四年级语文期中试卷.doc

钟祥市2018—2019学年度上学期期中教学质量监测
四年级语文试卷
命题人： 张 萍
题号
一
二
三
四
总分
得分

亲爱的同学，咱们又见面了！展示你能力的舞台已搭建好了，你的心里是不是有些小激动？来吧，成功在呼唤你！

一、基础训练营。（41分）
1. 看拼音，写词语。（10分）
fèi téng lǒng zhào càn làn jūn yún yáng yì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
fèng xì yǐn bì hén jì pí qi fù gài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 用“\”划去加点字不正确的读音。（4分）
（1） 这棵榕树真是一株大树，枝干的数（shǔ shù）目不可计数（shǔ shù）。
（2） 花经过小猫这样一折（zhē shé）腾，已经枝折（zhē shé）花落了。
（3） 这条恶（è wù）狗真可恶（è wù），经常朝我狂吠。
（4） 我经常给那只鹅提供（gōng gòng）食物，它还怪我供（gōng gòng）养不周。

3. 补充词语，并选词填空。（9分）
千（ ）百态 不（ ）其烦 不容（ ）疑 随（ ）而安 应接不（ ）
来（ ）去脉 如（ ）添翼 天（ ）行空 呆如木（ ） （ ）刀小试
（1）春天到了，花园里的花开放了，真是 ，让人 。
（2）他是一个辩论高手，今天参加这场小型辩论会，不过是 罢了。
（3）蟋蟀从不肯 ，总是慎重地选择住址。

4. 按要求写句子。（8分）
（1） 白鹅大概肯定认为这个世界上的所有东西都属于它。（修改病句）

（2） 小木偶不会撒谎。（改为反问句）

（3） 你答应了别人。 你要遵守约定。（用关联词连成一句话）

（4） 人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。（改为双重否定句）

5.根据所学知识填空。（10分）
（1） 诗句“ ， ”告诉我们“当局者迷，旁观者清。”的原因；再有诗句“ ， ”让我们看到了“绝处逢生”的希望。
（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地 ；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。
（3）动物是我们的朋友，许多作家用他们生动的妙笔写了一篇篇有趣的文章。 丰子恺笔下的白鹅性格 ； 笔下的猫性格 ，而小猫却非常 。
（4）雾锁山头山锁雾， 。
，因风皱面； ，为雪白头。
五月石榴　               　　　；六月　　　             满池塘。 
（5）我知道匪警电话是 ，急救电话是 ，火警电话是 ，交通事故报警电话是 ，这些电话只能在紧急情况下拨打，平时不能随便拨打哟！

二、语言展示厅。（8分）
周六，李华到家住城里的姑姑家玩。这一天，爸爸妈妈送他上车，妈妈拉着他的手说：“孩子，路上要注意安全。到了姑姑家，来个电话报平安啊。”
1.途中，邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。李华想起学过的安全知识，于是礼貌地说：“ 。”
2.为了避免父母担心，李华一到姑姑家，就拨通了爸爸的手机，说：“
。”

三、阅读检测台。（21分）
1.课内阅读。(9分)
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(1)蟋蟀建造住宅选择地址的条件是（ ）（ ）（ ）。（3分）
(2)蟋蟀为什么不吃门口的一丛草?(2分)

(3)分别用“——”和“﹏﹏”画出选文中的一句比喻句和一句拟人句。(4分)

2.课外阅读（12分）
车把上的纸鹤
从学校毕业的那年暑假，我（ ）萌发单身去江南一座古城旅游的念头。
古城很美，景色很多，却都分散在各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我；“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费极廉。”太好啦！正合一个穷学生的心意。于是我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。
我兴奋地骑上自行车，在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰，心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。嗨，只花了一天半时间，城内的几处景点就留下了我“到此一游”的踪迹。第三天下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发，到那里已是三点光景。环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车也往那里一放，返身买票进了公园。
景区的面积很大，一路上走马观花游下来已花去不少时间， 然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来，才（ ）想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，（ ）不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗，啊，这下闯大祸了！游兴全消，苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳，我就箭一般地窜上岸，拼命朝公园出口处跑。
此时，天色暗淡下来。远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看——啊！不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的。仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏着一把钥匙！
我端详着这只可爱的纸鹤，（ ）发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小心。”激动的暖流顿时传遍全身 ……
1．从下面选择恰当的词语填入文中的括号内。（2分）
果然 猛然 竟然 突然
2．仔细阅读，将下列反映作者心情变化的词语按顺序排好（写序号）（3分）

A喜出望外 B兴致勃勃 C大惊失色
D心急如焚 E温暖如春 F愁上眉梢
3．留下纸鹤的人可能是谁？从哪些地方可以看出来？（3分）

4．看到纸鹤，“我”为什么会“激动的暖流顿时传遍全身”？（4分）

四、习作百花园。（30分）
题目：我喜爱的
在横线上填写一种小动物，我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物都可以描写。注意抓住其外形、脾气、进食、嬉戏、休息等特点来写，并表达自己的真情实感。

参考答案

一、1.沸腾 笼罩 灿烂 均匀 洋溢 缝隙 隐蔽 痕迹 脾气 覆盖
2. （1）shǔ shù （2）shé zhē （3）wù è （4）gōng gong
3. 姿 厌 置 遇 暇 龙 虎 马 鸡 牛
（1）千姿百态 应接不暇 （2）牛刀小试 （3）随遇而安
4.（1）“大概”和“肯定”任意删去一个。
（2）小木偶怎么会撒谎呢？
（3）你既然答应了别人，就要遵守约定。
（4）人们不得不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。
5.（1）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。” “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
（2）齐头并进 飞奔而来 山崩地裂
（3）高傲 老舍 古怪 淘气可爱
（4）天连水尾水连天 绿水本无忧 青山原不老 红似火 荷花
（5）110 120 119 122
二、灵活处理
三、1.(1)向阳、干燥、排水优良
(2)因为那丛草是用来隐藏洞口的。
(3)出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。　当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
2.（1）突然 猛然 果然 竟然
（2）F B C D A E
（3）留下纸鹤的人可能是一名小学生，从纸鹤里留言的字写得“歪歪扭扭”和称呼车主人为“叔叔”可以看出来。
（4）因为纸鹤体现了小学生给他人以方便，为他人着想的美好心灵，“我”被这善良而美好的品质感动了。（可灵活处理）
四、略

（小三语文　第5页　共4页）