青岛版五四制四年级上册小数乘整数练习.doc

小数乘整数练习 班级 姓名
一、填空
1. 3.8＋3.8＋3.8＋3.8=（ ）×（ ）
0.04×3=（ ）＋（ ）＋（ ）
2. 1.5×3表示（ ），改写成加法算式是（ ）
7.5×83表示（ ）
3. 把0.47扩大到它的（ ）倍是47.
4. 把782缩小到原来的是（ ）
5. 0.24×15运算时先把0.24看作（ ），被乘数就扩大了（ ）倍，运算结果必须缩小到（ ），才能得到0.24×15的积。
6. 将3.57的小数点去掉，原数就扩大到它的（ ）倍，将56.7的小数点向左移动两位，原数就缩小到它的（ ）。
7. 两个因数的积是23.6，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的100倍，积是（ ）。
8 0.56×（ ）=5.6 250×（ ）=25
38×（ ）=0.38
9 根据17×28=476，写出下面各题的积。
170×28=（ ） 1.7×2.8=（ ）
0.17×（ ）=0.476
10. 在○中填“＜”“＞”或“=”
25.3×0.7 ○ 25.3 36.4×1.3 ○ 36.4
1×0.98 ○ 0.98 0.75×100 ○ 750
5.16×3.8 ○ 3.8 0.43×0.99 ○ 0.43
11. 一个篮球62.5元，买14个需（ ）元。
二、判断。
1. 小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变（ ）
2. 小数乘法和小数加法一样，在竖式计算时，一定要注意把小数点对齐。 （ ）
3. 两个数的积不是小数，所以这两个因数一定都不是小数。 （ ）
4. 一个数的1.02倍要比这个数大。 （ ）
5. 6×0.5的积一定比6小。 （ ）
三、选择
1. 如果a×9＜9，那么a（ ）1.
A ＞ B = C ＜
2. 已知12×54=648，那么12×5.4=（ ）。
A 0.648 B 6.48 C 64.8
3. 0.67去掉小数点后得到的数相当于把原数（ ）
A 扩大到原来的10倍 B 缩小到原来的
C 扩大到原来的100倍。
四、精确算一算。
1. 直接写得数。
5×0.7= 2.1×4= 3.4×2=
0.06×12= 0.63×2= 0.05×6=
0.08×4= 785×0.01= 15×0.04=
1.3×30= 0.25×6= 3.125×100=
2. 用竖式计算。
84×0.25= 0.55×64= 0.47×58=

6.06×32= 0.075×7= 9.77×3=

五、生活中的数学。（列横式，写竖式，单位、答语）
1. 爸爸每分钟打字120个，小明每分钟打字的字数是爸爸的1.25倍，小明每分钟打字多少个？

2. 一块长方形菜地，长8.9米，宽6米，这块菜地的面积是多少平方米？

3. 小明去郊外游玩，乘车的速度是89.5千米/时，走了3小时，一共走了多少千米？

4. 妈妈带200元钱去买每千克3.6元的大米50千克，她带的钱够吗？

5. 雷声在空气中的传播速度是0.34千米/秒，小明看到远处的闪电以后，经过5秒听到雷声，打闪的地方离小明有多远？
态度决定高度 细节决定成败