O2；CO；Na2CO3；H2SO4；2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；黑色固体溶解，溶液由无色变为蓝色； 21．CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；减小；变小；由实验现象不能证明由新物质生成；向变瘪的塑料瓶里滴加紫色石蕊溶液；溶液由紫色变红色； 22．Na2CO3+Ba（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH；不正确，因为无明显现象不能证明甲组实验过程中无新物质生成（或证明反应是否发生的依据是有无其他物质生成，实验无明显现象不能证明是否发生反应）；无色酚酞溶液或紫色石蕊溶液；证反应物是否消失；NaCl和HCl；NaCl和Na2CO3；不正确，将两个实验所得的溶液倒入同一个洁净的废液缸中，观察到溶液中有气泡产生，说明乙组废液中有碳酸钠，则碳酸钠与氢氧化钡反应后，氢氧化钡被消耗尽，最后不会有Ba（OH）2、BaCl2；紫色的石蕊试液； 23．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；；1：1；12.9g；10%；
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