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新北师大版三年级上册第八单元认识小数知识点.doc

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资源描述
三年级上册第八单元 认识小数 1. 小数的组成:小数是由整数部分,小数点和小数部分组成的。 2. 小数的读写 读小数时,整数部分按整数的读法读,中间的小数点读作点,小数部分的读法是依次读出每一位上的数。 ‚写小数时,按整数的写法写整数部分,如果整数部分是0,直接写0,个位右下角写小数点,再依次写出小数部分每一位上的数字。 3. 比较小数大小 先比较整数部分,整数部分大的这个小数就大。 ‚如果整数部分相同,就比较小数点后第一位,小数点后第一位上的数大旳就大。 ƒ如果相同就比较小数点后第二位,以此类推。 口诀:小数大小好比较,数位对齐比大小。 整数比完比小数,谁大谁小自明了。 4. 计算小数加减法 (不进位,不退位)先把各数的小数点对齐(也就是相同数位对齐),再按照整数加减法的计算方法进行计算,最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。 ‚(进位,退位)先把小数点对齐,然后按照整数进位(退位)加(减)法的计算方法计算,满十向前一位进一(哪一位不够减就从前一位退“1”),然后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。 竖式计算时注意: 小数点一定要对齐,这样数位才能对齐。 ‚进位加法时,不要忘记加进上来的数。 ƒ退位减法时,不要忘记减推下去的“1”。 口诀:小数加与减,计算不用急。关键小数点,全部要对齐。 不够“0”补位,整数法则记。末位始算起,准确拿第一。 5. 小数改写 把几元几角几分写成以“元”为单位的小数,元和小数的整数部位对应,角与小数点后的第一位数相对应,分与小数点后的第二位数相对应,元、角、分中哪一单位上一个数也没有,就在对应数位上写0。 ‚把带有米、分米、厘米的数写成以“米”为单位的小数,米和小数的整数部位对应,分米与小数点后的第一位数相对应,厘米与小数点后的第二位数相对应,米、分米、厘米中哪一单位上一个数也没有,就在对应数位上写0。
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